第1题:
[单选题]使用万用表测量电流时，必须( )到被测电路中。A.A、并联
B. B、串联
C.C、混联
D.D、串并联
参考答案:B
第2题:
[填空题]根据造价工程师职业资格证书管理制度,二级造价工程师的职业资格证书原则上在( )内有效。( )
参考答案:所在行政区域|《建设工程造价管理》2019版
第3题:
[单选题]无妊娠禁忌的药物是A.吴茱萸
B.冰片
C.半夏
D.水蛭
E.芫花
参考答案:A
大凡剧毒药、峻泻药、活血祛瘀药等应忌用或慎用。而冰片、半夏、水蛭、芫花等药物均有毒性，
第4题:
[多选题] 《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》（铁客[2022]173号）中规定，铁路运输企业按照国家有关规定对旅客()和( )进行车票实名制查验。
A.所持车票
B.所购车票
C.身份证件
D.有效身份证件
参考答案:AD
第5题: [单项选择]
某甲因涉嫌犯罪于2005年3月5日被某公安机关拘传，3月10日刑事拘留，3月19日逮捕，6月10日移送人民检察院审查起诉。按照刑诉法的规定，某甲聘请律师提供帮助的时间不得早于( )
A. 2005年3月5日
B. 2005年3月10日
C. 2005年3月19日
D. 2005年5月10日
参考答案:A
第6题: [简答题]
物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过对物理的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观。因此，初中物理教学要以学生的发展为本，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现。
分析初中物理教学的现状并提出对策。
参考答案:(一)初中物理教学的现状分析
1．教师教学观念滞后，制约学生人生观、价值观的形成。长期以来，由于受应试教育的影响，绝大多数教师过分强调教师的主导作用，淡化学生的主体作用，教学方法陈旧，抑制了学生的发展，忽视对学生能力培养和学生非智力因素的发展，忽视学生的科学态度和科学精神的培养。
2．教师教学方法单一，制约学生的思维发展。大多数教师的教学方式为讲授型，其教学手段传统、教学方法单一，重点是对知识的传授，对教学过程中教学方式和学生的学习方式的研究少，学生的学习主要是听教师讲和按教师的要求去做，使学生的学习处于被动接受状态，很少有自主学习的权利，这种陈旧的教育方法最终导致学生越学越不爱学，教师越教越难教的状况形成。
3．教师评价方式单一，忽视学生的能力培养，制约学生的全面发展。大多数教师对学生的评价仍然是以分数来作为评价的唯一标准。在教学过程中，大搞题海战术，实施的是以教师为中心的“满堂灌”式教学，忽视学生能力的发展，课程标准所要求的演示实验和学生实验均给以淡化。只是叫学生做笔记、记结果，却没有让学生去认真细致地探究，从而使学生失去了学习物理的兴趣和意义，淡化了物理学科的自身特点。
4．繁重的学习压力，制约学生的身心健康发展。在应试教育思想影响下，繁琐的资料和做不完的作业，给学生造成了极大的学习压力和心理压力，这些因素直接影响着学生的学习态度、学习兴趣和学习动机，制约着学生身心的健康发展。
(二)初中物理教学所面临的形势
新课程在给初中物理教学带来新理念的同时，也给教师的教学带来更高的要求和挑战，主要表现在：
1．教育观念的更新。在新一轮基础教育课程改革实验中，对如何培养人和培养什么样的人均提出了明确的要求：它要求教师必须树立以学生为中心、以课堂为中心的理念，加强学生的创新精神和实践能力的培养，在教学中不仅要注重知识的系统传授、技能的培养，而且要关注学生的学习方法、态度、情感与价值观的培养，要将物理与生活紧密联系，树立全面发展观。
2．教学方式的变革。科学技术的突飞猛进给教育带来了更大的空间，学生获取信息和知识的途径不再是单一的书本，他们可通过网络或其他途径进行信息沟通和获取知识，因而教师在传授知识和获取信息等方面要同学生相互交流，变“教室”为“学堂”，建立一种平等互动的师生关系，树立以学生为中心的教学观。
3．教学内容的变化。与传统教材相比，现行教材无论是从知识的广度，还是知识的深度上来看均比旧教材有较大的变化，它更加注重物理的科学性、趣味性和实用性，将先进科学技术纳入物理课堂，将生活中的物理引入课堂，如激光、原子钟、神奇的眼睛等，这些变化不仅给物理教学带来了新鲜血液，而且给教师的教学带来了新的压力，要求教师不仅要深刻领会和理解课程标准，而且要认真钻研教材，重新熟悉新教材的知识体系，重新把握教学进度。
(三)初中物理教学的对策
1．树立以学生的发展为本的观念。课程改革的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学是教师的教与学生的学的统一。现代教学论指出：教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在传统教学方式中，由于师生关系中普遍存在教师中心主义和管理主义倾向，使课堂教学变得机械、沉闷和程序化，缺乏生气和乐趣，严重束缚了学生学习的自主性，伤害了学生的自尊心和自信心，使学生学习物理的兴趣和欲望得到抑制。为了激发学生的学习积极性，培养学生的独立性和自主性，使学习成为在教师的指导下主动的富有个性的过程。教师在教学中应转变角色，给自己合理定位，充分发挥自己的主导作用。
(1)以学生为主体，建立平等的师生关系
教师在教学中首先要树立教育民主的思想，真诚对待学生。要承认学生作为“人”的价值，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，对学生的独特个性行为表现给予接纳，为学生创设良好的学习环境和条件，让学生自由充分地发挥自己、展现自己。其次，要展现个人魅力，以优秀品质感染学生。调动学生的内驱力是实现教学目标的首要条件，教师要通过不断完善自己的个性，用真诚、负责、宽容、幽默等优秀品质去感化学生；使师生间心与心沟通，形成一种和谐、融洽的师生关系，不断地调动学生的内驱力，从而创造和谐、宽松的教学环境。
(2)以教师为主导，构建新型的教学方式
教师要把主要精力放在对学生学习兴趣的激发和各种能力的培养上，将重心放在如何促进学生学习上。首先，注重科学探究，培养科学精神。初中物理知识由于它来源于生活，运用于生活，与学生的生活联系十分密切。教师在教学中要注重对学生的科学态度和科学精神的培养，让学生通过对学习知识的过程体验汲取知识。其次，当好向导，培养学生的学习能力。初中物理知识由于涉及面广，科学性较强，与生活联系紧密，学生学习物理知识的态度，容易随时间的推移而发生变化。教师要根据学生的心理特点和知识体系加以引导，帮助学生树立学习的信心；帮助学生设计恰当的学生活动和形成有效的学习方式，为学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生发现自己的潜能，让学生在快乐中学习，在创造中学习，为学生当好导师。
(3)以活动为载体，培养学生的综合素质
随着社会的发展，学校渐渐地不再只是社区中的一座“象牙塔”，而是越来越广泛地与社区发生各种各样的内在联系。学校的教育活动逐步走向社区，社区的教育资源也为学习的教育活动矛展提供了保障。因此，教师在教学中要引导学生开展社会实践活动，培养学生的实践能力。如结合教学内容开展本地区噪声的污染与防止水资源的利用与保护等调查活动。
2．树立评价是为学习服务的观念。教师在教学中要克服评价的单一性，关注评价的主体。初中阶段学生的思维处于由经验型向理论型的过渡时期，学生的抽象思维仍在大脑中占一定的优势，他们对物理知识的学习主要依靠经验支持，学生学习物理的心理也是变化的。因此，初中物理教学只有将学生学习物理的总结性评价和形成性评价有机结合，才能使学生健康成长。
(1)倡导评价主体的互动化。在教学过程中要注重评价方式的多样化，评价主体的互动化，加强学生的自评、互评和家长评，形成老师、家长、学生积极参与的开放性的评价方式，帮助学生树立学习的信心。
(2)倡导评价内容的多元化。新的课程理念更加注重学生的情感、态度、价值观的培养。物理作为一门自然学科，对学生的科学态度和科学精神的培养尤为重要，在对学生的评价上不仅要关注学生的学业成绩，而且要关注学生的学习态度和学习情感。尊重学生的个体差异，注重对学习个体发展独特性的认可，并给予积极的评价，使学生树立学习的自信心。教师要通过建立学生学习成长册、成长袋定期对学生的学习态度、学习方法、学习成绩进行多角度、全方位的评价，激发学生的学习兴趣。如对学生的作业、回答问题、方案设计、作品制作、实验操作等的综合考查。
(3)倡导评价的动态化。初中学生的生理、心理正处于发展变化的高速期，客观、公正的发展性评价不仅有利于学生的健康成长，而且有助于教学计划的顺利实施，因此，教师在教学中要对学生的学习过程进行评价，要针对个体差异确定不同目标，使学生的内在潜力得到充分挖掘，帮助学生成长。
3．树立以学科整合为导向的教学观。现代信息技术的发展为课堂教学拓宽了更大的空间，使教师的教学方式发生改革，为学生学习物理创设了最理想的环境。
(1)利用现代信息技术构建物理模型。利用现代信息技术可将抽象的物理概念、物理规律变得形象具体，构建出较理想的物理模型，使学生将抽象思维变为形象思维。如在电路连接时可通过虚拟电路模型，让学生分清电路中导线的分点、合点，认识电流的路径，在物质的组成和微观教学中，可通过原子和空间模型的构建使学生对原子结构、宇宙空间等抽象概念更加形象具体，形成感性认识，从而加深对知识的理解。
(2)利用现代信息技术建立新型教学方式。新课程标准明确指出：学生的直接经验和学校的实验条件都是十分有限的，切合学生学习实际的音像资料是十分必要的。初中物理教学不论是实验教学，还是理论教学都有必要通过现代信息技术手段进行。通过现代信息技术教育，学生不仅可以了解物理教科书以外的物理知识，扩大学生学习的知识面，如物理学史，物理学家简介，生活中的物理等，而且可以给学生提供更多的空间和机会，培养学生的自主学习的能力。因此，在教学中，充分利用现代信息技术使课程空间扩大，树立大课程观。
4．树立教学与科研相结合的观念。新课程要求教师应该是教育教学的研究者，一方面新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施中所出现和遇到的问题都需要通过教学活动的开展去解决。另一方面，教师要以研究者的心态，置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理念与教学实践中的各种问题，使其形成规律性的认识，为教学活动的顺利开展提供理论依据。
(1)开展课题研究，提高教学水平。针对教学实践活动而开展课题研究，是提高教师理论水平和对自身进行行为反思的有效途径。加强对学生的学习心理、学习困难以及课堂教学研究，有助于教师转变观念，改进教法，制定有效的教学措施。通过教学研究活动的开展使自己由“经验型”教师转变为“学者型”教师，不断提高自己的教学水平，形成自己独特的教学风格，以适应教学改革的需要。
(2)开发课程资源，提高教学效果，新教材中充分体现现有资源的应用，更加注重知识的应用，它通过迷你实验室和实践活动等小栏目为教学提供更多的教学资源，教师在教学中要充分利用生活、学习中的资源，开展教学活动，组织学生开展各种形式的实践活动。同时，因地制宜开发教学的资源，加强学科间的研究，使物理教学更具社会性。
在新课程理念的背景下，初中物理教学方式和策略的优化是每位教师应思考和实施的教学行为。只有根据物理学科的特点，合理运用教学方法和手段，才能达到最理想的教学效果，切实提高教育教学质量。
第7题:
[多选题]新《安全生产法》对安全生产工作的指导思想、基本原则、制度措施等作出了哪些新的重大部署。()A.A、增加了重大事故隐患排查治理情况报告。
B.B、增加了高危行业领域强制实施安全生产责任保险。
C.C、增加了安全生产公益诉讼等重要制度。
D.D、增加了安全生产管理职责追究制度。
参考答案:ABC
第8题: [单项选择]
LTE网络中，多用户共享信道资源，用户上下行数据传输以调度为基础，为实现调度，通信双方需要包含了以下过程（）
A. 调度过程
B. 调度方式
C. 优先级管理
D. 调度请求
E. BSR上报
F. HARQ
参考答案:F
第9题: [单项选择]
既清热泻火，又利尿通便的成药是A. 芩连片
B. 导赤丸
C. 金银花露
D. 小儿感冒颗粒
E. 小儿热速清口服液
参考答案:B
答案解析:[解析] 本题考查常用中成药的功能主治。
导赤丸清热泻火、利尿通便。注:2007年版大纲已不作考查要求。
第10题:
[单选题]赔偿损失与支付违约金两种承担民事责任的方式( )。A.不能单独适用
B.不能合并使用
C.可以单独使用
D.可以单独适用也可以合并适用
参考答案:D
第11题:
[判断题]发车线路表示器不良灭灯时，由车站（助理）值班员通知司机（语音记录装置良好时，准许使用列车无线调度通信设备通知）后，再按规定发车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[判断题]《民法典》第一百四十七条规定，因重大误解而订立的合同属于可撤销合同。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗描述的是二十四节气中的：
A.秋分
B.白露
C.立秋
D.霜降
参考答案:C
第一步，本题考查科技常识。
第二步，题目的诗句出自于南宋诗人刘翰的作品《立秋》，这首诗的最大特点是写出了夏秋之交自然界的变化。有的变化是显而易见的，比如“满阶梧桐”，所谓“一叶落而知天下秋”。有的变化不是很显著，如首句通过声音能判断出是来自“乳鸦”，次句是写立秋夜扇的风特别凉爽。
因此，选择C选项。
第14题:
[多选题]使用电动工具，不得手提（ ）。A.导线
B.把手
C.转动部分
D.器身
参考答案:AC
第15题:
[多选题]198.内存是计算机系统中存放()的半导体存储单元。A.指令
B.数据
C.芯片
D.光盘
参考答案:AB
第16题: [单项选择]
Although the meeting ended without a statement being signed, a general ______ on UN involvement in Cambodia appeared to emerge at Jakart
A. a. identityB. consensusC. monotonyD. unity
参考答案:B
答案解析:该题中consensus意思是“共识”，即雅加达的这次会议虽然没达成最后的协定，但是都达成了基本的共识，那就是联合国应该介入柬埔寨；identity意思是“身份、地位”；monotony意思是“单调”
第17题: [填空题]
就程序设计的方法和技术的发展而言，程序设计主要经历了______和面向对象的程序设计阶段。参考答案:结构化程序设计
答案解析:[解析] 本题考查的是程序设计的方法和技术的发展阶段。
第18题:
[单选题] 年4月1日发行票面额为1000元，票面利率为10%，10年期的债券。假定甲银行于发行日以面额买进，后于2004年4月1日以1260元转让给乙银行；乙银行持有至2007年4月1日以1800元转让给丙银行；丙银行持有一直到期满兑付。则乙银行持有期间收益率为()。
A.5.56%
B.6.5%
C.14.29%
D.3.70%
参考答案:C
持有期间收益率计算公式为：持有期间收益率=（出售价格-购入价格）/（购入价格*持有期间）*100%。乙银行持有期间收益=（1800-1260）/（1260*3）*100%≈14.29。
第19题: [多项选择]
对冲基金是一种投资基金，其区别于共同基金的自身特点的有( )。A. 除投资传统的股票债券和货币市场外，它还大量投资于金融衍生品市场
B. 大量运用卖空机制，并且大量使用信贷杠杆进行高于自己本金数倍甚至数十倍的高风险投机操作
C. 往往采取私募合伙的形式
D. 往往采取公募形式
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 对冲基金往往采取私募合伙的形式，监管较松，运作最不透明，操作最为灵活。
第20题:
[多选题]下列属于公安机关管辖的刑事案件有( )。A.受贿罪
B.职务侵占罪
C.合同诈骗罪
D.非法经营罪
参考答案:BCD
第21题: [单项选择]
下列哪种病人应避免使用氯胺酮（）A. 冠心病
B. 心肌梗死
C. 二尖瓣狭窄
D. 肺动脉高压
E. 以上都是
参考答案:E
第22题: [判断题]
皮亚杰从认知结构的“图式”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。参考答案:对
第23题: [填空题]
正常情况下OSPF邻居关系是（）参考答案:full
第24题:
[单选题]第二种工作票、低压工作票可在进行工作的（ ）交给工作许可人。A.同时
B.后一天
C.当天预先
D.以上都不对
参考答案:C
第25题: [多项选择]
领导的特质理论由于存在那些缺陷，所以在解释领导行为方面并不．十分成功 ( )。A. 忽视了下属的需要
B. 提出的领导特质的数量太少
C. 忽视了情景因素
D. 特质于绩效之间的研究是相关研究，无法得出因果性的结论
参考答案:A,C,D
第26题: [单项选择]
锌的生物学作用有（）A. 锌可作为多种酶的功能成分或抑制剂
B. 促进机体发育，抑制核酸及蛋白质的合成
C. 抗氧化、抗衰老及抗癌作用
D. 增强免疫细胞，抑制吞噬细胞的功能
E. 以上均不对
参考答案:C
答案解析:锌的作用有：①锌可以作为多种酶的功能成分或激活剂；②促进生长发育，促进核酸及蛋白质的生物合成；③增强免疫及吞噬细胞的功能；④有抗氧化、抗衰老、抗癌的作用。
第27题:
[多选题]《中国铁路上海局集团有限公司旅客遗失物品管理办法》规定：移交现金时，列车长应在客运记录上载明（ ）。
A.币种（不能判明的外币，可只注明外币）
B.金额
C.各面值张数
D.每张钱币的编号
参考答案:ABC
第28题: [单项选择]
重型轨道车过轨技术检查时，轮缘内侧缺损宽度不大于（）mm。A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
参考答案:A
第29题:
[单选题]移动式电动机械和手持电动工具的三相电源线在三相四线制系统中宜使用（ ）芯软橡胶电缆。A.二
B.三
C.四
D.五
参考答案:C
第30题: [简答题]
市民文化参考答案:
一个城市区域中带有鲜明特征的文化。哈尔滨的北国文化、广州的羊城文化等。
第31题:
求西式婚礼司仪的主持词要求：
1.不要太多
2.语言种类为中文
3.一对夫妻在教堂里举行的那种
4.就只有一个司仪
5.无证婚人和父母
参考答案:尊敬的女士们，先生们，各位来宾朋友们大家晚上好！（掌声）很高兴大家来参加***先生和***小姐的结婚典礼。首先请允许我代表二位新人向各位的到来表示衷心的感谢！（掌声）今天是公元2006年的4月28日，农历四月初一，正所谓，初一初一，浓情蜜意，今天正是结婚的最好的日子！此刻，世界上两个最幸福的人，在今天，他们将携手走进这个神圣的婚姻殿堂，即将开始他们幸福的生活，在这里让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！ （新郎新娘入场）鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。身披着洁白的婚纱，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相拥下，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩、心贴着心 、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。执子之手，与子偕老。此一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起；此一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂；此一刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起度过；此一刻，将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。 （男女在台前站好，男左女右）下面请允许我向各位介绍一下一对新人，这边这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘***小姐，而站在新娘旁边的这位英俊潇洒、 身强体壮的帅小伙就是咱们今天的新郎***先生，相信我们在场的每一人都会和我一样有这样的感觉，他们俩在一起，那真的是：才子配佳人，美女配俊男，花好月圆，地久天长！ 我们现场有很多人没有找到对象吧？举下手我看看，那大家想不想在新郞和新娘身上取取经啊？好，那就让我代表你们问新郞和新娘几个问题：1、你们俩是什么时候认识的？2、是怎样认识的？3、是谁先追谁的？4、是谁向谁求婚的？用什么方式求的？（现场再表演一遍） 各位男女同胞，你们是否从新郞新娘身上取得了一点经验呢？其实我们在场就有很多帅哥美女，有很多优秀的对象，大家一定要把握今天这个良辰美景哦，在一句话说得好：握着佳人的手，后悔当初没下手！希望这句话不要成为我们在座嘉宾日后的感叹语。好，接下来，我们将要请出一位德高望重的领导来给他们证婚 ，在请出这位证婚人以前 ，我想提一个问题，大家看到，新郎如此的强壮，而新娘是如此的娇弱，日后难免会出现新郎欺负新娘的现象，出于对新娘的保护，我觉得有必要先让新郞表个态，宣个誓，告诉大家你以后要如何对待我们的新娘，经过广泛征求新娘的三姑四姨七叔八婶邻居大妈的意见，我们已经拟好了誓词，请新郞当场宣读 听完我们新郎倌如此情真意切的真情告白后，我们看到了我们新郎倌的信心与决心，也看到了新娘幸福美满的婚姻生活，接下来我们有请***女士宣读证婚词.好的，感谢证婚人的证词，从现在开始，你们就是合法夫妻了，就可以一个饭碗吃，一个被窝睡，公安局不敢管，税务局不上税了，接下来，新郎和新娘将共同切开一个洁白的百年好合婚礼大蛋糕，（边切边说）蛋糕的切开，象征着你们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，象征着你们今后的生活幸福美满，甜甜蜜蜜。 那么接下来就有请我们的二位新人向在座的所有来宾行新婚大礼。一拜天地，一鞠躬，感谢天，终于等到这一天；二鞠躬，感谢地， 于踏上这片地；三鞠躬，感谢天为媒地为妁，比翼齐飞，喜结连理！常言道：谁言寸草心，报得三春晖。父母为了儿女的成长染白了青丝，费尽了心血。常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩，接下来是二拜高堂，父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人！好接下来是夫妻对拜，请二位新人向左向右转，我们大家看一下，谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深，一鞠躬，互敬互爱，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心！经过三拜、九鞠躬之后，下面我们请新郎 新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。（新郎新娘喝交杯酒） 这满满的交杯酒是我们两位新人，用他们的情，用他们的爱酿造的美酒，也只有真心相爱的人，才能喝的美酒，有请两位新人喝交杯美酒：（交杯酒进行中）喝了这杯酒 ，今生今世不分手，喝了这杯酒，来生还要一起走。
第32题:
[填空题]牵引变电所的设备倒闸操作卡片或倒闸表必须经供电段技术科主管工程师制定，主管科长审核，主管段长审批并加盖（ ）公章才生效。
参考答案:段技术科
第33题:
[单选题]当行车调度员扣车时，优先在信号设备上操作；当信号设备无法操作时，行车调度员可直接通知（）待令。
A.司机
B.行车值班员
C.站务人员
D.信号楼值班员
参考答案:A
行车组织通则
第34题: [单项选择]
第一心音出现的时间是A. 与半月瓣开放同时发生
B. 与房室瓣关闭同时发生
C. 与心室快速充盈同时发生
D. 在舒张早期发生
E. 在心室射血高峰发生
参考答案:B
