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[单项选择]海金沙的功效是( )
A. 清热利水，杀虫
B. 利水通淋，解暑
C. 利尿通淋，止痛
D. 除湿退黄
E. 利水渗湿

参考答案:C

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第1题:[单选题]下列属于迁移理论的是()。 ①形式训练②相同要素说③概括化理论④多元智力理论
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
参考答案:A
多元智力理论属于智力理论，不是迁移理论。①②③属于迁移理论。

第2题:[单选题]（）是铁路行车组织工作的基础。
A.《行规》
B.《技规》
C.列车运行图
D.列车编组计划
参考答案:C

第3题:[单选题]836 船舶日用水管系是用于供应船舶管理和船员生活用水，主要包括________。 Ⅰ．日用淡水系统；Ⅱ．日用热水系统；Ⅲ．饮用水系统；Ⅳ．主机循环水系统。
A.Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ
B.Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ
C.Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ
D.Ⅰ，Ⅱ，Ⅳ
参考答案:B

第4题: [多项选择]湿热迫蒸型汗出的特点为（）
A. 自汗伴盗汗，头部，肩背部汗出明显
B. 自汗或盗汗，汗出肤热，汗渍色黄
C. 盗汗常伴自汗，汗出较多
D. 自汗或盗汗，汗出遍身
E. 自汗或盗汗，头部、四肢汗出明显
参考答案:B, E

第5题: [简答题]哪个国家什么时间曾遭到核武器袭击？
参考答案: 日本。1945年8月。

第6题: [单项选择]C-12的信号速率为（）。
A. 2048kbit/s
B. 2176Kbit/s
C. 2240kbit/s
D. 2304kbit/s
参考答案:B

第7题:[判断题]新型农村社区居民个人购房贷款是青岛农商银行向新型农村社区居民发放的用于购买项目开发单位建设住房的贷款。可提供等额本息、等额本金等多种还款方式，贷款期限最长可达10年。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第8题:[单选题]不能防护直接触电的是( )
A.装剩余电流动作保护器
B.装漏电开关
C.装高电流插座
参考答案:C

第9题:[多选题]对刑事案件现场的处置，应当遵守下列规定( )：
A.划定区域，布置警戒，保护现场
B.抓捕、看管和监视犯罪嫌疑人
C.救助受伤人员
D.开展现场调查
E.核实情况，保全证据
F.迅速向上级公安机关报告现场处置情况；向侦查人员通报案件发现经过、现场保护和初步处置的情况
参考答案:ABCDEF

第10题: [单项选择]用树形结构表示实体之间联系的模型是
A. 关系模型
B. 网状模型
C. 层次模型
D. 以上三个都是
参考答案:C
答案解析:[解析] 层次模型是最早发展起来的数据库模型。层次模型的基本结构是树形结构。

第11题: [单项选择]常用的钢板桩施工机械有自由落锤﹑气动锤﹑柴油锤﹑振动锤，使用较多的是（）。
A. 自由落锤
B. 气动锤
C. 柴油锤
D. 振动锤
参考答案:D
答案解析:钢板桩支护具有施工速度快，可重复使用的特点。常用的钢板桩施工机械有自由落锤、气动锤、柴油锤、振动锤，使用较多的是振动锤。

第12题: [填空题]原核细胞的遗传信息量（），遗传信息载体仅由一个（）状的（）构成，细胞内没有专门的（）和（），其细胞膜具有（）性。
参考答案:小；环；DNA；核膜；细胞器；多功能

第13题: [单项选择]建立合理有效的( )是企业完成计划任务的关键。
A. 计划体系
B. 决策体系
C. 目标体系
D. 营销体系
参考答案:C

第14题:[多选题]盾构法施工隧道具有以下优点（）。
A.施工不受风雨等气候条件影响
B.当隧道穿过河底或其他建筑物时，不影响航运通行、建（构）筑物正常使用
C.土方及衬砌施工安全、掘进速度快
D.在松软含水地层中修建埋深较大的长隧道往往具有技术和经济方面的优越性
E.施工速度慢
参考答案:ABCD
2020教材P106 / 2019教材P107 （2）盾构法施工隧道具有以下优点：1）除工作井施工外，施工作业均在地下进行，既不影响地面交通，又可减少对附近居民的噪声和振动影响；2）盾构推进、出土、拼装衬砌等主要工序循环进行，施工易于管理，施工人员也较少；3）在一定覆土范围内，隧道的施工费用不受覆土量影响，适宜于建造覆土较深的隧道；4）施工不受风雨等气候条件影响；5）当隧道穿过河底或其他建筑物时，不影响航运通行和建筑物的正常使用；6）土方及衬砌施工安全、掘进速度快；7）在松软含水地层中修建埋深较大的长隧道往往具有技术和经济方面的优越性。

第15题:[多选题]电源侧不停电更换电能表时，直接接入的电能表应将出线负荷断开，应有防止相间短路、相对地短路、电弧灼伤的措施。对于（）电能表接插件的三相（）式计量箱，其三相直接接入式电能表装拆应停电进行。
A.具备
B.不具备
C.直接接入
D.经互感器接入
参考答案:BC

第16题:[单选题]RC振荡电路的振荡频率为（____）。
A.f0=1/(RC)
B.f0=1/(2πRC)
C.f0=L/(2πRC)
D.f0=1/(2RC)
参考答案:B

第17题:[判断题]当班饮酒、擅离职守，班中睡觉、打牌、赌博，属于一般违章违纪
A.正确
B.错误
参考答案:B

第18题:[多选题]户外邻近带电作业，接地线挂设使用专用的线夹，禁止用缠绕的方法进行（）或（），不得擅自移动或（）接地线。
A.接地
B.断开
C.短路
D.拆除
参考答案:ACD

第19题:[单选题]转速不变，负荷增加时，__。（( )）
A.汽油机φa基本不变，柴油机φa减小
B.汽油机φa基本不变,柴油机φa增加
C.汽油机φa减小，柴油机φa增加
D.汽油机φa增加，柴油机φa基本不变
参考答案:A

第20题:[多选题]植物性神经系统对内脏活动调节的特点有( )
A.具有紧张性作用
B.均有双重神经支配
C.一般情况下，双重神经拮抗作用是对立统一的
D.调节作用的效果往往与效应器的功能状态有关
E.交感神经阻滞则副交感神经效应加强
参考答案:ACDE

第21题: [单项选择]步骤3
参考答案:D

第22题: [单项选择]《金匮要略》用鸡屎白散治疗的病证是（）
A. 脚气冲心
B. 跌蹶
C. 手指臂肿
D. 转筋
参考答案:D

第23题:[单选题]不得用推土机推( )。
A.树根
B.碎石块
C.建筑垃圾
D.石灰
参考答案:D

第24题:[单选题]―年8月24日起实施的车辆分公司《禁、控烟管理规定》中指出，各基地停车库、检修库、大修库、定临修库、静调库、吹扫库、洗车库、镟轮库、空压机房、油漆库、（）等各类库房，为车辆分公司管辖区域内的重点防火区域，禁止吸烟。
A.设备作业工间
B.财务室
C.门卫室
D.办公室
参考答案:A

第25题: [单项选择]我国城市社会中和单位制想配合的是一种什么组织模式和管理体制（）
A. 城市街居组织模式
B. 办事处组织模式
C. 依附关系组织模式
D. 分配组织模式
参考答案:A

第26题: [单项选择]患者男性，81岁，夜尿增多5年，近3个月来恶心、呕吐，1周前出现少尿。体检：贫血貌，血压160／10 0mmHg，双下肢水肿，血肌酐1200μmol／L，BUN43mmol／L，CO₂-CP16mmol／L，Hb75g／L该患者最可能的诊断为（）。
A. 慢性肾小球肾炎急性发作期
B. 慢性肾衰竭尿毒症期
C. 急进性肾小球肾炎
D. 急性间质性肾炎
E. 急性肾衰竭少尿期
参考答案:B

第27题:[判断题]客户申请调整还款日,业务办理成功的次月生效,且每年仅许调整一次。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第28题:[单选题]断肢保存一般温度不高于（）℃。
A.2～4
B.20～30
C.30～37
D.37～42
参考答案:A

第29题:[判断题] 加强战备管理中的战备设施设备保持完好,要求应急储备物资及时补充,消耗性物资定期更换。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第30题:[多选题]对汽车轮胎进行检查的内容主要有（）?
A.龟裂
B.损伤
C.气压
D.花纹的深浅
参考答案:ABCD

第31题: [判断题]即使明显由自己完成的任务，也可以委派给下属去做。
参考答案:错

第32题:[简答题]( )应正确及时地编制、布置调车作业计划。
参考答案:调车领导人

第33题:[单选题]下列关于白棕绳（纤维绳）应定期检验，检验周期为（）。
A.3个月
B.6个月
C.9个月
D.1年
参考答案:D

第34题: [单项选择]美容师的发型不仅要考虑本人的（），更要体现职业特点。
A. 个性与脸型
B. 发质
C. 肤色
D. 个性
参考答案:A

第35题:[单选题]( )是钢丝绳成环状在不可能绕其轴线转动的情况下,被拉紧而造成的变形。
A.波浪形
B.扭结
C.灯笼形
参考答案:B

第36题:[多选题]办理假币收缴业务时,应在假币收缴凭证上填写以下哪些要素( )。
A.持有人姓名或交款单位;
B.被收缴人的身份证或其他有效证件号码
C.假币券别、版别、冠字号码、来源和制作方法;
D.鉴定单位和鉴定证书编号
参考答案:ABC

第37题:[多选题]装卸搬运设施包括( )
A.机场、码头
B.运输业的仓库
C.各种机械的行走线、渡桥、渡板
D.调节站台
参考答案:ABCD

第38题:[判断题]根据事故造成的人员伤亡、直接经济损失、列车脱轨辆数、中断铁路行车时间等情形，事故等级分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第39题: [单项选择]胰腺炎发病过程中起主要作用的酶是（）
A. 麇蛋白酶
B. 胰蛋白酶
C. 弹力蛋白酶
D. 磷脂酶A
E. 激肽酶
参考答案:B

第40题:[单选题]小学德育过程的基本矛盾是（）。
A.教育者与德育内容
B.教育者与德育方法
C.德育要求与受教育者已有品德水平
D.受教育者与教育者
参考答案:C
小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。

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