第1题:
[判断题]UPS可以100%的保证负载不断电。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]操作票至少应保存( )。A.6个月
B.1年
C.2年
D.1个月
参考答案:B
第3题: [单项选择]
农民工就业难题的破解是一个长期过程,不可能( ),需要政府、企业、社会组织以及农民工自己协同作战。A. 轻而易举
B. 易如反掌
C. 一蹴而就
D. 垂手可得
参考答案:C
答案解析:本题考查成语的应用。
空格前面出现“不可能”,说明空格上填入的词义应与“长期过程”相反,所以选择“一蹴而就”,意指事情轻而易举,一下子就成功。故正确答案为C。
第4题: [单项选择]
Every girl and every boy ______ to attend the party.
A. wish
B. wishes
C. is wishing
D. are wishing
参考答案:C
答案解析:句子意为:每个男孩和女孩都希望参加这个聚会。本题测试考生对主谓一致的掌握情况。every...and every...做主语,谓语动词要用单数形式。
第5题:
[单选题]工作地点用于防止外人接近、进入或通过的,应在遮拦上挂“( )”的安全标志牌,安全标志牌应朝向外面;用于防止工作人员接近周围危险环境的,安全标志牌应朝向里面。
A.A.禁止通行施工现场
B.B.在此工作
C.C.从此进出
D.D.止步高压危险
参考答案:A
第6题:
[多选题]乙是A市的建材经销商,因资金周转困难,便从A市甲处借了50万元人民币,购买了一批建材,并销售给了B市的丙,约定价款为60万元人民币,但丙未付款。乙与丙约定的合同履行地在A市。后来,甲要求乙还钱,乙说因为丙没有支付货款,所以无力偿还。鉴于此,甲欲直接起诉丙,要求其支付50万元。如果甲对丙提起诉讼,法院在下列何种情形下不应当受理?()
A.甲对乙的债权未到期
B.甲向A市的法院起诉
C.乙不愿意通过诉讼或仲裁的方式主张对丙的到期债权
D.甲以乙的名义起诉
参考答案:ABD
本题考点为提起代位权诉讼的条件。《合同法》第73条规定:“因债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害的,债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权,但该债权专属于债务人自身的除外。代位权的行使范围以债权人的债权为限。债权人行使代位权的必要费用,由债务人负担。”《合同法解释(一)》第11条规定:“债权人依照合同法第七十三条的规定提起代位权诉讼,应当符合下列条件:(一)债权人对债务人的债权合法;(二)债务人怠于行使其到期债权,对债权人造成损害;(三)债务人的债权已到期;(四)债务人的债权不是专属于债务人自身的债权。”第14条规定:“债权人依照合同法第七十三条的规定提起代位权诉讼的,由被告住所地人民法院管辖。”根据上述三条之规定,ABD三项符合题意。
第7题: [多项选择]
女,6个月,体重7kg,腹泻4天,每天3~4次,蛋花汤样、无腥臭,体检:面色略苍白,精神稍差,皮呋稍干燥,眼窝前囟稍凹陷,皮肤弹性较好,哭有泪,血清钠136mmol/L。请估计患儿的脱水性质及脱水程度()
A. 轻度脱水
B. 中度脱水
C. 重度脱水
D. 等渗性脱水
E. 低渗性脱水
参考答案:A, D
第8题:
[多选题]下列选项属于“十个强化”内容的是( )。A.强化示范引领,以上率下推动十九大精神落地生根
B.强化正风肃纪,持之以恒擦亮作风建设亮丽名片
C.强化化组织协调,加压发力推动机构和人员履职尽责
D.强化执纪审查,高压重拳筑牢反腐败压倒性态势
E.强化政治巡察和业务督查,利剑高悬推进全面从严治党伟大工程
参考答案:ABCDE
《贵州银监局办公室关于2017年贵州银行业案件防控工作的意见》。
第9题:
[单选题]以下不属于调节不足和集合不足皆采用的视觉训练方法是( )A.反转拍
B.棱镜棒、块状棱镜训练
C.三点卡
D.串珠线
参考答案:B
第10题:
[单选题]期货交易所实行( )。 A.风险防范制度
B.风险最小化制度
C.风险警示制度
D.风险管理制度
参考答案:C
《期货交易所管理办法》第八十七条规定,期货交易所实行风险警示制度。期货交易所认为必要的,可以分别或同时采取要求会员和客户报告情况、谈话提醒、发布风险提示函等措施,以警示和化解风险。
第11题: [多项选择]
比较资本资产定价模型(CAPM)和套利定价模型(APM)对风险来源的定义,以下说法中错误的是()。A. 资本资产定价模型(CAPM)的定义是抽象的
B. 资本资产定价模型(CAPM)的定义是具体的
C. 套利定价模型(APT)的定义是具体的
D. 套利定价模型(APT)的定义是抽象的
参考答案:A, D
第12题:
[多选题]在实施抓捕时,如果遇有犯罪嫌疑人的亲属或者不明真相的人员以暴力方法阻碍时,应当( )。A.首先保证我方安全
B.迅速将犯罪嫌疑人押离现场
C.说明真相,宣讲政策,进行劝阻
D.必要时另寻抓捕时机
参考答案:ABCD
第13题:
[单选题]代位继承是指被继承人的子女先于被继承人死亡时,由被继承人的死亡子女的晚辈直系血亲继承其应继承的遗产份额的制度。根据以上定义,下列属于代位继承的是( )。
A.继承人甲在继承其父的遗产时突遭车祸身亡,财产由甲的儿子乙继承
B.甲先于其弟乙死亡,甲的儿子丙代父继承乙的财产
C.甲、乙系夫妻,在一次意外事故中,甲、乙先后死亡,其子丙继承二人财产
D.甲、乙系父子,在一次意外事故中,乙被推定先于其父甲死亡,乙的儿子继承了甲的遗产
参考答案:D
根据关键信息“被继承人的子女先于被继承人死亡”可知D项属于代位继承。A项甲的死亡发生在继承发生时;B项甲乙为兄弟;C项为子女直接继承父母财产,属于法定继承。故本题正确答案为D。
第14题:
[多选题](多选)以下哪些属于FusionCompute 支持的HA场景?A.存储链路中断后HA
B.网络连接中断后HA
C.虚拟机蓝屏后HA
D.主机故障后HA
参考答案:BCD
第15题:
[单选题]现场探伤作业,某一通道仪器耦合报警,应检查的部位有A.探头位置
B.注水情况
C.探头耦合与连接
D.探头位置、注水情况、探头耦合与连接
参考答案:D
第16题:
[判断题]扑救钢结构建筑火灾,必须针对其结构形式、使用性质等方面的特点,灵活运用战术。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]考虑管理、运行、维护以及投资、产权等综合成本因素,在我国风力发电一般采用( )运行。
A. 独立运行
B. 集中并网远距离传输
C.并入常规电网运行
参考答案:B
第18题:
[多选题]不准在有煤块掉落的地方通行或工作,有必要时应()A.戴安全帽
B.挂警示牌
C.应设围栏
D.专人监护
参考答案:ABCD
第19题:
[判断题]依据《附件 17》,由未知实体交运的或者呈现拆换夹带迹象的货物或邮件,且有具体情报表明货物或邮件对民用航空构成威胁的是高风险货物或邮件。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [多项选择]
发出会议纪要的行文可用哪些文种?()A. 通报
B. 通知
C. 报告
D. 决议
参考答案:A,B,C
第21题: [单项选择]
承担民事赔偿责任的犯罪分子,同时被判处罚金,其财产不足以全部支付的( )A. 按照“先刑事后民事”的原则,先执行罚金,剩余部分再支付民事赔偿
B. 应当先承担民事赔偿责任,剩余部分再执行罚金
C. 以犯罪分子的财产为限,民事赔偿和罚金各占50%
D. 先执行罚金,民事赔偿部分暂缓支付
参考答案:B
答案解析:[解析] 同时承担民事责任和刑事责任。
[相关知识] 《刑法》第36条第2款规定,承担民事赔偿责任的犯罪分子,同时被判处罚金,其财产不足以全部支付的,或者被判处没收财产的,应当先承担对被害人的民
第22题:
[单选题]由于手持式电工工具在使用时是移动的,其电源线易受到拖拉、磨损而碰壳或脱落导致设备金属外壳带电,导致( )。
A.触电事故
B.断电事故
C.短路事故
参考答案:A
第23题:
[判断题]> 要求仪表示值绝对正确是做不到的,任何测量都存在误差。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]可将两轴随时分离或结合可采用( )A.联轴器
B.离合器
C.制动器
D.电器
参考答案:B
第25题: [多项选择]
可作为建筑防雷的自然接地体有( )。A. 电缆保护钢管
B. 埋地敷设的金属管道
C. 金属电缆桥架
D. 混凝土桩基中的钢筋
E. 建筑物底板内的钢筋
参考答案:B, D, E
答案解析:
防雷保护装置的接地装置指的是埋入地内-0.7m以下的接地极组,是导雷入地的散流极,若是电气施工专门安装的称人工接地体;若利用建筑物钢筋混凝土桩基、底板内钢筋以及埋设的金属管道等作为接地装置
第26题: [名词解释]辅助色素(accessory pigments)
参考答案:
在植物和光合细菌中象类胡萝卜素、叶黄素和藻胆(色)素那样吸收可见光的色素,这类色素是对叶绿素捕获光能的补充。
第27题:[简答题]提高木结构耐火极限的方法有哪些?
参考答案:答:常见的方法有如下3种: 1、外包不燃烧体保护层。 2、木材表面涂敷防火涂料。 3、木材浸渍处理。
第28题: [单项选择]关于情感迟钝特征性症状,下列说法中不正确的是( )。
A. 正常情感反应量的减少
B. 患者的义务感、责任感和荣誉感等受损
C. 见于焦虑症患者
D. 见于脑器质性精神障碍
参考答案:C
第29题:[单选题]在现场组织开展紧线作业时遇到导线有卡、压现象,松线后工作班人员小张前往查看处理,处理时小张应站在卡线处( )。
A.内侧
B.外侧
C.前侧
D.后侧
参考答案:B
第30题:[单选题]列车信号的关闭时机是当列车进入该信号机( )第一个轨道区段时。
A.前方
B.后方
C.内方
D.外方"
参考答案:C
第31题:[单选题]建筑物内的锅炉燃料供给管道在进入建筑物前和设备间内的管道上均设置( )。
A.防火阀
B.闸阀
C.自动和手动切断阀
D.排烟阀
参考答案:C
设置在建筑内的锅炉、柴油发电机,其燃料供给管道应符合下列规定:在进入建筑物前和设备间内的管道上均应设置自动和手动切断阀。
第32题:[单选题]可引起肝炎或肝坏死的麻醉药是( )
A.乙醚
B.氧化亚氮
C.氟烷
D.恩氟烷
E.异氟烷
参考答案:C
第33题: [多项选择]发展生产力是社会主义的根本任务,因为()
A. 高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础
B. 发展生产力是社会主义制度的要求
C. 发展生产力是巩固社会主义制度的需要
D. 发展生产力是显示社会主义制度优越性的需要
参考答案:A, B, C, D
第34题:[填空题]车站当班工作人员(当班值班站长、中心站站长/副站长除外)上岗前需将手机调至静音状态统一交至( )保管,不准佩带手机等通讯工具上岗。
参考答案:车控室
第35题:[简答题]某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动),要求写出总目标,每个子活动的名称、 目的和主要环节。
参考答案:活动名称:幼儿园的树木(中班主题教育活动) 主题活动总目标:
1.对幼儿园里的树感兴趣,喜欢探究。
2.能够主动提出有关树的问题,并能与同伴积极讨论。
3.感知大树的生长变化,简单了解树对人和环境的作用。
4.能积极与同伴一起探究问题,在探究中获得经验,并做简单记录。
5.关注树的色彩、形态等特征,以树为主题进行美术创作。
6,感受幼儿园的美,激发爱护树木、爱幼儿园的情感。
7,增强保护环境的意识,
活动一:树的秘密(中班科学教育活动)
活动目标:
1.通过观察和比较,认识幼儿园中的树木。
2.学习做简单的记录,发现树的不同特征。
3.积极参与有关树木的探索活动,乐意与同伴交流分享有关树的知识和经验。
活动过程:
1.情景导入,引出主题
活动开始前,教师带领幼儿到院子里去散步,在散步的过程中让幼儿观察身边高低不同、颜色各异的树。教师向幼儿讲解常绿树和落叶树,从而引出本次活动的内容。
2.认识常绿树和落叶树
(1)教师引导幼儿认识两种树的特征(大小、厚薄、形状)。
(2)教师小结:常绿树的叶子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分的,表面有蜡质。落叶树的叶子是软软的、粗糙的、薄薄的、没有水分的。
3.认识树的年轮
教师出示大树年轮的图片,引导幼儿观察年轮,并带领幼儿一起学习数一数年轮,巩固对年轮的认识。幼儿学会后,将幼儿分成四组,分发记录卡,让幼儿在园中寻找有年轮的木制品,写下大树的年龄。
4.游戏结束
(1)教师带领幼儿玩“树叶找家”的游戏。教师分发树叶,让幼儿把树叶贴到相对应的树上,找找幼儿园中哪些是常绿树,哪些是落叶树。
(2)教师让幼儿交流大树的秘密有哪些,通过本次活动学到了什么。
活动二:树的想象(中班美术教育活动)
活动目标:
1.能自主选择各种材料,对不同的“树”进行装饰。
2.大胆想象,用自己喜欢的方式描绘出大树。
3.养成正确使用、有序收放材料的习惯。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿兴趣
师:小朋友们知道哪些大树?它们是什么样子的?通过谈话引发幼儿回忆,根据幼儿的描述,教师进行总结,进而引出本次活动的内容。
2.讲解示范,掌握绘画方法
(1)教师出示范画,提问幼儿画上都有什么(画上的树就是幼儿园院子里的树)。
(2)教师示范作画,在示范的过程中,依次说出线描、吹画、点画的方法,引导幼儿注意画面布局,并带领幼儿观察绘画材料,进一步了解不同绘画材料的使用方法。重点讲解吹画、点画的注意事项。
3.幼儿作画,教师巡回指导
(1)教师提出要求:要画出自己在生活中看到过的树,要尽量画得大一些,布局要合理。鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。
(2)教师巡回指导,对于绘画能力较弱的幼儿适时地予以帮助:对想象力较丰富的幼儿,教师要注意保护其创造力,适时予以表扬。
4.讲评作品,结束活动
教师提醒先画好的幼儿写好名字,将作品贴在展板上。引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”。请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提意见。
活动三:大树是我们的好朋友(中班社会教育活动)
活动目标:
1.知道树与人类生活的关系,
2.萌发爱护树林、保护环境的情感和意识。
3.能用完整的语句表达对自然的喜爱之情。
活动过程:
1.视频导入,激发兴趣
(1)活动开始,教师播放和树木相关的视频,将幼儿的注意吸引到活动中来。并引导幼儿讨论:为什么说树是人类的好朋友?树木对人类有哪些帮助?
(2)教师以谈话的形式,引出本次活动的内容。
2.教师出示树与环境关系的图片,引导幼儿认识到树的作用
幼儿观察图片,教师向幼儿讲解树的作用(美化环境、净化空气、调节气温)。通过这一形式,弥补幼儿直接经验的不足。通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系,从而让幼儿认识到爱护树木、植树造林的重要性。
3.我们的大树朋友
教师告诉幼儿,3月12日是植树节。结合植树节,幼儿自选材料,尝试用自己喜欢的方式构建“森林”。
通过这一环节来表达自己对树木的认识和爱护。教师始终参与幼儿的活动,及时地给予支持、引导、帮助。
4.活动结束
教师带领幼儿观察幼儿园的树木,在幼儿园的大树旁,让幼儿把自己想象成小树苗,教师带领幼儿载歌载舞,让幼儿爱护树木、热爱大自然的美好情感进一步得到提升。
第36题:[单选题]二号线广播组网完成后,全部正常的情况下显示的组网设备数量为()
A.11
B.12
C.13
D.14
参考答案:B