第1题:
[判断题]用绞磨和卷扬机吊起的重物必须在空中短时间停留时，应用人力留住。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题: [单项选择]
浦肯野细胞动作电位0期去极化（）A. 因Na+内流而产生
B. 因Ca2+内流而产生
C. 因Cl-内流而产生
D. 因K+内流而产生
E. 因K+外流而产生
参考答案:A
第3题:
[判断题]砼杆不应有严重裂纹、可有轻微铁锈水。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [多项选择]
基金管理公司的基本管理制度主要包括( )。A. 风险控制制度、投资管理制度、基金会计制度、信息披露制度
B. 监察稽核制度、信息技术管理制度
C. 公司财务制度、资料档案管理制度
D. 业绩评估考核制度和紧急应变制度
参考答案:A,B,C,D
第5题: [单项选择]
进入阴毛中，环绕阴器，上达小腹的经脉是A. 冲脉
B. 任脉
C. 足太阴脾经
D. 足少阴肾经
E. 足厥阴肝经
参考答案:E
第6题:
[单选题]窃电、违约用电查处根据工作条件确定风险等级( )的使用现场作业工作卡或相应电压等级下的工作票
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
参考答案:A
第7题:
[单选题]醛或酮可以通过（）进行区分。A.A. 羰基的位置
B.B.羟基的位置
C.C.羧基的位置
D.D.醚基的位置
参考答案:A
第8题:
[单选题]外流活门的位置是由（ ）控制的？A.通过三个扭距马达，一次只有一个工作
B.通过三个电动马达，一起工作
C.通过三个电动马达，一次只有一个工作
参考答案:C
第9题:
[判断题]《空调列车服务质量规范》规定：行李车货仓有 “严禁吸烟”安全标志，地面有隔水板。A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]
教育储蓄的对象（储户）为在校小学（）及以上学生。A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
参考答案:B
第11题:
[单选题]在半导体电路中,主要选用快速熔断器做()保护。A.短路
B.过压
C.过热
参考答案:A
第12题:
[判断题]在用500hPa 于850hPa 的温度差和假相当位温差来判断层结稳定度时,差值越小,层结越不稳定。
A.正确
B.错误
参考答案:B
在用500hPa 于850hPa 的温度差和假相当位温差来判断层结稳定度时,差值越大,层结越不稳定
第13题: [简答题]
论述：语文教育中的科学主义与人文主义的论争。参考答案:
语文教育中的科学主义与人文主义的论争，始于本世纪80年代中期。其历史背景是：
（1）语文教学改革进入了高原期。改革已经持续了很多年，进行了多方面的探索和研究，许多方面取得了一定的成果，特别是在语文教学的科学化系统化方面取得了比较明显的成果。但就整体来看，还没有实质性的突破和根本性的改观，大家在急切的寻找突破口。
（2）中国社会处于由计划经济向市场经济转轨的历史时期，精神文明的发展滞后于物质文明的发展，人文精神失落，各个领域特别是文学、艺术、教育等精神领域，都在张扬人文精神。于是语文教育界的许多同行把目光转到了语文教育的人文精神方面，其中有些人甚至走上了限制或否定语文教育的科学性，而重点或单方面张扬人文性的极端。评论这场论争，需要回顾历史的经验，审视现实的问题。
中国古代的语文教育是缺乏科学性的。鲁迅先生在《做古文和做好人的秘诀》中是这样描述的：“从前教我们作文的先生，并不传授什么《马氏文通》《文章用法》之流，一天到晚，只是读，做，读，做；做得不好，又读，又做。他却决不说坏处在哪里，作文要怎样。一条暗胡同，一任你自己去摸索，走得通与否，大家听天由命，但偶然之间，也会不知怎么一来，——真是‘偶然之间’而且‘不知怎么一来’——卷子上的文章，居然被涂改的少下去，留下的，而且有密圈的地方多起来了。于是学生满心欢喜，就照这样——真是自己也莫名其妙，不过是‘照这样’——做下去，年深月久之后，先生就不再删改你的文章了，只是在篇末批些‘有书有笔，不蔓不枝’之类，到这时候，即可以算作‘通’。”（《鲁迅全集》第4卷第270页，人民文学出版社1981年版）这是鲁迅对我国古代作文教学的形象化总结，整个语文教育的状况也大体如此。其中自有一些妙处，如反复实践、因材施教等。但没有理论指导，终是一条“暗胡同”，即盲目实践。我国古代的教育实践证明，能从这条“暗胡同”里摸索出来的只是极少数，而终于摸索不出的却是绝大多数。即所谓“学者如牛毛，成者如麟角”。我们现在是要最终从这条“暗胡同”里走出来呢？还是要重新回到这条“暗胡同”里去呢？
为了走出这条“暗胡同”，许多时代都有许多人付出了终生努力。1935年，夏丐[Miǎn]尊、叶绍钧合编《国文百八课》（开明书店1935年版）。编辑要旨中说：“编辑旨趣最重要的一点就是，想给国文科以科学性，一扫从来玄妙笼统之观念。”1942年，叶老又在一篇文章中说：“暗中探索所费的功力比较多，如果改为‘明中探讨’，就可以节省若干精力去做别的事情；尤其因为教育的本旨就在使受教育的人‘明中探讨’，如果暗中摸索就可以，也就无需乎什么教育了。”并尖锐指出，那种“暗中探索”的语文教学，对于学生来说“所得是虚而所失是实”，即就语文教学本身来说是无益，就语文教学对学生的整体发展和对社会的影响来说是有害。他为此痛心疾首，殷切期望并孜孜以求进行改革，终生的奋斗目标是语文教学“不再像以往和现在一样，让学生自已在暗中摸索，结果是多数人摸索不通或是没有去摸索；而将使每一个人都在‘明中探讨’，下一分工夫，得一分实益。”他在这篇文章的结束语中告诉我们：“现在的国文教学决不是个办法。”（《叶圣陶教育文集》上册第86—90页，教育科学出版社1980年版）他为此奋斗终生，鞠躬尽瘁，死而后已。叶老讲这番话以后，历史已整整越过了半个世纪，我们已经取得了许多改革成果。但是，现在我们的语文教学的科学性怎么样了？是否已经由“暗中摸索”变成了“明中探讨”？是否能让学生“下一分工夫，得一分实益”？笔者尚不敢下这个结论。但无论如何，我们应该继续努力把叶老的“想给国文科以科学性”的“想”变成现实，至少要继续“想”下去，不敢限制甚至否定。
1948年，全国解放在即，华北人民政府教育部编辑了一套语文课本准备向全国推广，编好后交徐特立审阅。徐老作如下批示：“全书是反映我们革命的活动，与过去一切课本有区别。但各册相互间和各课相互间的联系，以及国民需要最低限度的知识全面性和计划性，都和辛亥以来的国语课本无甚差别。这一问题在中国历史发展近百年来未能解决，目前我们急需解决。”（《徐特立教育文集》第123页，人民教育出版社1979年版）“各册相互间和各课相互间的联系，以及国民需要最低限度的知识全面性和计划性”，也就是科学性和系统性。他告诉我们，鸦片战争以来就开始寻求解决这个问题但未能解决，辛亥革命以来就力求解决这个问题仍未能解决，“目前我们急需要解决”。新中国伊始，语文教学在科学性系统性的探索上是下了功夫的，借鉴前苏联的经验搞“红领巾教学法”，搞“汉语文学分家”实验，是一片蓬蓬勃勃的气象。但到了1958年，把语文课教成了政治课。其后果是引起了1959——1962年的全国性的关于语文学科性质的大讨论。大讨论的结果是1963年明确了语文是口头语言和书面语言的合称的内涵，确定了语文课是工具课的性质，其科学性和系统性大大增强。病树前头万木春，语文教学又生气勃勃了。可是好景不长，1966年开始的“十年文革”把语文课教成了路线课，那种情景对许多人来说都还是历历在目。“文革”后语文教学的所谓拨乱反正，就是回到1963年的道路上继续前进，于是迎来了改革开放时期以来的持续改革。人们不无担心，继“政治课”和“路线课”之后，在精神文明建设的大气候下，语文课是否还要再来一次“人文课”呢？
需要弘扬人文精神吗？需要。在精神文明建设的大气候下提出这个问题，是适合时宜的。教育思想由二战后的“学会生存”（竞争），到世纪末的“学会关心”（合作），再到面向21世纪的“学习——（人类的）发展”，在这个教育思想发展的轨迹上提出弘扬人文精神，也是符合逻辑的。通过弘扬人文精神来促进语文教学改革的继续深入，也是有益的。但是，要弘扬人文精神，就非得否定语文学科的工具性、限制语文教学的科学性吗？那样的语文教学，表面上是要充分发挥语文的人文作用，实际上是要把语文无限膨胀，最终毁了自己。教育教学中弘扬人文精神的基本含义，是无论何种教学内容、教学过程和教学方法，其最高境界都是为了塑造健全的人格，发展完美的个性，即为了人的发展。这是教育的出发点和归宿。这个任务是要由各门学科（还要包括社会环境等因素）来共同完成的，其内容、过程、方法也各不相同。语文教学也要承担这个任务。但必须说清楚，这个任务必须要各门学科共同完成，任何一门学科都不可能包打天下。把健全的人格和完美的个性比做一尊塑象，各个学科的工匠都只能在一个侧面雕刻。例如历史教它纵观古今（宙），地理教它横看世界（宇），美术教它用线条和色彩来描绘世界，音乐教它通过节奏和旋律感悟人生，哲学教它认识和运用物质和精神的辩证关系，等等。语文是文化的载体，但它不能把所载的文化分门别类的都教给学生。它的基本任务是教“怎么载”，牵涉到的内容都是举例性的，举例说明“怎么载”。夸美纽斯说：“学习语文，并非因为它们本身是博学或智慧的一部分，而是因为它们是一种手段，可以使我们获得知识，并且把知识传授给别人。”（《大教学论》172页，人民教育出版社1984年版）例如学会一门外语，只是掌握了一种获取某种文化的工具，并不是已经获取了某种文化。它也负载了某种文化的一些内容，但都是举例性的，举例说明某种语文如何负载某种文化。就这个意义上说，语文是负载文化的，但语文和文化是有区别的。如果语文能够代替文化，那么字典就可以代替百科全书了。如果我们把《鸿门宴》教成历史，把《宇宙里有些什么》教成天文，把《统筹方法》教成数学，把《反对自由主义》教成政治，那就把语文给瓦解了.象是要包打天下，实际是毁了自己。在把语文课教成“政治课”和“路线课”的时候，都曾端出了包打天下的架式，也都同时失却了自己。
在应试教育机制的影响下，有人割裂语言文字的物质形式和思想内涵的关系，把语文教成“纯工具”课，搞形式主义和模式化等。特别是一些所谓标准化的考试题，实在是在搞文字游戏。于是有人把这一类现象归罪于强调了语文教学的科学性和系统性。必须申明，语文教学中种种形式主义的倾向，首先是破坏了语文教学的最根本的科学性。夸美纽斯说：“学习文字不能离开它们所代表的事物，因为它们不是分别存在的。它们是两者并存，一同履行它们的功用的。我们是在形成人，不是形成鹦鹉。”（《大教学论》第173页，人民教育出版社1984年版）语文是工具，但不是纯物质性的工具，而是负载文化的工具，是物质和精神共同构成的工具。在运用过程中，它的物质活动形式和精神活动内容是同一个过程。语文教学是要遵循学生掌握和运用语文这种工具的客观规律的，但它所使用的举例性的材料，都是有血有肉的，饱含着思想感情的，教法也应该是生动活泼的。语文训练的过程，同时也是思想感情活动的过程。张志公先生在《论工具》一文中说：“语文这个工具跟其它工具有相同的一面，这就决定了语文教学必须教学生切切实实的在训练中学会操纵和使用语文工具，也就是着眼于掌握字、词、句和篇章的运用能力，不容许离开这种训练去空讲大道理，空讲理论知识；它跟其它工具又有相异的一面，这又决定了语文教学必须把训练学生运用字、词、句、篇章的能力，和训练学生理解语言所表达的思想的能力结合起来，不容许把二者割裂开来，对立起来。”（《光明日报》1963年10月10日）
就教育实践的发展趋势来看，是科学主义和人文主义的整合。人文之花的果实是科学，科学中蕴涵着自然界和人类社会的最深刻的美。唯物辩证法的具体内容就是纵观历史，横看世界。狭义相对论和广义相对论，就是浩缈宇宙的和谐美。音乐和心灵的共振是节奏和旋律。美术用线条和色彩描绘大千世界。万有引力告诉人们，吸引别人的最好的方法就是充实自己。地球上有白天和黑夜，人世间有光明和黑暗，都是因为或者向着太阳，或者背着太阳。
回顾历史的经验，审视现实的问题，在提倡弘扬人文精神的时候，千万不要限制或否定语文人和语文教学的科学性。
第14题:
[判断题]站线接触线、承力索的标称截面、材质、张力宜与正线一致。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[简答题]普通道岔产生尖轨拱腰的主要原因有哪几个方面?参考答案:⑴由于列车车轮滚动接触碾压,导致尖轨顶面受拉伸长,尖轨底受压出现塑性变形。
⑵尖轨尖端处拉杆、电动转辙机动作杆、表示杆影响捣固作业,捣固质量差,出现空吊板。列车通过时,侧尖轨尖端和相对的基本轨处,产生低频松动,形成以尖轨中部为支点的疲劳变形。
⑶辙跟接头受到列车荷载的冲击,配件磨损,尖轨跟端下颚与间隔铁、辙跟夹板间出现缝隙,轨缝偏大,接头轨面不平顺,导致枕木空吊板,产生附加动力。
⑷连接杆伸出轨底的防跳铁,与基本轨轨底间缝隙超过4mm,尖轨中部上下跳动,承受自重引起的矢距,失去控制能力。
⑸养护维修不当。对尖轨底与滑床板间因滑床台磨耗不密贴,不作调查分析,盲目起道抬高基本轨,使原有不拱腰的尖轨,人为地促成尖轨拱腰。
第16题:
[单选题]《技规》（普速）中，列车通过速度在120 km/h-160 km/h之间的非高站台，安全标线与站台边缘距离为（ ）。
A.1 000mm
B.1 750 mm
C.1 500 mm
D.2 000 mm
参考答案:C
第17题: [单项选择]
男性，患者，28岁，腹泻、便血、腹痛半年，血液检查，WBCl5．3×10／L，中性分叶核细胞72％，尿液检查正常，大便次数增多，粪便检查，脓性黏液便，血中带脓，有醒臭味，镜下WBC（++），BBC（++++），偶见夏科-菜登结晶。镜检无发现寄生虫及虫卵，最可能的是（）。
A. 肠伤寒
B. 阿米巴痢疾
C. 细菌性痢疾
D. 霍乱
E. 胃肠炎
参考答案:B
第18题: [单项选择]
关于技术档案制度的叙述错误的是（）。A. 基本建设档案资料是指在整个建设过程中形成的应当归档的文件
B. 基本建设档案资料包括计算材料、声像材料等
C. 项目竣工时应按有关办法将档案资料组卷归档装订
D. 装订好的档案资料应在六个月内向建设单位办理移交手续
参考答案:D
答案解析:基本建设档案资料是指在整个建设过程中形成的、应当归档的文件，包括基本项目的提出、调研、可行性研究、评估、决策、计划、勘测、设计、施工、调试、生产准备、竣工、测试生产等工作活动中形成的文字材料、图纸、图
第19题: [单项选择]
下列不属于质量管理基本原则的是（）。A. 以顾客为关注焦点
B. 全员参与
C. 过程方法
D. 持续改进
E. 利益最大化
参考答案:E
答案解析:ISO9000族标准中总结了八项质量管理基本原则，包括以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、互利的供方关系。控制成本、提高效益是组织应该重点关注
第20题:
[判断题]原油储备库消防控制系统、安全控制系统应有后备应急电源系统。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [单项选择]
反复进行直流电离子导入时，在皮肤上最常产生的现象有（）。A. 皮肤发痒
B. 皮肤干燥
C. 皮肤皲裂
D. 皮肤溃疡
E. 皮肤起疱
参考答案:A
第22题:
[判断题] 油层的连通关系属于静态资料。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
64层螺旋CT机架最快旋转时间为（）A. 0.5s
B. 0.45s
C. 0.4s
D. 0.35s
E. 0.33s
参考答案:E
第24题: [单项选择]
最早提出绕道美洲到亚洲的航行计划的人是( )。A. 麦哲伦
B. 巴尔波亚
C. 埃尔卡诺
D. “航海家”亨利
参考答案:A
第25题:
[单选题]根据基尼系数的大小,比较下列三个国家中哪一个国家的分配最为平均()A.甲国的基尼系数为0.1
B.乙国的基尼系数为0.15
C.丙国的基尼系数为0.2
D.丁国的基尼系数为0.1
参考答案:A
第26题:
[单选题]对于恒压力接点座组折返站折返道岔转辙机动静接点组原则上每（ ）更换动接点开口销，同时根据检查情况更换接点组
A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年
参考答案:B
《信号检修规程》
第27题: [单项选择]
CPU在执行IN AL，DX指令时，DX的内容输出到（）A. 地址总线
B. 数据总线
C. 控制总线
D. 状态总线
参考答案:A
第28题:
[单选题]人字梯应有限制开度的措施。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第29题:
[单选题]用来计算材料中超声波折射角的公式为（ ）。A. 反射定律
B. 衍射定律
C. 折射定律
D. 菜姆定律
参考答案:C
第30题:
[判断题] ( )强制推行大型游乐设施相关责任保险制度,提高事故应急处置和赔付能力。A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:
[判断题]( )62钻井液漏失，致液柱压力降低是溢流的原因之一。A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]
下列不属于投资收益指标的有______。A. 资产收益率
B. 每股净收益
C. 股息发放率
D. 本利比
参考答案:A
第33题:
[单选题]下列情形,发证机关不可以责令持证人暂停烟草专卖业务、进行整顿,直至取消其从事烟草专卖业务的资格( )。
A.不执行烟草专卖局行政处罚决定的
B.买卖、出租、出借或者以其他形式非法转让烟草专卖许可证的
C.因违法生产经营烟草专卖品一年内被烟草专卖局或者其他执法机关处罚两次以上的
D.被烟草专卖局撤销并收回许可证的
参考答案:D
第34题:
[单选题]高速混床选用的树脂是( )。A.普通凝胶树脂
B.大孔均粒强度高强酸碱性的树脂
C.弱型树脂
D.强型树脂
参考答案:B
第35题: [单项选择]
水线以下的船舷侧进水属于下列哪类情况的进水（）。A. 舱室顶部水密且位于水线以下，船体破损后整个舱室充满水
B. 舱室顶部在水线以上，舱内与舷外水不相通，水未充满整个舱室
C. 舱室顶部位于水线以上，舱内与舷外水相通
D. A，B和C都不是
参考答案:C
第36题: [名词解释]
家喻户晓jiā yù hù xiǎo 参考答案:
家家户户都知道。形容人所共知。
第37题:
[单选题](69940)每( )根杆要加写一次杆路编号。(1.0分)A.1
B.2
C.3
D.5
参考答案:D
第38题:
[多选题]工程造价等于不含税工程造价加上（ ）。A.增值税
B.营业税
C.城市维护建设税
D.教育费附加
E.利润
参考答案:BCD
解析本题考核的是工程造价的组成。税金项目清单包括：营业税、城市维护建设 税、教育费附加。
