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[多项选择]德育管理的任务有:()
A. 组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针、政策、法规
B. 组织德育工作队伍,形成德育及其管理效益
C. 探索德育规律,提高德育及其管理效益
D. 提供德育信息,管理保证管理渠道畅通

参考答案:A,B,C,D

热门试题:

第1题:[单选题]道岔查照间隔在有客车运行的线路上不得小于()mm。
A.1348
B.1388
C.1391
D.1394
参考答案:C


第2题: [单项选择]
下列表述中符合我国《消费者权益保护法》对消费者协会职能的有关规定的是( ),
A. 受理消费者的投诉,并对投诉事项进行调解
B. 受理消费者的投诉,并对投诉事项进行审理
C. 受理消费者的投诉,并对投诉事项进行裁定
D. 受理消费者的投诉,并对投诉事项进行鉴定
参考答案:A

第3题:
[单选题]一些含()元素的气体具有腐蚀作用。
A.氢、硫
B.钠、钾
C.氦、氩
D.乙烷、乙炔
参考答案:A


第4题: [单项选择]
下面关于运动传导通路的说法错误的是()。
A. 锥体细胞的轴突组成锥体束,形成锥体交叉后成为皮质脊髓侧束和皮质脊髓前束,逐节止于脊髓前角细胞,支配躯干和四肢的骨骼肌
B. 一部分皮质脊髓侧束纤维始终不交叉,主要支配躯干肌,故躯干肌受双侧大脑皮质支配
C. 皮质核束是锥体束止于一般躯体和特殊内脏运动核的纤维束,主要支配眼外肌、咀嚼肌、面部表情肌、胸锁乳突肌等
D. 锥体外系指锥体系以外,影响和控制躯体运动的所有传导路径,其结构十分复杂
E. 锥体外系的主要功能是调节肌张力、协调肌肉运动、维持姿势和习惯动作等
参考答案:B
答案解析:一部分皮质脊髓前束纤维始终不交叉,主要支配躯干肌,故躯干肌受双侧大脑皮质支配。

第5题: [单项选择]
碗扣式脚手架的连墙件承载力计算(荷载效应组合)为()。
A. 风荷载+1KN
B. 风荷载+1.5KN
C. 风荷载+2KN
D. 风荷载+3KN
参考答案:D

第6题: [单项选择]
虽然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成,但却可能通过门厅和其他通道里的易燃材料使火势蔓延以至完全被摧毁。这些建筑甚至可能由于金属梁、柱的坍倒而遭到严重的结构破坏。
这段话主要支持了这样一种论点,即某些防火建筑()。
A. 可能会遭到火的严重破坏
B. 拥有特殊结构的走廊和门厅
C. 很容易着火
D. 对建筑物内各种设施的保护不如一般建筑
参考答案:A

第7题: [简答题]
水电厂中的“模拟量”和“开关量”主要是指什么?
参考答案: 模拟量:显示机组转速,定转子电流、电压及各导轴承温度,水压,油压等模拟量的数值;以及线路、母线电压、频率,线路电流、有无功及主变温度等模拟量的数值;
开关量:显示机组主机断路器、刀闸、灭磁开关的分合、有功功率增减以及各电磁阀的投退等情况。

第8题:
[判断题]刷卡后应立即将卡片还给持卡人,待核对签名时再向持卡人索取卡片。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题:
[单选题]电流在单位时间内所做的功称为( )。
A.功率
B.电流密度
C.电动势
D.电压降
参考答案:A


第10题:
[单选题]弹条I型扣件在50kg/m钢轨调整扭矩能力为-8mm至( )mm。
A.8
B.12
C.16
D.20
参考答案:C


第11题: [填空题]
采用填料密封的泵,开车前必须按要求填加()。
参考答案:盘根

第12题: [单项选择]
硅胶在连续使用半年后应进行(),以保证空气干燥质量。
A. 挑选
B. 更换
C. 筛分
D. 调换
参考答案:C

第13题:
[单选题]某加氢装置在停工降温降压阶段,操作人员在系统压力10MPa时熄灭加热炉,开进料泵出口吹扫氢,使反应器入口温度降至130°C。后被装置值班人员发现又重新提回到135°C以上。关于这个事故分析不正确的是()。
A.130°C距离135°C也不远应该不会对反应器材质造成损伤
B.操作工没有遵循反应器降温降压的操作规定
C.装置在停工之前对停工方案培训学习力度不够
参考答案:A


第14题:
[单选题]相对分子质量越高,分子间的作用力( ),机械强度( )。
A.越强 越强
B.越强 越弱
C.越弱 越弱
D.越弱 越强
参考答案:A


第15题:
[单选题]柴胡和银柴胡功效共同点是:()
A.解表泄热
B.疏肝解郁
C.退虚热
D.以上都不是
参考答案:D


第16题:
[单选题]电源侧不停电更换电能表时,对于不具备电能表接插件的三相直接接入式计量箱,其三相直接接入式电能表装拆应不停电进行。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B


第17题:
[单选题]关于肾病综合征的治疗下列哪项是错误的
A.限制食盐和水的摄入
B.免疫抑制剂与糖皮质激素可以合用
C.可应用抑制血小板凝集药物
D.因血浆胶体渗透压低,尿量虽少也不能用利尿剂
E.只要血肌酐不升高,应给予高蛋白饮食
参考答案:D
肾病综合征的治疗原则:休息、饮食、利尿消肿、减少尿蛋白和药物治疗。

第18题:
[单选题]出现严重缺氧,氧气( )且影响人员人身安全的作业地点,违反了晋城煤炭事业部煤矿安全生产“红线”管理规定,
A.A、≤15°
B.B、≤16°
C.C、≤17°
D.D、≤18°
参考答案:A


第19题:
[单选题]患者,男,26岁,晚餐后踢足球时突发上腹部阵发性绞痛1小时,呕吐30分钟入院。入院检查:P98次/分,R26次/分,呕吐频繁,呕吐物为胃内容物,腹胀不明显,拟诊“肠梗阻”,该患者最可能发生下列哪一类型水、电解质、酸碱失衡
A.代谢性碱中毒
B.代谢性酸中毒
C.低钙血症
D.呼吸性碱中毒
E.呼吸性酸中毒
参考答案:A
根据题意,该患者发生肠梗阻的诱因为餐后剧烈运动,可能为“肠扭转”,且目前患者呕吐频繁,呕吐物为胃内容物,腹胀较轻,提示梗阻发生部位较高,因此以酸的丢失为主,表现为代谢性碱中毒。

第20题:
[单选题]患者尿色深红,夹有血块,小便涩痛,舌苔黄,脉数。治疗宜选用( ) (2004)
A.牛膝
B.川芎
C.桃仁
D.延胡索
E.红花
参考答案:A


第21题:
[简答题]感觉后像
参考答案:感觉后像:当刺激停止作用后,感觉印象仍暂留一段时间的现象,其持续时间与原刺激呈现时间成正比。


第22题: [填空题]
学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______________。
参考答案:基础

第23题: [单项选择]
信息的时态下面说明最符合的是()。
A. 信息的过去时是历史记录,信息的现代时是记录,信息的将来时是预测
B. 信息的过去时是档案,信息的现代时是记录,信息的将来时是计戈4
C. 信息的过去时是知识,信息的现代时是数据,信息的将来时是情报
D. 信息的过去时是资料,信息的现代时是数据,信息的将来时是预测
参考答案:C

第24题:
[简答题]矩形花键各结合面的配合采用何种基准制?
参考答案:

为了减少加工和检验内花键用的花键拉刀和花键量规的规格数量,矩形花键联接采用了基孔制。




第25题:
[简答题]“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。 (1)该课程设定需要使学生达到什么能力目标 (2)本课程的教学重点与难点。 (3)教学过程(只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等)及设计意图。
参考答案:(1)该课程设定需要使学生达到: ①经历“探索一发现一猜想一证明”的过程,进一步发展推理论证能力。 ②能够用多种方法证明三角形的中位线定理,体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。 ③能够应用三角形的中位线定理进行有关的论证和计算,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。 (2)教学重点与难点 教学重点:三角形中位线的概念与三角形中位线定理的证明。 教学难点:三角形中位线定理的多种证明。 (3)教学过程 ①一道趣题——课堂因你而和谐 问题:你能将任意一个三角形分成四个全等的三角形吗这四个全等三角形能拼凑成一个平行四边形吗 (板书) (这一问题激发了学生的学习兴趣,学生积极主动地加入到课堂教学中,课堂气氛变得较为和谐,课堂也鲜活起来了。) 学生想出了这样的方法:顺次连接三角形每两边的中点,看上去就得到了四个全等的三角形。将△ADE绕E点沿顺(逆)时针方向旋转180。可得平行四边形ADFE。 问题:你有办法验证吗 ②一种实验——课堂因你而生动 学生的验证方法较多,其中较为典型的方法如下:生1:沿DE、DF、EF将画在纸上的△ABC剪开,看四个三角形能否重合。生2:分别测量四个三角形的三边长度,判断是否可利用“SSS”来判定三角形全等。生3:分别测量四个三角形对应的边及角,判断是否可用“SAS、ASA或AAS”判定全等。 引导:上述同学都采用了实验法,存在误差,那么如何利用推理论证的方法验证呢 ③一种探索——课堂因你而鲜活 师:把连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线。(板书) 问题:三角形的中位线与第三边有怎样的关系呢在前面图l中你能发现什么结论呢(学生的思维开始活跃起来,同学之间开始互相讨论,积极发言) 学生的结果如下:DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB,AE=EC,BF=FC,BD=AD,△ADE≌DBF≌△EFC≌△DEF, DE=0.5BC,DF=AC,EF=0.5AB… 猜想:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半。(板书) 师:如何证明这个猜想的命题呢 生:先将文字问题转化为几何问题然后证明。 已知:DE是ABC的中位线,求证:DE∥BC、DE=0.5BC。学生思考后教师启发:要证明两条直线平行,可以利用“三线八角”的有关内容进行转化,而要证明一条线段的长等于另一条线段长度的一半,可采用将较短的线段延长一倍,或者截取较长线段的一半等方法进行转化归纳。(学生积极讨论,得出几种常用方法,大致思路如下) 生1:延长加到F使EF=DE,连接CF 由△ADE≌△CFE(SAS) 得AD=FC从而BD=FC 所以,四边形DBCF为平行四边形得DF=BC,可得DE=0.5BC(板书) 生2:将ADE绕E点沿顺(逆)时针方向旋转180。,使得点A与点C重合,即ADE≌CFE,可得BD=CF,得DBCF平行四边形。 得DF=BC可得DE=0.5BC 生3:延长DE到F使DE=EF,连接AF、CF、CD,可得AD=CF 得DB=CF 得DF=BC 可得DE=0.5BC 生4:利用△ADE~△ABC且相似比为1:2 可得DE=0.5BC 师:很好,好极了! ④一种思考——课堂因你而添彩 问题:三角形的中位线与中线有什么区别与联系呢 容易得出如下事实:都是三角形内部与边的中点有关的线段。但中位线平行于第三边,且等于第三边的一半,三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分。(学生交流、探索、思考、验证) ⑤一种照应——课堂因你而完整 问题:你能利用三角形中位线定理说明本节课开始提出的趣题的合理性吗(学生争先恐后地回答。课堂气氛活跃) ⑥一句总结——课堂因你而彰显无穷魅力 学生总结本节内容:三角形的中位线和三角形中位线定理。(另附作业) ⑦课后反思 本节课以“如何将一个任意三角形分为四个全等的三角形”这一问题为出发点,以平行四边形的性质定理和判定定理为桥梁,探究了三角形中位线的基本性质和应用。在本节课中,学生亲身经历了“探索一发现一猜想一证明”的探究过程,体会了证明的必要性和证明方法的多样性。在此过程中,笔者注重新旧知识的联系,同时强调转化、类比、归纳等数学思想方法的恰当应用。达到了预期的目的。


第26题:
[判断题]华为一个DTRU模块完成两个载波的处理功能。 [T/]
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[单选题]持续营造开展总体国家安全观教育培训的良好氛围,确保总体国家安全观进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进军营、进 的“七进”活动取得实实在在的效果。( )
A.网络
B.电视
C.新闻
D.电台
参考答案:A


第28题: [判断题]
电光天平由于采用的光学方法放大读数,一般可读准至1毫克。
参考答案:错

第29题:
[单选题]以下关于胸长神经描述正确的是( )
A.属于臂丛锁骨下分支
B.属于臂丛锁骨上分支
C.支配胸大肌
D.支配胸小肌
E.位于背廓肌表面
参考答案:B


第30题:
[单选题]地上井口附近使用燃油(气)发电机等设备时,应放置在( ),与井口保持一定距离,防止废气进入井。
A. 上风侧
B.下风侧
C.围栏外
参考答案:B


第31题:
[单选题]在项目配置项中有基线配置项和非基线配置项,( )一般属于非基线配置项。
A.详细设计
B.概要设计
C.进度计划
D.源代码
参考答案:C
配置项分为基线配置项和非基线配置项两类,基线配置项可能包括所有的设计文档和源程序等;非基线配置项可能包括项目的各类计划和报告等。

第32题:
[单选题]保险人在保险标的发生风险事故后,对被保险人或受益人提出的索赔要求进行处理的行为称为()。
A.保险核保
B.保险理赔
C.保险处理
D.支付赔款
参考答案:B


第33题: [简答题]
什么是慈善点击?
参考答案: 慈善点击是几年前在国内外兴起的一项公益活动。网友在浏览网页时只要点击特定的链接,该网站的赞助商就会捐助慈善机构一定的资金用于慈善公益活动。(2015年5月29日,百度携手世茂集团、上海慈善基金会等开启“公益一小时”活动,共同聚焦“重症孤儿”关爱,以网友在活动页面点击“爱心”按钮一次,百度和世茂集团捐赠一元钱的形式进行。短短1小时,活动即吸引了497万网友参与,筹集善款497万元,创造了互联网公益捐赠的新速度)。

第34题:
[多选题]电压互感器按主绝缘结构,可分为()。
A.油纸式电容型绝缘
B.油浸式绝缘
C.固体绝缘
D.SF6绝缘
参考答案:ABCD


第35题: [多项选择]
下列发行方式属于公开间接发行方式的有()。
A. 配股
B. 公开增发
C. 非公开增发
D. 股权再融资
参考答案:A, B
答案解析:

配股和公开增发属于公开间接发行,非公开增发属于非公开直接发行。股权再融资行为包括面向不特定对象的公开增发和面向特定对象的非公开增发。



第36题:
[单选题]安全生产法于( )第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议研究通过,2014年12月1日开始实施。
A.2014年8月31日
B.2014年7月31日
C.2014年9月31日
参考答案:A


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