参考答案:B
《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》第54条第1款规定，发生职业中毒事故或者有证据证明职业中毒危害状态可能导致事故发生时，卫生行政部门有权采取下列临时控制措施：(1)责令暂停导致职业中毒事
第22题: [判断题]法人不一定是会计主体，但会计主体可以是法人。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 会计主体是会计所核算和监督的特定单位和组织，限定了会计确认、计量和报告的空间范围。任何企业，无论是独资、合资还是合伙企业，都是会计主体。但对于规模较大的企业所设置的分支机构，为了便于掌握其生
第23题:[多选题]霍尔巴赫认为“人是自然产物，存在于自然之中，服从自然的法则，不能超越自然”，这一观点 （ ）
A. 否定了人具有主观能动性
B. 肯定了自然规律的客观实在性
C. 认为人们只能认识规律，不能利用规律
D. 将机械决定论贯彻到人的活动领域
参考答案:ABCD
第24题:[单选题]根据安装公司现与员工签订劳动合同文本第二十一条规定：乙方应在劳动合同
解除或终止前( )日内办理完毕工作交接手续。
A.40
B.30
C.20
D.7
参考答案:D
第25题: [单项选择]测验准备的第一个阶段就是（）
A. 确定测验目的
B. 测题的选择和准备
C. 测验的实施
D. 结果的反馈
参考答案:A
第26题: [多项选择]下列哪项是湿啰音的特点
A. 为呼吸音外的附加音
B. 断续出现而较短暂
C. 一次常连续多个出现
D. 部位不恒定性质易变
E. 呼气时明显
参考答案:A,B,C
第27题: [多项选择]法人应当具备的条件是（）。
A. 依法成立
B. 有必要的财产或者经费
C. 有自己的名称、组织机构和场所
D. 有严格的管理制度和章程
E. 能够独立承担民事责任
参考答案:A,B,C,E
第28题:[判断题] 让他人代替自己参加国家司法考试的,按组织考试作弊罪论处。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]当按压发动机/APU火警探测组件上的FAULT/INOP测试电门时：（）
A. 所有控制盒前面板的灯亮
B. 所有控制盒前面板上的灯灭
C. 代表故障环路的灯不亮
D. 代表故障环路的灯亮
参考答案:C
第30题:[简答题]根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是一节复习课中师生之间的对话片段：?
Teacher: What is he doing?
Student: He watching TV.
Teacher: He watching TV?
Student: No. He is watching TV.
根据所给材料从下列三个方面作答：?
(1)分析该教师的教学目的；(6分)
(2)分析所采用的纠错方法；(6分)
(3)举至少三个其他纠错方法，并列举说明。(18分)
参考答案:(1)从三维目标上分析教学目的：首先，知识目标，让学生注意现在进行时的正确用法；其次，能力目标，通过重复学生的语句，引起学生注意，锻炼其发现问题、纠正问题的能力；最后，情感目标，学生通过老师的强调暗示认识不足，并及时改正，这对学生价值观的形成有重要意义，同时也能让学生养成严谨的学习态度。
(2)采用的纠错方法为强调暗示法。即老师发现问题，并及时暗示提醒学生发现问题，从而让学生改正问题的一种纠错方法。
(3)①直接纠错法
直接纠错是指学习者出现错误时。教师打断其语言训练或实践活动，对其错误予以正面纠正(说出正确的语言形式，并让学生改正)。这种纠错方式常用于旨在让学生掌握正确的语言形式而进行的机械操练或侧重语言精确输出的各种练习中。教师直接纠错时使用的课堂用语通常有：You should say…／N0，you shouldn’t say that．／Read after me．／Pay attention t0…／Oh，you mean…，We don’t say…in English．We say…等。以题干为例，leacher：What is he doing Student：He watching TV．如运用直接纠错法，则此时的教师会说：“You should say‘He is watching TV．’，Pay attention to the verb．／We don’t say‘He watching TV’in English…”。
②重述法
重述是指教师对学生语言表达中的错误进行含蓄纠正。这是一种温和的错误纠正方式，是对学生的表达进行部分肯定之后的纠正。该方法以学生的语言表达为基础．对部分成份或词语进行修正，并保持原表达的意思不变，对于纠正学生口语中的语法错误比较有效。以题干为例，Teacher：．What is he doing Student：He watching TV．如运用重述纠错法，则此时的教师会说：“He is watching TV．”，委婉地指出学生的错误，让学生意识到问题所在，进而改正错误。
③重复法
教师发现学生的语言错误后，可以要求学生重新回答，并使用Once more．／Pardon ／Repeat，please．等对学生加以引导。以题干为例，Teacher：What is he doing Student：He watching TV．如运用重复纠错法，则此时的教师会说：“Once more．／Pardon ／Repeat，please．”，通过让学生重新表达来改正语法错误。
第31题:[单选题]梯子使用时应放置稳固，与地面的夹角宜为（ ）。
A.A.45°
B.B.60°
C.C.75°
D.D.80°
参考答案:B
第32题: [单项选择]描述三七“铜皮铁骨狮子头”是（）
A. 来源鉴定
B. 性状鉴定
C. 显微鉴定
D. 理化鉴定
E. 生物鉴定
参考答案:B
第33题: [单项选择]Dreamweaver MX2004的“设计者”工作区布局将面板组停靠在“文档”窗口的（）。
A. 左侧
B. 右侧
C. 下侧
D. 上侧
参考答案:B
第34题:[单选题] 液压千斤顶是属于()液压传动
A.静力式
B.动力式
C.混合式
参考答案:A
第35题:[单选题]根据《动火作业管理制度》，装置实施停工大修，经蒸煮、吹扫、置换、清洗处理后，按照《装置停工交付检修条件确认制度》，办理装置停工交付检修工作交接单经安环部确认后，按（）动火作业办理。
A.一级
B.二级
C.特级
D.固定动火
参考答案:B
第36题: [单项选择]血清铁降低而总铁结合力增高提示（）
A. 再生障碍性贫血
B. 溶血性贫血
C. 缺铁性贫血
D. 铁粒幼细胞性贫血
E. 慢性感染性贫血
参考答案:C
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