热门试题:
第1题:
[单选题]生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、场所的不安全因素和管理上的缺陷，称之为（ ）。
A.隐患
B.漏洞
C.缺陷
D.不足
参考答案:A
第2题:
[单选题]某国位于非洲。该国与中国互免签证的证件种类是外交、公务、因公普通、附有“公务证明”的普通护照。该国可能是 ( )。
A.贝宁
B.南非
C.古巴
D.突尼斯
参考答案:A
第3题:
[多选题]泵消耗功率增大的原因有( )。A.料压得太紧
B.泵轴与电机不同心
C.叶轮磨损
D.泵的流量增大
参考答案:ABD
第4题:
[判断题]混凝土离差系数与混凝土的均方差和平均强度无关。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]在应急电气构形下主AC卸载汇流条何时卸载：
A.飞机在地面时
B.仅当RAT失速时
C.RAT失速或飞机在地面且速度小于100KT
参考答案:C
第6题:
[判断题]机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整，不得故意遮挡、污损。A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]在操作系统中，采用虚拟存储技术主要是为了实现存储管理的( )。A.存储分配
B.地址变换
C.存储保护
D.存储扩充
参考答案:D
第8题: [单项选择]
对地电压在（）及以上的开关、配电盘等电气设备，设施均应装设接地和接零保护。A. 110V
B. 125V
C. 220V
D. 380V
参考答案:B
第9题:
[单选题]驾驶员在行车中发现机油压力过低,经检查机油未变质且油量充足,可能是因为( )。A.机油泵损坏
B.油路堵塞
C.曲轴轴承间隙过小
D.连杆轴承间隙过小
参考答案:A
第10题:
[多选题]安全检查根据检查内容和检查形式可分为( )。A.日常安全检查
B.定期安全检查
C.专业性安全检查
D.季节性及节假日前后安全检查
E.个人检查和集体复查
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]
足月儿生理性贫血一般发生在A. 出生后1周
B. 出生后1—2个月
C. 出生后2—3个月
D. 出生后3—4个月
E. 出生后6个月
参考答案:C
第12题:
[单选题] 以迅速扩充血容量为目的时,下列液体中应选用A.中分子右旋糖酐
B.右旋糖酐
C.5%葡萄糖等渗盐水
D.10%葡萄糖液
E.50%葡萄糖液
参考答案:A
第13题:
[多选题]润滑油的组成包含（）。A.原料油
B.基础油
C.添加剂
D.防腐剂
参考答案:BC
第14题:
[判断题]钢丝绳的绳头应用细铁丝扎紧，以免在使用过程中散股。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[填空题]斩波电路三种控制方式中，脉冲宽度调制下，周期不变，改变（）时间。参考答案:导通
第16题: [单项选择]
围生期的定义A. 自出生后脐带结扎起到刚满28天为止
B. 出生后至30天
C. 胎龄满28周(体重≥1000至出生后7足天
D. 胎儿晚期及分娩过程
E. 出生后至满7天
参考答案:C
第17题: [单项选择]
单向通航航段有关会让说法有错误的是（）.A. 非受控制船舶之间可以会让
B. 受控制船舶与非受控制船舶可以会让
C. 所有船舶禁止会让
D. 并非所有船舶禁止会让
参考答案:C
第18题:
[简答题]连杆的作用是将活塞的直线往复运动转变为----运动。参考答案:略
第19题: [单项选择]
不符合药品再注册规定的，由国务院药品监督管理部门发出A. 不予再注册通知
B. 注销其药品批准文号
C. 注销其《进口药品注册证》
D. 注销其《医药产品注册证》
E. 不予再注册通知，同时注销其药品批准文号、《进口药品注册证》或《医药产品注证》
参考答案:E
第20题: [多项选择]
下列属于内部会计控制方法的是( )。A. 职务控制
B. 授权批准控制
C. 预算控制
D. 风险控制
参考答案:B,C,D
答案解析:授权批准控制、预算控制、风险控制属单位内部会计控制方法。故选BCD。
第21题: [单项选择]
（）以下谁是在北京去世的？A. 曹玺
B. 曹玺之妻孙氏
C. 曹寅
D. 曹颙
参考答案:D
第22题:
[简答题]淋巴水肿：参考答案:是一种慢性进展性疾病，由淋巴循环障碍及富含蛋白质的组织间液持续积聚引起。
第23题: [单项选择]
根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008），按设计图示尺寸以长度计算油漆工程量的是（）。
A. 窗帘盒
B. 木墙裙
C. 踢脚线
D. 木栏杆
参考答案:A
第24题:
[单选题] 三相交流电源的星形连接,线电压和相电压之间的关系是( )A. Uab=1.732Ua
B. Uab=Ua
C. Uab3Ua
D. Uab=2Ua
参考答案:A
第25题: [单项选择]
业主委员会应当与业主大会选聘的物业服务企业签订书面（）合同。A. 物业托管
B. 物业服务
C. 物业管理
D. 物业委托
参考答案:B
答案解析:参见教材P224，根据业主大会的授权，业主委员会应当与业主大会选聘的物业服务企业订立书面的物业服务合同。
第26题:
[单选题]B超：超声波：诊断A.雷达：天线：探测
B.相机：底片：摄影
C.冰箱：制冷剂：冷藏
D.电脑：显示屏：工作
参考答案:C
B超通过超声波来诊断，冰箱通过制冷剂来冷藏。超声波和制冷剂均是B超和冰箱工作 的关键。A项雷达应通过电磁波，D项是软硬件系统，B项数码相机不需要底片，故本题正确答案为C。
第27题:
[单选题]在进行军事、体能和消防业务训练时,干部必须到现场,亲自指挥,认真组织,提出( )和具体要求。
A.安全注意事项
B.训练标准
C.训练要求
参考答案:A
第28题:
[填空题]列车机车与第一辆车电气连接线的连结与摘解由（ ）负责，无客列检作业人员时，由（ ）负责。
参考答案:客列检作业人员|车辆乘务员
第29题:
[判断题]从2020年1月1日起,对城乡居民基本养老保险个人缴费档次进行调整,其中100元档次限低保对象、特困人员、残疾人、低保边缘户等困难群体参保,由市、县(市、区)财政全额或部分代缴。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[单选题]关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（ ）。A.溶酶体大小不会发生改变
B.溶酶体中水解酶由自身合成
C.溶酶体自身损伤的细胞器
D.次级溶酶体直接来自内质网
参考答案:C
溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器，具有单层膜，含多种水解酶。其功能是分解从外界进入细胞内的物质，也消化自身局部的细胞质或细胞器。当细胞衰老时，其溶酶体膜破裂，释放出水解酶，消化整个细胞而使细胞死亡。溶酶体是由内质网分离出来的小泡形成的。凡含有溶酶体酶的小泡，就是溶酶体，C项正确。溶酶体的形态、大小和内部结构往往随所处机能状态的不同而有明显的差异，A项错误；溶酶体内的水解酶都是蛋白质，蛋白质都是在核糖体上合成的，而并非溶酶体自身合成，B项错误；溶酶体分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体是由初级溶酶体与细胞吞噬作用所产生的吞噬体相互融合而成的，是正在进行或已经进行消化作用的囊泡，而不是直接来自内质网，D项错误。
第31题:
[判断题]高层公共建筑的消防安全管理人应当具备与其职责相适应的消防安全知识和管理能力。√建筑高度超过 120米的高层公共建筑，鼓励有关单位聘用相应级别的注册消防工程师或者相关工程类中级及以上专业技术职务的人员担任消防安全管理人。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[单选题]切实做到“能火场逃生自救,会引导人员疏散”,是指消防安全“四个能力”的哪一个?( )
A.检查消除火灾隐患能力
B.组织扑救初起火灾能力
C.组织人员疏散逃生能力
D.消防宣传教育培训能力
参考答案:C
第33题:
[单选题]外包工程中，“无票、无施工方案作业，或严重违反施工方案作业”属于（ ）。A.“闯红线”违章
B.特别严重违章
C.严重违章
D.一般违章
参考答案:B
第34题: [单项选择]
某企业要求计算机机房内开、停机时温度、湿度应满足A 级标准。按照该标准，夏天停机时对机房内的温度要求是（17） ，相对湿度要求是（18） 。
A. 40%-70%
B. 45%-65%
C. 50%-70%
D. 50%-75%
参考答案:A
第35题:
[单选题]金属钾、钠、锂、钙、电石等固体化学试剂，遇水即可发生激烈反应，并放出大量热，也可产生爆炸，它们应如何存放：
A. 直接放在试剂瓶中保存
B. 浸没在煤油中保存（容器不得渗漏），附近不得有盐酸、硝酸等散发酸雾的物质存在
C. 用纸密封包裹存放
D. 放在铁盒子里
参考答案:B
第36题: [简答题]
有些老教师从没学过教育心理学，课同样上得很好，可见学不学这门课没多大关系。参考答案:
这种说法是错误的。理由如下： (1)教育心理学对教师的教学能发挥极大的作用。作为一门科学，教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此，教育心理学对教育教学的理论发展具有重要的意义。此外，教育心理学也是一门实践性很强的应用科学，它不是普通心理学原理的简单应用，也不是与教育有关的心理学分支学科的简单组合，它的研究成果能为科学地进行教与学提供指导，促进学校教育实践。 (2)有些老教师从未学过教育心理学，但是他们经过长时间的反复实践，不断进行总结和摸索，终于成长为优秀教师。这个过程是对实践经验不断总结和反思的过程，时间长、见效慢。 (3)教师如果学了这门课，就会大大缩短自我摸索的过程，较快地取得教学经验，增强教学能力，把自己的教学工作建立在科学理论的基础上。学习相应的理论，将有助于解决怎样教与如何教得更好的问题。简而言之，学习这门课有助于提高师资水平，有助于教师提升教学能力，有助于教师增强角色胜任能力，有助于教师掌握心理健康知识。 因此，有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，并不意味着可以不学习教育心理学。
