第1题:[多选题]
事故的分析处理要按照“四不放过原则”是( ):
A. 事故原因没有查清不放过
B. 事故责任者没有严肃处理不放过
C. 生命和财产损失不公示不放过
D. 广大职工没有受到教育不放过
E. 防范措施没有落实不放过
参考答案:ABDE
第2题:
[判断题]执行INAL，DX指令时，DX的内容送到数据总线上。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]
深龋的临床表现，描述错误的是（）A. 龋损进展至牙本质深层
B. 食物嵌入龋洞内有疼痛
C. 偶有自发性疼痛感觉
D. 冷热刺激会产生疼痛
E. 对酸甜食物较为敏感
参考答案:C
答案解析:该题考查的知识点是深龋的临床表现。深龋时病原刺激物可以通过牙本质小管刺激牙髓组织，但不表现任何临床症状。因此深龋患牙只要出现过自发痛就应该考虑是否有慢性牙髓炎的可能。
第4题: [单项选择]
（）不可能导致机油压力高的故障。A. 机油黏度过低
B. 曲轴瓦、连杆瓦与曲轴之间的配合间隙过小
C. 活塞环或汽缸壁磨损严重
D. 以上均不正确
参考答案:A
第5题: [单项选择]
下列血液循行与脏腑的关系哪项是不准确的A. 心主血脉
B. 肺朝百脉
C. 脾主统血
D. 肝主藏血
E. 肾主气化
参考答案:E
第6题:
[多选题]发现伤员意识不清、瞳孔放大（ ）时，应立即在现场就地抢救，用心肺复苏法支持呼吸和循环，对脑、心重要脏器供氧。
A.A-无反应
B.B-能说话
C.C-无呼吸
D.D-心跳停止
参考答案:ACD
第7题: [单项选择]
事故报告方式分快报和（）报告。A. 通报
B. 补报
C. 申报
D. 书面
参考答案:D
第8题:
[判断题] ( )岗位应急处置程序是针对危险性较大重点岗位制定的程序,作为安全操作规程的重要组成部分,是指导应急管理人员进行应急处置指导的规定动作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[多选题]党内监督必须把纪律挺在前面,运用监督执纪“四种形态”。“四种形态”指的是:( )。A.经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态
B.党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数
C.党纪重处分、重大职务调整的成为少数
D.严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数
参考答案:ABCD
第10题: [多项选择]
冒用他人校园卡外借文献，一经发现（）A. 通报批评
B. 罚款
C. 口头提出教育规劝
D. 责令其检讨
参考答案:A, C, D
第11题:
[判断题]燃气用户擅自将燃气管道作为负重支架或者接地引线的，由燃气管理部门责令限期改正；逾期不改正的，可以处500元以下罚款；造成损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [单项选择]
根据《第三代数字蜂窝移动通信网工程施工监理暂行规定》，在整个施工过程中要坚持（）的管理方针。A. 安全第一、预防为主
B. 安全第一、进度第二
C. 质量第一、文明施工
D. 质量第一、质量第二
参考答案:A
第13题:
[单选题]第一、二种工作票和带电作业工作票的有效时间，以（ ）为限。A.计划时间
B.批准的检修期
C.实际检修时间
D.工作结束时间
参考答案:B
第14题:
[判断题] ( )感恩就是感谢别人给我的恩惠,所以要善待给我们好处的人,尽力满足他们的愿望,哪怕损害别人的利益。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[多选题]贾某和张某订立了一份租赁合同，甲是承租人，乙是出租人，约定租赁期限是1年，但是双方当事人未采用书面形式，期间双方出现了矛盾，有解除合同的意愿，下列有关该租赁合同解除的说法中，错误的有（ ）。
A.甲、乙都可以随时解除合同
B.乙解除合同应该经过甲的同意
C.甲解除合同应该经过乙的同意
D.乙解除合同应当在合理期限之前通知甲
参考答案:BC
对于不定期租赁，双方当事人均可以随时解除合同，但出租人解除合同应当在合理期限之前通知承租人。
第16题: [单项选择]
某种商品的价格提高2%，供给增加1.5%，则该商品的供给价格弹性属于( )。A. 供给弹性充足
B. 供给弹性不充足
C. 供给完全无弹性
D. 供给弹性一般
参考答案:B
答案解析:[解析] 供给价格弹性表示某一商品的供给量对它本身的价格变化的反应程度。当供给价格弹性系数E
S＜1时，则供给弹性不充足。题中供给价格弹性系数E
S=1.5%/
第17题:
[判断题]公报适用于公布重要决定或者重大事项。
（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]骨折血肿机化演进期一般需要: A.3天
B.5天
C.1周
D.2周
E.3周
参考答案:D
第19题: [单项选择]
有关徒手肌力评定的描述不正确的是（）A. 所测试的肌肉收缩应为最大自主收缩
B. 评定应规范化
C. 以患者不出现疼痛为宜
D. 结果仅表明肌力的大小
E. 结果能表明肌力和耐力的大小
参考答案:E
第20题:
[单选题]1万E及以下的建筑工程至少应配备()名专职安全生产管理人员。A.1
B.2
C.3
D.无需配备
参考答案:A
第21题:
[单选题]SF6负荷开关内的气体压力为零表压时，仍可进行（）操作。A.短路电流合闸
B.短路电流分闸
C.负荷电流分、合闸
参考答案:C
第22题:
[单选题]为应对未来电动汽车的规模化发展，要推进电动汽车充电设施的（ ）。
A.网络化、智能化和标准化
B.网络化和智能化
C.智能化、标准化和高效化
D.网络化、智能化和高效化
参考答案:A
第23题: [判断题]
我国现行保险法对人身保险利益采取利益原则加以确认。参考答案:错
第24题: [单项选择]
当炉火快要熄灭时，往里面撒一把盐，火将变旺起来，其原因是（）。A. 盐里的水分能燃烧
B. 盐能助燃
C. 盐能燃烧
D. 盐里的水分助燃
参考答案:D
第25题:
[判断题]疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面2m以下的墙面上.A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题: [单项选择]
提高线路的额定电压等级，将有助于提高系统的（）A. 稳定性
B. 参数对称性
C. 线性
D. 非线性
参考答案:A
第27题:
[单选题]接触网带电部分至固定接地物的距离，不小于（）mm。A.160
B.200
C.300
D.350
参考答案:C
第28题:
[判断题]涉及风险的有关人员应参与风险评估A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[填空题]信号责任障碍是指信号设备( )、违章作业所造成的影响设备正常使用的障碍。参考答案:维修不良
第30题:
[多选题]《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，在长期实践中，我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓，形成了以（）等为主要内容的党内政治生活基本规范，为保证完成党在各个历史时期中心任务发挥了重要作用。
A.实事求是、理论联系实际
B.密切联系群众
C.批评和自我批评
D.民主集中制、严明党的纪律
参考答案:ABCD
第31题: [单项选择]
Normally a student would at least attend ______ classes each week.
A. 36
B. 20
C. 12
D. 15
参考答案:B
第32题:
[单选题] 在纸介质涉密载体的起草、修改、征求意见、讨论过程中,按( )保密要求进行管理。A.秘密
B.机密
C.工作秘密
D.已确定的相应密级
参考答案:D
第33题: [简答题]
中国现代儿童文学发展的条件有哪些？参考答案:
（1）中国悠久、优秀的文学传统的滋养
（2）五四新文化运动的影响与推动更是一个重要条件
（3）对世界进步儿童文学的积极借鉴和吸收
第34题:
[单选题]根据我国《热带气旋等级》（GB/T 19201-2006），热带气旋底层中心附近最大平均风速达到24.5 m/s-32.6 m/s（风力10-11级）为( )。
A. 热带低压
B. 热带风暴
C. 强热带风暴
D. 台风
E. 强台风
F. 超强台风
参考答案:C
第35题:
[多选题]使用携带型火炉或喷灯时，不准在（）附近以及在电缆夹层、隧道、沟洞内对火炉或喷灯加油及点火。A.带电导线
B.带电设备
C.变压器、油断路器（开关）
D.施工车辆
E.略
F.略
参考答案:ABC
第36题:
[单选题]黄河流域多年平均蒸发能力达到1100毫米,上游甘肃、宁夏和内蒙古中西部地区是我国年蒸发量最大的地区,最大年蒸发量可超过( )毫米。
A.100
B.500
C.1000
D.2500
参考答案:D
第37题: [简答题]
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《我的祖家是歌乡》要求：（1）设定目标，确定教学重难点。（2）设定具体的教学目标和环节。
参考答案:
一、教学目标
【情感、态度与价值观】
感受高山族人民对歌舞的热爱的情感，培养热爱祖国山河的爱国思想。
【过程与方法】
通过感受、体验音乐，了解歌曲的情绪，用圆润的声音有感情地演唱歌曲。
【知识与技能】
了解一字多音的演唱和起承转合的写作手法，会初步判断民族调式。
二、教学重难点
【重点】有情感地演唱歌曲。
【难点】演唱时，节奏和旋律的配合。
三、教学用具
多媒体。
四、教学过程
（一）新课导入
播放高山族歌舞《杵乐》视频。
老师设置问题：这是哪个民族的歌舞表演？
学生自由回答。
老师归纳总结：这是高山族的歌舞表演，高山族主要分布在我国宝岛台湾，高山族是土著居民的一个统称，其实还分有阿美、排湾泰、雅赛夏等十三个支系，它们每一个族系之间的生活习惯、语言都很不同，但是它们有一个共同的特点就是非常喜欢唱歌，非常喜欢跳舞，唱歌和跳舞已经成为它们生活中一个重要的组成部分。
（二）新课教学
1.节奏练习。
学生练习节奏，老师引导注意节奏要平稳。
老师引导学生休止符用跺脚来表示。
老师引导手和脚的配合，注意节奏要平稳。
2.初次欣赏歌曲，体会歌曲的思想情感。
老师设置问题：歌曲的速度怎么样？音乐的情绪是什么样的？
学生自由回答。
老师归纳总结：这也是一首高山族民歌，歌曲非常欢快热烈，轻快的速度具有舞曲的风格，表现了高山族人民憧憬美好生活的思想感情。
3.再次聆听音乐。
老师设置问题：歌曲有多少个句子组成？
学生自由回答。
老师归纳总结：这首歌曲是一首单乐段结构，有四个乐句组成。
4.学唱歌曲。
（1）老师范唱歌曲，学生拍击节奏。
（2）学唱歌谱。
老师一句一句地教唱乐谱，学生跟唱。
①学生跟着钢琴学唱乐谱。
老师设置问题：旋律中哪一句不太好唱？
学生自由回答。
老师归纳总结：第二句和第三句相对难一些，并且气息要连贯，长音时值要唱足，声音用气息支撑。
②学生再次跟琴唱乐谱。
老师设置问题：在乐谱中一、二、三、四句中有相似的地方吗？
学生自由回答。
老师归纳总结：这种乐句的写作手法叫作起承转合，这是我国民族音乐中重要的写作方法，起句（第一句）是音乐的初步呈示，是全曲发展的基础；承句（第二句）是起句的重复或展开，加深、巩固呈示的乐思；转句（第三句）是全曲的发展，乐句中节奏变得宽松，把呈示和巩固的乐思加以发展，出现不稳定的因素；合句（第四句）是乐段的结尾，有时也和起句、承句有再现的因素，或者在转的基础上一气呵成，对整个乐段加以概括。
③学生演唱音阶和乐谱。
老师设置问题：我们的五声民族调式中都有哪些音？乐谱最后一个音是什么？
学生自由回答。
老师归纳总结：我们的五声民族调式中有宫、商、角、徵、羽，而乐谱中最后一个音是羽音，所以这首歌是民族调式中五声羽调式。
（3）学唱歌词。
①欣赏歌曲，学生小声跟唱，感受歌词的意境。
老师设置问题：歌词内容表达了什么样的情感？
学生自由回答。
老师归纳总结：轻快的速度与欢快活泼的情绪，表现出祖辈们爱唱歌的风俗习惯，同时也表现了台湾高山族人民憧憬美好幸福生活的思想情感。
②学生跟钢琴学唱歌词。
老师做正确与错误的示范。
学生评价：歌曲中出现了一字多音的地方，演唱时注意气息要保持平衡，时值要唱足，声音保持竖立的状态圆润饱满的演唱；歌唱时声音稍微短促一点，用欢快的情绪演唱歌曲。
③学生再次有情感的完整地演唱。
（三）巩固提高
1.为歌曲配伴奏。
（1）学生练习乐谱中拍手的节奏。
（2）老师将学生分为演唱组与节奏组，学生表演。
老师评价：表演时大家要带有表情地演奏，旋律不要越唱越快，拍手时注意休止符的转变和时值的变化。
（3）学生再次表演。
（4）学生交换角色表演。
2.为歌曲创编舞蹈。
（1）老师示范高山族舞蹈的动作。
（2）学生在老师的引导下学跳舞蹈动作。
老师引导：同学们可以变换队形，舞蹈的情绪很热情，注意动作要保持一致，双脚有节奏地、缓慢地向一旁移动，双手垂放在身体前方有节奏地轻轻摆动。
（3）学生很热情的表演。
（4）学生分组进行歌伴舞表演。
（四）课堂小节
这节课同学们深深感受到高山族人民对歌舞的挚爱，台湾自古以来都是我国神圣不可侵犯的领土，高山族也是中华大家庭的一员，让我们在歌声中共同祝愿海峡两岸的同胞早日团聚。
第38题: [单项选择]A. Those who know how to program computers.
B. Those who get special aid from their teachers.
C. Those who are very hardworking.
D. Those who have well-educated parents.
参考答案:D
答案解析:[听力原文]
Q: What kind of students are most likely to become top scorers
[解析] 综合理解题。文章中提到取得高
