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[单项选择]常见多次反射波共有（）种.
A. 2；
B. 3；
C. 4；
D. 5

参考答案:C

热门试题:

第1题:[判断题]判断题
A.正确
B.错误
参考答案:A

第2题:[判断题]在钢材料上锪孔时，应注意在导柱和切削表面加注些机油或黄油润滑。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第3题: [填空题]触点的电磨损是由触点间（）或（）的高温使触点金属气化和蒸以造成的，机械磨损是由于触点接触面撞击造成的。
参考答案:电弧；电火花

第4题:[判断题]行包灭失，无论是否保价，均按每公斤20元办理赔偿。
A.正确
B.错误
参考答案:B
按保价运输办理的物品全部灭失时按实际损失赔偿，但最高不超过声明价格。未按保价运输的物品按实际损失赔偿，但最高连同包装重量每千克不超过15元。

第5题:[单选题]沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要,下列说法不属于沟通技巧的就是()。
A.善于与交往者建立良好的关系
B.善于思考
C.善于聆听
D.善于把自己的观点传达给对方
参考答案:B

第6题: [单项选择]下列业务中，体现重要性原则的是( )。
A. 对未决仲裁确认预计负债
B. 对售后回购确认递延收益
C. 对低值易耗品采取一次摊销法
D. 融资租入固定资产视同自有固定资产入账
参考答案:C
答案解析:[解析] 答案中BD项体现的是实质重于形式原则，A项体现的是谨慎原则， C项体现的是重要性原则。

第7题:[单选题]爆破作业，使用电雷管要在切断电源（）min后进行现场检查。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:C

第8题:[单选题]安装电子设备的机房可在墙体内用钢筋网设置屏蔽层。钢筋网应采用不小于Ф（）mm的圆钢焊接成不大于600mm×600mm网格。
A.8
B.6
C.4
参考答案:A

第9题: [单项选择]9个月小儿，咳嗽、流涕2天，发热半日，体温39℃，惊厥1次，5分钟后自行缓解。查体：神志清，前囟平坦，呼吸音清，无脑膜刺激征。白细胞6.5×10⁹／L，血钙2.24mmol／L。最可能的诊断是（）
A. 上感，高热惊厥
B. 肺炎，中毒性脑病
C. 肺炎，高热惊厥
D. 肺炎，维生素D缺乏伴手足搐搦症
E. 化脓性脑膜炎
参考答案:A
答案解析:高热惊厥好发年龄为6个月至3岁，上感引起者占60％；常在病初体温急剧升高时发生，体温常达39~40℃以上；全身性抽搐伴有意识障碍，但惊厥停止后，意识很快恢复；一般只发作1次，抽搐时间短暂，数秒至数分钟

第10题:[判断题]对正常使用的电动工具也应对绝缘电阻进行定期测量、检查。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第11题: [单项选择]某开发商在一大型商场项目的开发建设中，违反国家规定，擅自降低工程质量标准，因而造成重大安全事故。该事故责任主体应该承担的刑事责任是（）。
A. 工程重大安全事故罪
B. 重大责任事故罪
C. 重大劳动安全事故罪
D. 串通投标罪
参考答案:A
答案解析:《中华人民共和国刑法》第137条规定，建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位违反国家规定，降低工程质量标准，造成重大安全事故的，对直接责任人员处5年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金;后果特别严重的，

第12题:[判断题]《广西电网有限责任公司本部需求预测计划管理业务指导书》（Q/CSG-GXPG437010-2014）5.2.3在公司固定资产投资计划下达前，各单位物资部门根据本单位投资计划，组织项目管理部门、需求单位（部门）审核、上报全年物资需求预测。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第13题:[判断题]
在小电流、低电压的电路中,隔离开关具有一定的自然灭弧能力。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第14题:[单选题]变压器的基本工作原理是( )原理。
A.电磁感应
B.电流的磁效应
C.杨次定律
D.磁路欧姆定律
参考答案:A

第15题:[单选题]行政机关公文处理管理机构是( )。
A.办公室
B.档案室
C.纪检监察室
D.发文室
参考答案:A

第16题: [单项选择]关于CPM的观点错误的是（）。
A. 产品或服务的竞争力
B. 潜在进入者的威胁
C. 替代品的威胁
D. 同一行业的公司间的竞争
E. 技术开发与服务创新能力
参考答案:B

第17题: [单项选择]二氧化碳脱除系统停车后，碳酸盐系统循环气的泄压是在（）。
A. 碳酸盐倒空前
B. 碳酸盐倒空后
C. 初次水洗时
D. 水洗排放后
参考答案:D

第18题:[判断题]客专道岔可动心轨相对于翼轨允许伸缩位移±10mm。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第19题: [单项选择]高压干式水表投产前先把表（）拿出，将管线内冲洗干净，以防焊渣、砂石等杂物堵塞和打坏机芯。
A. 连杆
B. 齿轮
C. 指针
D. 机芯
参考答案:D

第20题:[单选题] 以下( )措施有利于限制谐振过电压。
A.使电网的中性点直接接地运行
B.提高断路器动作的同期性
C.选用灭弧能力强的高压断路器
D.断路器断口加装并联电阻
参考答案:B

第21题:[判断题]在现场易于控制预涂涂层的干膜厚度:
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题: [判断题]李嘉图认为税收与公债具有相同的经济效应，因此他主张公债的发行。
参考答案:错

第23题: [单项选择]西方文学当中最具有写实精神的国家是（）。
A. 法国
B. 俄罗斯
C. 德国
D. 英国
参考答案:A

第24题: [不定项选择]某房地产开发企业拟建一幢自用办公楼，预计工程造价为2000万元，准备采用邀请招标方式选择承包商，并在招标文件中要求投标人提交投标保证金。此外，为了评标工作的需要，拟组建由7人组成的评标委员会，其中该房地产开发企业总工程师、总经济师各1名，招标代理机构代表1名，其余4人是从专家名册中随机抽取的专家。该房地产开发企业准备采用邀请招标方式的原因可能为（）。
A. 节约招标费用
B. 选择最有竞争力的承包商
C. 减少风险
D. 节省招标时间
参考答案:A, C, D
答案解析:考察邀请招标的优点。邀请招标的优点是简化了招标程序，可节约招标费用和节省招标时间，减少了一定的风险。

第25题:[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第 5.3.6条规定:高压设备接地故障时,室内不得接近故障点( )以内。
A.4m
B.3m
C.2m
D.2.5m
参考答案:A

第26题: [判断题]无论是直流电动机还是交流电动机，进行能耗制动时都应采取防止出现反转现象的控制措施。
参考答案:错

第27题: [填空题]Not only ______(他看过这部影片),but he met and talked wit h the director as well.

参考答案:did he see the film
答案解析:此题主要考查not only置于句首时采用倒装语序。

第28题:[单选题]机动车通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时,应当( )。
A. 迅速通过
B. 减速慢行
C. 适当加速
D. 保持行驶速度
参考答案:B

第29题:[判断题]液压油的牌号数大,表示他的粘度大( )。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第30题: [简答题]

依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《古琴艺术》要求：
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。

参考答案: 古琴艺术一、教学目标【情感、态度与价值观】1.古琴的历史、有关古琴的典故等古琴方面的知识。2.从中体会古琴的音色美、意境美，了解古琴音乐淡雅、朴素的音乐风格，以及古代音乐曲风文雅、意境高远的高尚品质。【过程与方法】1.了解、感受和分辨古琴的三种音色。2.认识文字谱和减字谱，并了解减字谱的记法。【知识与技能】1.泛音、散音、按音的演奏方法，勾和挑的基本演奏技巧。2.通过音乐要素分析乐曲《流水》。一、教学重难点【重点】了解和分辨古琴的泛音、散音、按音三种音色和对减字谱记法的了解。【难点】学生对古琴音乐文化内涵的理解。三、教学过程（一）创设情境、新课导入分解古代文字“樂”，得出丝弦放在木头上，然后用拨子或手弹奏美妙的声音是弹拨乐器。（二）逐步探知，新课教授1.听两段音乐辨别乐器老师设置问题：这两段音乐分别使用的是什么乐器？能听出来是什么乐曲吗？学生自由回答。老师归纳总结：第一段是古筝名曲《渔舟唱晚》，第二段是被世人称为“竹林七贤”之一嵇康的古琴曲《广陵散》。2.播放音乐聆听泛音的特点：飘渺。3.感受古琴韵味（1）老师弹奏古琴旋律，学生哼唱旋律。（2）播放古琴音乐旋律，学生默唱主题旋律。老师设置问题：想象一下，如果我们在大自然中寻找一种景致和这个音色相呼应，你们会想到什么？在这段旋律里，我们发现它有什么特殊性？学生自由回答。老师归纳总结：同学们想到很多的景色，比如竹林、山泉等是通过泛音来呈现的，我们看旋律上面有很多小圆圈，泛音的记录就是用旋律上面的圆圈记录的。（3）老师弹奏古琴旋律。学生观察弹奏泛音时的技巧（右手拨琴，左手压琴，然后轻轻地放掉）。（4）讲解仲尼式古琴的形状：琴长3尺6寸5分，代表一年365天，琴上有七根琴弦，最早的古琴是五根琴弦，代表宫、商、角、徵、羽，周代文王和武王各加了1个弦，所以称之为“文武七弦琴”。琴上还镶嵌了13个白点，是13个徽位，就是13个音高位置，代表农历13个月（十二个月加一个闰月）。（5）介绍古琴和贵族、文人、诗人关系密切，具有陶冶情操，修身养性的特点。古代文人以不知乐为耻，那么古琴是古代文人的必修乐器。四艺中琴棋书画，琴放在首位，古琴是我国最古老的弹拨乐器之一，具有3000多年的历史，也流传了很多的名曲，《广陵散》和《流水》就在其中。4.欣赏《流水》，感受和体验其三种音色（1）讲述俞伯牙与钟子期的故事这个典故最早是出自于《列子？汤问》。俞伯牙是战国时期很有名的琴家，伯牙善古琴，琴艺高超，那么钟子期善听。志在登高山是指音乐的精神。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期日：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。（2）分析山泉和湖海之间的规律。老师设置问题：山泉、小溪、江河、湖海这几个有没有规律？音乐中用的什么方法来表现这种形态？学生自由回答。老师归纳总结：它们的规模是从小到大。音乐中用泛音表现水的这种形态，表现出感觉很远、很飘渺，速度由慢加快再到慢下来，力度由弱到强再到弱，音型由疏散又到密集最后又是疏散，表现了水流由慢到湍急，最后归于江河湖海的平静。（3）从速度、力度、音型三个方面聆听音乐。老师设置问题：音乐中有没有一个地方特别激烈？老师讲解：这是古琴里面非常难的一个技巧，叫滚拂。无名指从高音到低音叫滚，二指由低音向高音叫拂，无名指和二指连起来演奏就叫滚拂。（4）欣赏演奏家的琴艺。老师引导：不能简单地把流水看作不同形态的水，这个流水应该就像中国的山水画一样，去感受其意境深远，这才是我们的追求。（5）辨别泛音、散音、按音三种音色和技法：泛音（飘渺，右手拨琴，左手压琴，然后轻轻地放掉），老师弹奏。散音（浑厚，右手弹琴，左手放在九到十徽的位置），老师弹奏。按音（婉转，双手配合，右手弹琴，左手在弦上滑动），老师弹奏。（6）个别学生学奏，老师讲解。老师引导：气定神闲，弹奏要在音阶当中，散音的音色要非常刚劲，慢一点，不要太快，按音的手要放在琴弦上面，摁实再弹，在四弦的位置上，弹出来的音色很细腻婉转，来回走一走，泛音双手配合，右手拨琴，左手压琴，不用摁实，然后轻轻地放掉，滚拂要像流水一样，再快一点。（7）学生正确地演奏。（三）主题升华，巩固提高1.欣赏《梅花三弄》，感受和分辨三种音色老师设置问题：三弄是指什么？学生讨论回答。老师归纳总结：三弄是结构的意思，就是三段的意思，它在古琴的三个区域来演奏。2.讲解古琴乐谱（1）展示文字谱和减字谱。文字谱的特点：麻烦，不容易记谱；减字谱的特点：比较清楚，但是没有节奏。（2）老师讲解减字谱的演奏方式并示范。（3）个别学生演奏《彩云追月》。老师引导：挑七用二指，挑七勾三，又挑七挑六……这个曲子很简单，就是两种技法：勾和挑，基本的古琴简单的演奏手法也就是这么演奏。3.古琴的演奏形式老师设置问题：古琴除了独奏，还有什么形式？学生自由回答。老师归纳总结：还有合奏。特别是琴箫合奏，琴歌，就是自己弹，自己唱。有一首诗是这样写的：独坐幽簧里，弹琴复长笑，深林人不知，明月来相照。这个时候夜深人静，才能真正地做到天人合一。4.欣赏琴歌《蒹葭》老师设置问题：这首乐曲的表演形式是什么？有没有觉得这段音乐有古人的味道？学生自由回答。老师归纳总结：乐曲采用人声演唱、古琴伴奏的表演形式，诉说的是可望而不可及的意中人。一唱三叹，很有古人的味道，这里恰巧又反映出古琴一种非常高贵的品质，古琴向来是不为娱人，只为自娱，注重内心的自审，所以哪怕是现在也很少有古琴的商业元素，要么就是自己独奏，要么弹给知己听。（四）课堂小节本节课我们选择性地欣赏了几首我国古代音乐中具有文人情致的古琴代表作并体验了古琴基本的弹奏技巧。古琴曲反映了我国古代音乐中的一种品质--曲风高雅，意境高远，让我们领略了古朴典雅的古琴风范，体会到了民族文化、古琴艺术的博大精深，所以我们要热爱我国古代的音乐、热爱古琴音乐艺术。下课。

第31题:[填空题]不依照《安全生产法》规定保证安全生产所必需的资金投入，致使生产经营单位不具备安全生产条件，导致发生生产安全事故的，对个人经营的投资人处（）的罚款；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
参考答案:二万元以上二十万元以下

第32题:[单选题] 货物列车换算长度低于规定（）及其以上时为欠长列车。（应知应会-《行规》第29条）
A.1.3
B.1.2
C.1.5
D.1.0
参考答案:A

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