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[单项选择]工程设计综合资质只设( )级,其承接工程设计业务范围不受限制。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

参考答案:A

热门试题:

第1题:[简答题]《铁路旅客运输规程》规定,旅客无票乘车时,除按规定补票,核收手续费以外,铁路运输企业有权对其身份进行登记,并须加收已乘区间应补票价()的票款
参考答案:50%


第2题:
[单选题] 当钢丝绳直径为7~16mm时,所需要的绳卡个数为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:A


第3题: [多项选择]
下列借款费用中与资产支出挂钩的是()。
A. 借款利息
B. 借款的汇兑差额
C. 债券的溢价摊销
D. 辅助费用
参考答案:A, C

第4题:
[单选题]()是在OLT和ONU之间规定了一种控制机制。
A.FCS
B. CRC
C.MPCP
D.LLID
参考答案:C


第5题:
[多选题]干式电抗器外表有放电声,检查是否为(),可用紫外成像仪协助判断,必要时联系检修人员处理。
A.相间短路
B.匝间短路
C.污秽严重
D.接头接触不良
参考答案:CD


第6题:
[多选题]抽油机的平衡方式包括( )、复合平衡、气动平衡。
A.曲柄平衡
B.游梁平衡
C.重力平衡
D.压力平衡
参考答案:AB


第7题:[单选题]3.652. 第652题
某高价低接违约用户,需补交电量电费为1000元,其还需补交( )元违约使用电费。
A.1000
B.2000
C.3000
D.4000
参考答案:B


第8题:
[单选题]消防主机如发生故障,需在多少天内完成维修()
A.15天
B.30天
C.5天
D.10天
参考答案:A


第9题:
[单选题]根据《电力中长期交易基本规则》(发改能源规〔2020〕889号),电力中长期交易由()出具结算依据,市场成员根据相关规则进行电费结算。
A.电网企业财务部
B.电力交易机构
C.电网企业营销部
D.电力调控中心
参考答案:B


第10题:
[多选题]【远航学校】脚手架工程安全技术交底通常应包括( )等主要内容。
A.搭设过程中的危险部位和危险因素
B.检查验收标准
C.脚手架的构造要求
D.经批准的专项施工方案
E.现场发生事故后应采取的避险和急救措施
参考答案:ABCE


第11题: [单项选择]
关于Carrol等的预代偿计算公式,下列叙述错误的是()
A. 若测定结果落在代偿范围内,为单纯性酸碱平衡紊乱
B. 原发性呼吸性酸中毒以>72h作为选择慢性代偿公式的依据
C. 原发性呼吸性碱中毒以>24h作为选择慢性代偿公式的依据
D. 原发性代谢性酸中毒时,若实测PCO2超过预代偿值上限,判定为合并呼吸性酸中毒
E. 原发性呼吸性碱中毒时,若实测cHCO3低于预代偿值下限,判定为合并代谢性酸中毒
参考答案:C

第12题: [单项选择]
温胆汤的功用是
A. 燥湿化痰,清胆和胃
B. 理气化痰,温胆和胃
C. 清化热痰,清胆和胃
D. 和胃化痰,清胆宁心
E. 理气化痰,清胆和胃
参考答案:E

第13题:
[简答题]党的____是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。
参考答案:政治建设


第14题:
[单选题]某非工业用户采用装接容量为100kVA的专用变压器用电,功率因数奖、罚标准应为0.90。
A.A、正确
B.B、错误
参考答案:B


第15题: [单项选择]下面程序的输出结果是 ( )
  main( )
   int x,y,z;
   x=0,y=z=-1;
   x+=-z- - -y;
   pritnf("x=%d//n",x);

A. x=4
B. x=0
C. x=2
D. x=3
参考答案:C

第16题: [填空题]
曾经入选中学课本的《白杨礼赞》的作者是()
参考答案:茅盾

第17题:
[多选题]根据新旧资产管理系统衔接要求,、、必须保持一致。( )
A.资产管理系统资产数据
B.会计账务资产数据
C.实物资产数据
D.库存物资数据
参考答案:ABC


第18题: [单项选择]
下列选项中不属于精英理论观点的是()。
A. 公共政策的变化一定是革命性的,而非渐进性的
B. 精英是活跃的,公众是麻木的
C. 少数人掌握社会价值的分配权
D. 精英人物主要来自经济地位较高的社会阶层
参考答案:A

第19题: [填空题]
X6132型铣床曲回机构的用途是()。
参考答案:获得较大降速比

第20题: [单项选择]
下列方剂组成中不含有生姜、大枣、甘草的是()
A. 桂枝汤
B. 当归四逆汤
C. 小建中汤
D. 小柴胡汤
E. 炙甘草汤
参考答案:D

第21题:
[单选题]电子酸碱测试仪工作条件环境温度为( )
A. -10~15℃
B. -5~30℃
C. 0~25℃
D. 0~50℃
参考答案:D


第22题:
[单选题]更换发动机时,发动机序号的最佳处理方案是
A.不需要处理,因为发动机识别销包含序号信息
B.要通过FMC CDU输入发动机序号
C.发动机序号通过AQR数据磁盘读取
D.以上都不对
参考答案:B


第23题: [单项选择]
与开放式基金相比,封闭式基金()。
A. 没有固定期限
B. 规模不固定但是有最低规模要求
C. 不可赎回,无需提取准备金
D. 单位资产净值于每个开放日进行公告
参考答案:C

第24题: [简答题]
“1236”扶贫攻坚行动中“3”是指什么?
参考答案: 落实义务教育、基本医疗和住房或住房保障三个保障。

第25题:
[单选题] 第106题 (3.0分) 题号:1006 难度:中 第5章
A.AGP
B.PCI
C.ISA
D.PCI-E
参考答案:D


第26题: [判断题]
货币供应量是指一个国家在一定时点上流通的现金与存款货币的总和。
参考答案:对

第27题:
[单选题]ZDJ-9转辙机的动作时间不大于( )S
A.7
B.8
C.9
D.10
参考答案:A


第28题:
[填空题]刘邓、陈谢、陈粟三路大军挺进中原,形成“ ( )、 ( )”的品字形战略态势。
参考答案:三军配合|两翼牵制


第29题:
[多选题]公务员进行申诉的一般程序是什么?
A.A向原处理机关申请复核。
B.B对复核决定不服进行申诉。
C.C可以不经复核直接申诉。
D.D可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉
参考答案:ABD


第30题:
[单选题]关于物品的扣押,下列说法错误的是( )
A.对与涉嫌违法犯罪有关的需要作为证据的物品,可以扣押。
B.现场无法区分违法、犯罪的,可以按照行政案件办理扣押
C.持有人拒绝交出应当扣押的物品、文件的,公安机关可以强行扣押
D.在现场勘查或者搜查中需要扣押物品、文件的,由必须由县级以上公安机关负责人决定
参考答案:D


第31题:
[单选题]文革时期的“知识分子上山下乡”,属于以下哪种劳动教育()
A.工艺劳动
B.劳动理论知识学习
C.生产劳动
参考答案:C


第32题: [简答题]
简述二乙氨基二硫代甲酸银分光光度法测定砷的原理及应用。
参考答案:二乙氨基二硫代甲酸银分光光度法适用于测定生活饮用水及其水源水中总砷的含量。
反应原理为:锌与酸作用产生新生态氢。在碘化钾和氯化亚锡存在下,使5价砷还原为3价砷,3价砷与新生态氢生成砷化氢气体。通过用乙酸铅溶液浸泡的棉花去除硫化氢的干扰,然后与溶于三乙醇胺一氯仿中的二乙氨基二硫代甲酸银作用。生成棕红色的胶态银,比色定量。

第33题:
[多选题]《南昌铁路局车票实名制管理办法》规定办理退票时,需核实车票及其票面所载明的有效身份证件原件的一致性,( )一致的方予办理
A.票
B.证
C.人
D.时间
参考答案:AB


第34题:
[简答题]什么是学习迁移?在实际教育教学中如何实现促进学习迁移?
参考答案:答案要点】 学习的迁移也称训练迁移,指一种知识对另一种知识学习的影响,既有先前的知识对后续知识学习的影响,也有后续学习的知识对先前知识的影响。 教育系统中教学的目标是使学生接受和掌握经验,以形成和发展学生的能力与品德。而迁移是实现这一目标的有效途径,也是检验教学是否达到目标的可靠标志。因此,在实际教学中,应该掌握和应用学习迁移的规律,以提高教学成效。 (1)加强基本概念和原理的教学。学生掌握科学知识,目的就是要在各种新条件下加以应用,做到举一反三,触类旁通,进而通过广泛的迁移去发展智力和才能。基本概念和原理概括化程度较高,又是一门学科各部分知识的“共同要素”,因此,教师应把教学重点放在基本概念、原理、法则和规律的教学上。 (2)合理安排教材和教学内容。同样的学习内容,如果编排得好,迁移的作用就能充分地发挥,教师的教学也能省时省力;如果编排不好,迁移的效果就小,而教师的努力也往往事倍功半。 (3)确立明确而具体的教学目标。教学目标是教学活动的导向,是学习评价的依据。有了科学合理的教材,在实际教学过程中,在每个新的单元教学之前确立具体的教学目标,使学生明确学习目的,是促进学习迁移的重要前提。 (4)有效设计教学程序。在教学过程中发挥迁移的作用,还要求合理处理教学程序。教学程序主要包括两个方面:一是宏观方面,即整体安排,先学什么,后学什么,学习的先后程序要确定。二是微观方面,即每个单元、每一节课的教学程序的安排。教师要根据教材的难点、重点,结合本班学生的智力特点、知识程序,来把那些具有最大迁移价值的基本知识、基本技能的学习放在首位。把那些概括性高、派生性强的主干内容突出出来,以使学生在学习中能顺利地进行迁移。 (5)扎实基础知识和基本技能。知识之间、技能之间的共同要素是产生学习迁移的重要客观条件,学生掌握了扎实的基础知识和基本技能,就为新知识和新技能的顺利学习提供了有利的条件。为了能更好地促进学习的迁移,在基础知识和基本技能的教学中,应尽量在回忆旧知识的基础上引出新知识,要尽量突出事物间的内在联系,强调新旧知识之间的共同要素。 (6)注意启发学生对学习内容进行概括。在教材的选择和组织上,应把每门学科的基本概念、原理放在教材的中心地位并作为教学的重点,突出教材重点内容之间的逻辑。基本概念的掌握与学生的概括能力是密不可分的。 (7)教学中多应用比较的方法。在教学上应用比较的方法,可以帮助学生全面、精确、深刻地分析不同学习材料的异同。对学习材料进行系统的比较,可以帮助学生全面、精细而深入地理解和掌握学习内容。促进学生的积极迁移,防止消极迁移。 (8)灵活地运用变式进行教学。变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素,让学生在变式中思维,从而掌握事物的本质和规律。 (9)重视学习策略与学习方法教学。学习不仅是掌握知识与技能,还要掌握一定的学习策略和方法。为了促进学习迁移,教师必须重视对学习方法的指导,把学习策略作为一项重要的教学内容突出出来。


第35题: [单项选择]
电费计算报错提示计量点电价套餐公式分摊电量总计超过计量点计费电量的原因是()
A. 电价套餐公式存在错误
B. 电价套餐公式语法错误
C. 计量点的关联户没有一起发行
D. 电价套餐分时,但是用户没有装分时表计
参考答案:A

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