第1题:
[判断题]和平共处五项原则既适用于不同社会制度国家之间的关系,也适用于社会主义国家之间的关系。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[单选题]强酸、碱清洗剂( ) 适用于9%的任意化学品体表面积溅触清洗(约整只手臂或腿部大小的面积)
A. 200mL
B.100mL
C. 300mL
D. 400mL
参考答案:A
第3题:
[多选题]NG WDM系统中影响传输距离的因素有很多,以下哪些因素会影响业务信号的传输距离?A.
光线路损耗
B.
使用光监控
C.
光线路色散
D.
光纤非线性效应
参考答案:ACD
未提供答案，自行解答
第4题:
[多选题] kg级索道牵引装置的索道牵引机的额定牵引速度不大于32m/min,卷筒底径不小于280mm。
A.32
B.34
C.260
D.280
参考答案:AD
第5题:
[多选题]更换车体框密封胶条需要以下消耗品（）。A.螺纹锁固胶
B.瞬干胶
C.密封胶条
D.车体框
参考答案:AB
第6题:
[单选题]发生火灾的单位应当保护现场，接受事故调查，未经（）同意，不得擅自清理火灾现场A.公安机关
B.公安机关消防机构
C.单位消防安全责任人
D.单位消防安全管理人
参考答案:B
第7题:
[判断题]因安全生产问题被列入“黑名单”的施工单位，期限为1年；被列入“重点关注名单”的，期限为2年。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[判断题]35kV及以下电压等级的电力线路和电气设备上不准进行等电位带电作业。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[判断题](45118)( )轨检车检查出轨道几何尺寸Ⅲ级偏差,现场检查发现基础或轨道结构病害,应申请封锁线路进行处理,由抢修负责人根据现场情况确定开通条件开通线路。( )(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [多项选择]
社会工作督导按照分类，一般可以分为( )几种。A. 责任式督导
B. 师徒式督导
C. 训练式督导
D. 管理式督导
E. 咨询式督导
参考答案:B,C,D,E
答案解析:[提示] 由于督导者被督导者主要发挥着督促和引导的作用，两者之间的关系建立在互动的基础之上，通过督促、引导、训练、咨询等方式调动督导者的主观能动性，而并不直接承担具体的工作责任，因此督导的类型不包括责
第11题: [单项选择]
领导科学产生的源泉是A. 领导活动实践
B. 领导活动规律
C. 社会实践活动
D. 管理实践
参考答案:A
第12题: [单项选择]
患者，男性，30岁，诉双眼的眼痒伴异物感半年，有角膜接触镜佩戴史。上睑结膜见较多直径超过1mm的乳头增生，角膜上皮点状脱失。根据上述症状及体征，最可能的诊断是（）
A. 沙眼
B. 包涵体性结膜炎
C. 春季角结膜炎睑结膜型
D. 巨乳头性结膜炎
E. 特应性角结膜炎
参考答案:D
答案解析:巨乳头性结膜炎多见于戴角膜接触镜或佩戴义眼人群，发生机制与抗原沉积及微创伤有密切的关系，为机械性刺激与超敏反应共同作用的结果。睑结膜巨大乳头增生是其特征性病理变化，但要注意和春季角结膜炎睑结膜型相鉴别
第13题: [单项选择]
下列关于建设项目内部控制主要目标的说法，错误的是( )。A. 遵守国家有关法律法规
B. 保护投资者个人的经济利益
C. 保护建设项目业主资产的安全和完整
D. 提高建设项目的经济效益
参考答案:B
第14题:
[多选题] 硫化物应力腐蚀破裂的( )裂源多发生在应力集中点特征。A.断口平整,不存在塑性变形,像陶瓷断口
B.主要发生在承受拉应力时,断口主裂纹与拉力方向垂直
C.硫化氢应力腐蚀破裂多发生在设备使用不久,属于低应力下破裂
D.硫化物应力腐蚀破裂往往是突然性断裂,没有任何先兆
参考答案:ABCD
第15题:
[单选题]乌梅在二陈汤中的用意是A.敛肺
B.安蛔
C.止血
D.涩肠
E.生津
参考答案:A
二陈汤
方中半夏燥湿化痰，和胃止呕，为君药。橘红理气行滞，使气顺痰消，并助半夏燥湿和胃，为臣药。茯苓渗湿健脾，治生痰之源，为佐药。炙甘草补脾和中，调和药性，为使药。煎煮时加生姜，降逆化痰，制半夏之毒；入乌梅收敛肺气，合半夏散中寓收,使祛痰而不伤正，共为佐药。
第16题: [单项选择]
在纸币制度下，( )由国家垄断发行。A. 存款货币
B. 本位货币
C. 基础货币
D. 电子货币
参考答案:B
第17题:
[多选题] 混合云容器解决方案330包含哪些可独立销售的云服务9A. MCP
B. IEF
C. ASH
D. CCE
参考答案:ABCD
第18题: [判断题]
任何演讲，都忌讳耗时过长，一般的演讲应控制在一刻钟之内，最长也不宜超过一小时。参考答案:对
第19题:
[单选题] 单选 非随车施工人员与施工列车应保持( )以上安全距离,并设置专人防护,如需要动车时,施工负责人须与车长确认安全后方可动车。
A. 0米
B. 10米
C. 30米
D. 50米
参考答案:D
第20题: [单项选择]
关于格式条款的内容与效力，下列说法错误的是（）A. 免除保险人依法应承担的义务或者加重投保人、被保险人责任的，格式条款无效
B. 排除投保人、被保险人或者受益人依法享有的权利的，格式条款无效
C. 采用保险人提供的格式条款订立合同，保险人负有说明义务
D. 非格式条款与格式条款不一致的，一般情况下以格式条款为准
参考答案:D
第21题: [单项选择]
女性，17岁。因高热，口腔溃疡，多关节痛10天来诊，伴劳累后胸闷气短。查体见面部蝶形红斑，手指指端红色痛性结节，浅表淋巴结轻度增大，双肺无干湿啰音，心率70次／分，心律齐，肺动脉区第二心音亢进，无杂音，双下肢无水肿。抗核抗体1：1000阳性，抗dsDNA阳性。治疗后患者体温正常，3次尿蛋白定量结果>1.0g/d，首先应采取下列治疗措施中的（）
A. 加用丙种球蛋白
B. 甲强龙冲击治疗
C. 血浆置换
D. 加用生物制剂
E. 加用免疫抑制剂
参考答案:E
第22题: [单项选择]
如下关于设计变更制度的叙述中错误的是( )。A. 施工单位根据情况可以修改设计
B. 重要工程部位的变更必须由建设单位、设计和施工单位三方进行洽商
C. 因施工条件发生变化与施工图的规定不符者可以进行变更
D. 工程做较大变更影响建设规模时需报请原批准初步设计的主管单位同意
参考答案:A
第23题:
[判断题]在高压回路上测量时，可以用导线从钳形电流表另接表计测量。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [多项选择]
下列属于时点指标是（）。A. 某年某厂销售总额
B. 某厂年底库存量
C. 某厂年末固定资产额
D. 上海某年全年固定投资总额
参考答案:B, C
第25题: [单项选择]
风温，痰热瘀阻，肺失宣降，选用下列哪一处方治疗最适宜？（）A. 麻杏石甘汤加桔梗、桑皮、橘络
B. 麻杏石甘汤加川贝、瓜蒌、法夏
C. 麻杏石甘汤加兜铃、百部、冬花
D. 麻杏石甘汤加芦根、苡仁、冬瓜、桃仁
参考答案:D
第26题:[单选题]B-A-B-002 5 2 3
HESA车轮材质为()
A.CL55
B.CL60
C.CL65
D.CL70
参考答案:B
第27题: [单项选择]
霍乱治疗( )A. 抗菌为主
B. 对症为主
C. 补液为主
D. 扩容为主
E. 抗病毒为主
参考答案:C
第28题: [多项选择]
下列关于不同色彩模式转换的描述，正确的是( )A. RGB模式在转化为CMYK模式之后，才可以进行分色输出
B. 在处理图像的过程中，RGB模式和CMYK模式之间可多次转换，对图像的色彩信息没有任何影响
C. 通常情况下，会将RGB模式转换为Lab模式，然后再转换为CMYK模式，才不会丢失任何颜色信息
D. RGB模式中的某些颜色在转换为CMYK模式后会丢失
参考答案:A,D
第29题: [简答题]
常用的晶闸管的触发电路有哪几种？参考答案:
常用的晶闸管触发电路有以下几种：（1）阻容移相触发电路；（2）单结晶管触发电路；（3）正弦波同步触发电路；（4）锯齿波同步触发电路；（5）集成触发电路。
第30题:
[单选题]首钢长钢公司各二级单位内部招聘的条件为（ ）。A.A、因职工死亡、内部退养、到龄退休等自然减员需补充人员3人以上的；
B.B、因新增技改项目、新增工作业务或新成立机构等需要补充人员5人以上的；
C.C、其他确需进行内部招聘补充缺员的情形
D.D、以上选项都正确
参考答案:D
第31题:
[单选题]患者，女，20岁，某天看见窗外落下一片纸屑，突然意识到有人在散发不利于自己的传单谣言，其症状为
A. 反射性幻觉
B. 原发性妄想
C. 继发性妄想
D. 心因性幻觉
E. 病理性象征性思维 0.000.00
参考答案:B
第32题:
[单选题]线路允许速度（） km/h以上区段的正线道岔，须采用可动心轨道岔、外锁闭装置。A.200
B.160
C.120
D.80
参考答案:B
第33题: [单项选择]
分部分项工程开始作业条件，（）应编制完成并交底。A. 作业指导书
B. 作业票
C. 安全施工方案
D. 一般方案
参考答案:C
第34题: [判断题]
保管期限届满而估价服务的行为尚未了结的估价资料，应当保管到估价服务的行为了结为止。（）参考答案:对
第35题: [简答题]
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突参考答案:1)班主任应该及时主动与任课教师沟通，向教师介绍班级学生的情况，特别是个性较强、表现较突出的学生，让任课教师对学生的性格有一个全面的了解，以便更好地开展教学工作。2)班主任应该在学生中树立任课教师的威信。班主任应该加强对学生的尊师教育，让学生尊敬、信任每一位任课教师，积极配合每一位教师的教学工作，珍惜每一位教师的劳动成果，是教师有成就感。3)一旦师生发生冲突，班主任了解情况后，首先要分析判断。如果任课教师能够处理，则班主任不一定要出面，可以在事后学生情绪稳定下来。有了一定的反思后再做进一步的教育，效果可能更好。4)班主任要主动为任课教师排忧解难。每一个任课教师都有可能遇到工作、生活中的困难，甚至挫折。班主任要主动关心任课教师，尽量为任课教师排忧解难。
