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[单选题](2019年)某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知识缺乏.家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角的是()
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识

参考答案:C
考察的是社会性别视角的妇女社会工作方法。小组的活动时间和场地一定要根据妇女的情况而定,此外,性别视角还要挖掘女性的自身潜能。

热门试题:

第1题: [单项选择]2012年1月1日起实施的《中华人民共和国行政强制法》规定,行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定()。
A. 确立了法律的权威和尊严
B. 方便了公民参与政治生活
C. 体现了国家尊重和保障人权
D. 缩小了行政机关的权力范围
参考答案:C
答案解析:

政府不得采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定,这体现了国家尊重和保障人权,AB和材料没有关系,D的说法错误,正确答案是C。
考点:国家尊重和保障

第2题: [单项选择]
市辖区在必要时经上一级政府批准,可以设立的派出机关为( )。
A. 行政公署
B. 派出所
C. 街道办事处
D. 居委会
参考答案:C
答案解析:[解析] 根据《地方组织法》第68条第3款的规定,市辖区、不设区的市的人民政府,经上一级人民政府批准,可以设立若干街道办事处,作为它的派出机关。故选C。

第3题: [单项选择]
女性,25岁,妊娠5个月,因转移性右下腹痛2小时就诊。诊断为急性阑尾炎。不宜采用的治疗措施是()。
A. 行阑尾切除术
B. 围手术期加用黄体酮
C. 手术切口应偏低
D. 尽量不用腹腔引流
E. 可应用广谱抗生素
参考答案:C

第4题:
[多选题]下列对工器具检查的描述不正确的是( )。
A.绝缘手套应进行挤压试验,不合格者严禁使用。
B.严禁超载使用,作业中应注意音响及温升,发现异常应立即开机检查。
C.阴雨天使用过的绝缘手套应进行清洗,清洗干净后即可放入柜内。
D.工器具使用前,须对外观进行详细检查,严禁使用腐蚀、变形、松动、有故障、破损等不合格的工器具。
参考答案:BC


第5题:
[单选题]201轴承的内径是( )。
A.10
B.12
C.15
D.20
参考答案:B


第6题:
[判断题]根据现行的《广西电网有限责任公司本部部门和所属单位负责人业绩考核及奖励管理办法》,供电局专业评价结果是公司专业部门根据单独设置的专业管理评价方案评价得来的
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[判断题]对于动火作业,可以采用不动火的方法代替而同样能够达到效果时,尽量采用替代的方法处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题]齿轮传动的连续平稳性与()。
A.相啮合的齿轮的齿数有关
B.模数和压力角的大小有关
C. 渐开线形状有关
D.转速有关。
参考答案:A


第9题:
[单选题]PDCU中保险管的最大电压为( )。
A.250V
B.220V
C.311V
D.380V
参考答案:A


第10题: [单项选择]
女,38岁,四肢大小关节肿痛12年,X线示双手指关节及腕关节有多处骨质破坏,关节检查仍有多个关节肿痛,脾肋下2cm触及,质中偏硬,查WBC://2×109/L,血小板:60×1009/L,ESR:56mm/h,尿常规(-),10年来一直服用非甾体类消炎镇痛药。该患者最可能的诊断是
A. 肝硬化脾亢
B. 骨性关节炎
C. Felty综合征
D. 系统性红斑狼疮
E. 药物性再障
参考答案:E
答案解析:[解题思路] 患者有白细胞及血小板减少,需要考虑有否再生障碍性贫血或肝硬化脾功能亢进,但不应有关节痛。骨性关节炎白细胞、血小板不减少,血沉不加快。Felty综合征的特点符合类风湿性关节炎的关节改变,另

第11题: [填空题]
600MW汽轮机在低压排汽缸上布置喷水减温装置的目的是防止(),运行中可能产生的隐患是()。
参考答案:排气缸过热;末级叶片水蚀

第12题: [单项选择]
卡那霉素为
A. 青霉素类
B. 大环内酯类
C. 氨基苷类
D. 四环素类
E. 多黏菌素类
参考答案:C
答案解析:卡那霉素是从链霉菌培养液中分离获得的氨基苷类抗生素。

第13题:
[单选题]触电伤员脱离电源后,判断伤员有无意识应在(  )s以内完成。
A.5
B.10
C.30
D.60
参考答案:B


第14题:
[单选题]普速区段停车超过20min,在保证人身安全的前提下,由()监督副司机下车。(cg58)(0.01分)
A.盯控人员
B.工作领导人
C.司机
参考答案:A


第15题:
[判断题]车辆段内的ATS设备没有自动运行模式。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[单选题]胎膜已破,脐带脱出子宫颈口或阴道口外时称为()
A.帆状胎盘
B.球拍胎盘
C.脐带先露
D.脐带脱垂
E.血管前置
参考答案:D


第17题:
[单选题]公安机关通过电信诈骗管理平台对账户执行的冻结止付,柜员可以使用()交易,查询“说明”域记载的“冻结止付电子报文ID号”后,再使用影像业务管理平台中的“影像平台数据查询—电信诈骗文件查询”功能,通过“冻结止付电子报文ID号”(即账单索引号)查询公安机关下达的电子冻结止付通知书和我行反馈公安的电子冻结回执。
A.4369;
B.4373;
C.4333;
D.4370
参考答案:D


第18题:
[判断题]当电梯突然停电或出现故障,被困在轿厢内千万不要用力扒门或自行跳出。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第19题: [单项选择]
久病重病面色苍白,而颧颊部嫩红如妆,属()
A. 实热证
B. 虚热证
C. 血瘀证
D. 戴阳证
E. 血虚证
参考答案:D

第20题:
[多选题](  )塔里木油田 NQF1200/0.862泥浆气体分离器的特点是( )。(按塔里木教材)
A. 排气管直径小,承压能力大,安全性一般
B. 排液采用“U”型原理,各通道无控制元件,基本做到了免维护
C. 处理能力大,完全能满足高压气井压井要求
D. 排气管线可采用快速法兰连接方式,安装方便、快捷
E. 能使钻井液进出口保持较大密度差
参考答案:BCD


第21题:
[判断题]客户取消网银服务需要先注销网银用户,注销网银用户时,系统联动吊销对应数字证书。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [多项选择]
以下哪项是周围神经病理改变()
A. 华勒变性
B. 神经元变性
C. 轴突变性
D. 节段性脱髓鞘
E. axonal degeneration
参考答案:A, B, C, D, E

第23题:
[单选题]仪表测点的开孔应在( )。
A.管道冲洗之前
B.管道冲洗之后
C.任何时候
D.试压之后
参考答案:A


第24题:
[单选题]精神文明重在建设,指
A.把“发展”作为工作的出发点和落脚点
B.把“培育”作为工作的出发点和落脚点
C.把“建设”作为工作的出发点和落脚点
D.把“实效”作为工作的出发点和落脚点
参考答案:C


第25题: [单项选择]
始于2007年4月的第三次全国文物普查按计划于什么全面时候完成?()
A. 2010年6月
B. 2011年12月
C. 2012年4月
参考答案:B

第26题:
[简答题]布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。
参考答案:【答案要点】这种说法是正确的。 (1)布鲁纳的认知一发现说: ①认知学习观。第一,学习的实质是主动地形成认知结构。学习者主动获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。第二,学习包括知识的获得、转化和评价三个过程,这三个过程几乎是同时发生的。 ②结构教学观。第一,教学的目的在于理解学科的基本结构。第二,掌握学科基本结构的教学原则。动机原则:所有学生都有内在的学习愿望,内部动机是维持学习的基本动力;结构原则:为所有学生易理解教材的一般结构,教师必须采取最佳的知识结构进行传授;程序原则:教学就是引导学生通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移能力。强化原则:教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。 ③发现学习。步骤:第一,提出和明确使学生感兴趣的问题;第二,使学生对问题体验到某种程度的不确定性;第三,提供解决问题的各种假设;第四,协助学生搜集和组织可用于作结论的资料;第五,组织学生审查有关资料,得出应有的结论;第六,引导学生运用分析思维去验证结论,最终使问题得到解决。 发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣,有利于调动学生的内部动机和学习的积极性,最大限度地为学生提供自由回旋的余地,并有利于学生批判性、创造性思维的培养。 (2)奥苏伯尔的有意义接受说: ①有意义学习的实质和条件。第一,有意义学习,就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。第二,影响有意义学习的外部条件为学习材料本身的性质;内部条件为学习者自身的因素。 从客观条件看,意义学习的材料本身要有逻辑意义,在学生心理上是可以理解的,是其学习能力范围之内的。 从主观条件看,首先,学习者要有主动学习的倾向;其次,学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系;最后,学习者必须积极主动地使这些新知识与已有的旧知识发生联系。 ②认知同化理论与先行组织者策略。认知同化理论观点的核心是:学生能否习得新信息,主要取决于他们认知结构中已有的有关概念。有意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关观念相互作用才得以发生的。这种相互作用的结果导致了新旧知识的意义的同化。 先行组织策略:即先于学习任务本身呈现一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平,并能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”,为学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥,使他们更有效地学习新材料。 ③接受学习的界定及评价。奥苏伯尔认为,接受学习不同于发现学习,是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。他认为,接受学习适合于年龄较大、有较丰富的知识和经验的人。所学内容大多是现成的,已有定论的、科学的基础知识,通过教科书或教师的讲述,用定义的方式,直接向学习者呈现。 学习者接受知识的心理:在认知结构中找到能同化新知识的有关概念;找到新知识与起固定作用的观念的相同点;找到新旧知识的不同点。 这种方法在实际工作中大量采用,它近乎传统教学,在教抽象关系时可能更有效,它给学生提供好的方法帮助他们保持重要的信息。 布鲁纳与奥苏伯尔学习理论是有区别的。


第27题: [单项选择]
了解人群口腔卫生习惯可通过
A. 口腔健康咨询
B. 捷径调查
C. 问卷调查
D. 口腔保健计划
E. 口腔预防保健措施
参考答案:C
答案解析:了解人群口腔卫生习惯可通过问卷调查。

第28题:
[单选题]飞机基本重量的英文缩写是:()。
A.BEW
B.BW
C.DOW
D.OW
参考答案:B


第29题: [单项选择]
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。从其性质上说,改革是(
A. 解决社会基本矛盾的主要途径
B. 中国特色社会主义的根本任务
C. 社会主义制度的自我完善和发展
D. 发展中国特色社会主义的强大动力
参考答案:C

第30题:
[多选题]通信机房外部防护措施包括安装( )
A.通信铁塔的接地与防护
B.避雷网、避雷带
C.接地汇集线、等电位连接
D.引下线、设置地网
参考答案:ABD


第31题:
[判断题]()“组织依存于顾客。因此,组织应当理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望”表述的是1S0 9000族标准的以顾客为关注焦点的质量管理原则。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[多选题]应急门的就地控制盒(LCB)可以使单个应急门不接入安全回路,地下站:左/右扇应急门旁路由一个旁路开关控制,挡位开关设于( )滑动门( )的门楣上,设置有“自动”和“旁路”档位。
A.A、右侧
B.B、左侧
C.C、左上方
D.D、右上方
参考答案:AC
解析:应急门的就地控制盒(LCB)可以使单个应急门不接入安全回路,高架站:应急门档位在应急门右下方的控制盒内,状态指示灯在应急门的右上方。

第33题:
[单选题]临时接地体埋深不应小于( )。
A.0.6米
B.0.8米
C.1米
D.1.5米
参考答案:A
临时接地体埋深不应小于(A、0.6米)。

第34题:
[单选题]>密封环又算( )。
A.减漏环
B.水封环
参考答案:A


第35题:
[单选题]已知某曲线超高为120mm,最高速度为80km/h,则该曲线的缓和曲线长度为( )。
A.80m
B.85m
C.90m
D.95m
参考答案:C


第36题:
[单选题]流动式起重机组塔,起重机及吊件、牵引绳索和拉绳与220kV带电体的垂直方向最小安全距离为(  )m。
A.4
B.5
C.6
D.3.5
参考答案:C


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