第1题:
[多选题]在站内无空闲线路的特殊情况下，接入为（ ）、疏解车辆等所需要的救援列车、不挂车的单机、动车及重型轨道车时，上述列车均应在进站信号机外停车。
A.施工
B.检修
C.事故救援
D.排除故障
参考答案:CD
第2题: [多项选择]
来源于耳蜗神经的复合动作电位（AP）的特征是（）。A. 复合动作电位主要由一组负波（N1～N3）组成
B. 潜伏期与刺激强度呈反比
C. 振幅与刺激强度呈正比
D. 耳蜗电图主要指标是观察AP波
E. 临床上用能引起最佳神经排放同步短声作刺激声，以每秒10次的重复率刺激
参考答案:A, B, C, D, E
第3题:
[多选题]社会物质生活条件是指与人类生存相关的（）。A.物质资料生产方式
B.自然地理环境
C.观念习俗
D.人口因素
参考答案:ABD
第4题: [单项选择]
Ⅱ级防水屋面，防水层防水材料宜______高聚物改性沥青防水卷材、合成高分子防水卷材、金属板材、合成高分子防水涂料、高聚物改性沥青防水涂料、细石防水混凝土、平瓦、油毡瓦等材料。
A. 限制
B. 禁用
C. 选用
D. 推荐
参考答案:C
第5题: [不定项选择]
（）是智能化建筑通信的基础，应用最广泛且功能日趋增多。A. 数据通信
B. 图文通信
C. 卫星通信
D. 语音通信
参考答案:D
第6题:
[单选题]止推轴承损坏的原因说法不正确的是( )。A.轴向推力过小
B.轴承供油不足
C.油中带水
D.止推瓦块质量差
参考答案:A
第7题:
[多选题]中速磨煤机内部着火的现象有( )。A.磨煤机出口温度突然异常地升高
B.磨煤机机壳周围有较明显的热辐射感
C.排出的石子煤正在燃烧，可见炽热的焦炭
D.磨煤机热风量增加。
参考答案:ABC
第8题:
[单选题]根据技术标准.产品图样.作业(工艺)或( )的规定,采用相应的检测方法判定产品质量是否符合规定的要求,这是质量检验的鉴别功能。
A.顾客需求
B.订货合同
C.技术规范
D.法律法规
参考答案:B
第9题: [名词解释]
犯罪故意参考答案:
犯罪故意，是指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生的心理态度。
第10题:
[单选题]GPRS终端不能拨号，无法附着到GPRS网络，且终端无法连接到主站的原因是( )。 A.主站前置机故障
B.终端内部软件“死机”
C.GPRS模块损坏
D.下行模块损坏
参考答案:C
第11题:
[判断题]向封锁区间发出救援列车时，不办理行车闭塞手续，以列车调度员的命令，作为进入封锁区间的许可。
（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[简答题]试说出ndt650监控系统软件安装目录下的主要应用程序及其实现功能（至少五个）？参考答案:Ndt650.exe监控系统后台主程序，NdtEvt.exe事件查阅器程序，NdtDbi.exe数据浏览器程序，Manage.exe画面管理程序，NdtSecTool.exe安全控制程序，NdtUser.exe用户权限管理程序，Draw.exe画面制作程序，DMFEditor.exe图元定义程序，NdtFormu.exe公式编译和管理程序，RealCurve.exe实时曲线查看程序。
第13题: [单项选择]
根据市场营销学理论，营销市场由三要素组成。下列不属于营销市场三要素的是（）A. 消费主体
B. 购买力
C. 购买环境
D. 购买欲望
参考答案:C
第14题:
[判断题]室外的设备和管道，应先涂刷两遍铁红防锈底漆，再涂刷两遍铁红防锈面漆。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[多选题]可限量携带不超过120毫升的（ ）。A.摩丝
B.发胶
C.酒精
D.空气清新剂
参考答案:ABD
第16题:
[单选题]《行规》第58条：调动乘坐旅客的车辆全部接通软管，并充风至（ ）。A.500kp
B.600kp
C.400kp
D.定压
参考答案:D
第17题:
[单选题] 电气测绘前,先要了解原线路的控制过程、控制顺序、控制方法和( )等。A.布线规律
B.工作原理
C.元件特点
D.工艺
参考答案:A
第18题:
[判断题]直接接触设备的电气测量，可单人进行。A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[单选题]无成人陪伴儿童指开始旅行之日年龄满5周岁但不满（ ）周岁的，无18岁以上且有民事行为能力的旅客陪伴单独乘机的旅客。
A.
11
B.
12
C.
15
D.
14
参考答案:B
第20题: [填空题]
The article mainly talks about three kinds of eating disorders and their treatment.
参考答案:Y
第21题:
[单选题]王某因协助反间谍工作,其近亲属的人身安全面临危险的,王某可以( )。A.向国家安全机关请求予以保护
B.向法院求助
C.停止协助反间谍工作
D.报告保密行政管理部门
参考答案:A
第22题: [名词解释]
政策对象参考答案:政策对象： 政策对象是指政策所要调动或约束的力量。农业政策目标：农业政策目标是指农业政策所要实现的一种期望状态或理想结果。
第23题: [多项选择]
关于税收的说法，正确的有（）。A. 征税权力归国家所有
B. 税收的职能具有客观性
C. 监督职能是税收的首要职能
D. 税收可以调节居民消费结构
E. 税收可以调节居民消费结构
参考答案:A, B, D, E
答案解析:财政职能或称收入职能是税收首要的和基本的职能。C选项不正确。
第24题:
[单选题]下沉式广场等室外开敞空间内应设置不少于2部直通地面的疏散楼梯( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[多选题]作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。作业前，设备运维管理单位应告知（ ）。
A.电气设备知识
B.现场电气设备接线情况
C.危险点
D.安全注意事项
参考答案:BCD
5.1.4 作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。作业前，设备运维管理单位应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。
第26题:
[判断题]压力容器作业人员必须持《压力容器作业人员合格证》上岗。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]“中国铁路免费乘车证”由国务院铁路部门制定和管理。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[单选题]机电设施故障应按（ ）填报。A.天
B.周
C.旬
D.月
参考答案:D
机电设施养护应使各类设备技术状况达到产品说明书、设计文件和有关规范要求，机电设施故障应按月填报。
第29题:
[单选题]消除轧件扭转缺陷的方法是( )。A.不轧低温钢或调整前一孔型的压下量,多压一些
B.发现导板有粘挂铁皮现象,立即更换
C.调整入口夹板,将轧件夹持并保持直立位置
D.加强矫直机调整操作,及时更换磨损的矫直辊或辊轴
参考答案:C
第30题:
[单选题]B类火灾是指液体火灾和（ ）物质火灾。
A.可熔化的固体
B.固体
C.金属
D.气体
参考答案:A
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。
第31题:
[多选题]对于单位银行结算账户业务办理过程中需留存的营业执照法定代表人及经办人身份证等证明材料,一律应由经办机构进行扫描复印,经双人审核后加盖()即可。
A.单位公章
B.“与原件核对一致”章
C.核对人签章
D.业务公章
参考答案:BC
《浙江民泰商业银行办公室关于进一步优化企业开户服务的通知》( 浙民泰银办发
〔2018〕457 号)一(二)1.
第32题: [单项选择]
优质服务的标准可以用英文“Service”的七个字母的不同含义来代表，其中代表“具有良好的服务意识，超前的、随时地和及时地提供恰到好处的帮助”的是（）。
A. S
B. E
C. R
D. C
参考答案:C
第33题:
[单选题]塔式起重机在有附着锚固的情况下，最高锚固点以下垂直度不应大于（）。A.1/1000
B.2/1000
C.3/1000
D.4/1000
参考答案:B
第34题: [单项选择]
甲系某射击运动场的教练，依法配置有枪支。某日甲的朋友乙向甲借枪打猎，甲碍于朋友情面，将枪借给了乙。3天后，乙归还。甲的行为（）
A. 构成非法出租枪支罪
B. 构成非法出借枪支罪
C. 构成滥用职权罪
D. 不构成犯罪
参考答案:D
第35题:
[单选题]基本不能传导电流的物体叫（ ）。A.超导体
B.导体
C.半导体
D.绝缘体
参考答案:D
第36题:
[单选题]三相刀开关的图形符号与交流接触器的主触点符号是( )。A.一样的
B.可以互换
C.有区别的
D.没有区别
参考答案:C
第37题:
[单选题]辐射电磁波是指频率（ ）以上的电磁波。A.50 Hz
B.1000 Hz
C.10 kHz
D.100 kHz
参考答案:D
第38题:
[简答题]试论述教学过程的基本规律。参考答案:[参考答案](1)直接经验与间接经验相结合。学生认识的主要任务是学习间接经 验。学生学习间接经验要以直接经验为基础。
(2)掌握知识与发展智力相结合。对于掌握知识和发展智力的关系问题的争论最典型的 是形式化教育论和实质教育论之争。形式教育论代表人物是英国教育家洛克和瑞士教育家裴 斯泰洛齐，形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等 学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论的代表人物是 德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞，认为教育的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至 于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。进入20世纪以来，两种争论趋于缓和，两种观 点逐渐走向融合。实际上，掌握知识与发展智力相互依存，相互促进，两者统一于同一教学活 动中。掌握知识是发展智力的基础；智力的发展是掌握知识的重要条件。
(3)掌握知识与形成思想品德相结合。最早明确阐述二者之间辩证关系的是德国的赫尔 巴特。他提出了“教学的教育性”观点，认为世界不存在“无教学的教育"，也不存在“无教育的 教学”。学生思想品德的形成以掌握知识为基础；学生思想品德的提高又推动他们积极地学习 知识。
(4)教师主导作用与学生主动作用相结合。教与学是辩证统一的，主要表现在：①教师在 教学中具有主导作用。表现在：第一，教师主导着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起 引导、规范、评价和纠正的作用。第二，教师影响着学生学习方式以及学生学习主动性、积极性 的发挥。第三，教师影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。②学生具有主动作用。具 体表现在：第一，受学生本人兴趣、需要、情感、意志和价值观的影响i，学生对外部信息的选择具 有能动性、自觉性。第二，受学生原有的知识经验、思维方式、能力水平的制约，学生对外部信 息进行内部加工具有独立性、创造性。
