第1题: [单项选择]
各级清算机构实行()的运行管理模式。A. 三级联行、二级清算
B. 数据集中、网络连通、授权操作、集中监控
C. 数据集中、网络连通、授权操作、各级监控
D. 物理上集中摆放,逻辑上分散管理
参考答案:B
第2题: [单项选择]
"十九畏"属于药物"七情"中的A. 相反
B. 相杀
C. 相畏
D. 相恶
E. 相使
参考答案:A
第3题:
[填空题]大修地段与非大修地段的连接顺坡,允许速度大于160 km/h的线路顺坡率为不应大于<--NRC-->‰。
参考答案:0.8
第4题:
[判断题]单位存款人签约单位一户通后存入定期存款或通知存款时,营业机构可根据客户需要选择是否配发开户证实书。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[多选题]行车基本闭塞法有( )。A.自动闭塞
B.半自动闭塞
C.电话闭塞
D.自动站间闭塞
参考答案:ABD
第6题: [多项选择]
根据《会计法》的规定,应当在财务会计报告上签名并盖章的人员有( )。A. 会计员
B. 会计机构负责人
C. 内部审计机构负责人
D. 单位负责人
参考答案:B,D
答案解析:[解析] 本题考核点是会计工作的监督。根据《会计法》的规定,财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章;设置总会计师的单位,还须由总会计师签名并盖章。
第7题:
[简答题]【题目来源】5月20日 下午 江苏省南京市 结构化面试考题
【考题二回顾】现在使用多媒体教学非常普遍,有人认为传统的板书已经不重要了。对此,你怎么看?
参考答案:1.提出观点,表明态度。虽然多媒体教学设备已普及中小学的课堂,尤其是其直观形象、有感染力等优点备受教师的青睐。但我认为它绝不能完全取代传统的板书,而应将二者有机结合。
2.对多媒体教学与传统板书的利弊展开分析。多媒体虽然能使教学内容由抽象变为直观,但是课件内容过于强调动画等效果,容易本末倒置、喧宾夺主。此外教师在上课时过度依赖多媒体,将“以教师为中心”的教学变成了“以多媒体为中心”的教学。反观板书教学,手写部分不仅是教学内容的浓缩,还是师生课堂互动的桥梁。教学情境千变万化,教师可以及时将师生互动中生成的信息及时跟进,并利用板书进行提示指导。
3.对多媒体与传统板书的使用提出建议。多媒体和板书教学各有千秋,所以教师要以提升教学质量为目标,将二者有机结合。
第8题: [名词解释]
泉州清净寺参考答案:
位于福建泉州,创建于宋,重建于元代,为伊斯兰教西亚形式礼拜寺。
第9题:
[单选题]安全的组织管理是指( )。A.制定有效的安全管理政策
B.设立安全管理的机构
C.设计并建立一种责任和权力机制以形成安全的工作环境的过程
D.把安全管理作为组织目标的一部分
参考答案:C
第10题: [填空题]
医疗体育包括()、()、()、()、()等等。参考答案:医疗体操、保健体操、太极拳、气功、散步
第11题: [多项选择]
有关闭孔神经的描述正确的是( )A. 为腰丛的分支
B. 从腰大肌内侧缘穿出
C. 沿骨盆侧壁向前下行
D. 过闭膜管至大腿内侧
E. 分布于大腿内侧肌群和大腿内侧的皮肤
参考答案:A, B, C, D, E
第12题: [简答题]
我国规定,已经办理审批手续的非农业建设占用耕地,连续两年未使用的,经原批准机关批准,由( )级以上人民政府无偿收回用地单位的土地使用权。
A. A.地市
B.县
C.乡镇
D.村
参考答案:
第13题:
[单选题]伟大的文明总是骄傲的,在很大程度上,这无关修养,而更多体现的是她的自尊与自信。( )中华民族与中华文化的万世一系、亘古不绝,( )才在中国人心中产生了强烈的文明自信。( ),因自信而骄傲,闭塞又加剧了这种骄傲,( )使之变成了傲慢。在看待四夷时,也不免少了尊重,多了轻蔑。
A.可是、所以、并且、甚至
B.不管、无论、而且、尤其
C.虽然、但是、尤其、才
D.正是、所以、然而、甚至
参考答案:D
分析文段可知,第二空前后为因果关系,“所以”填入恰当,排除B、C。第三空前后为转折关系,“然而”填入恰当,排除A。故本题选D。
第14题:
[判断题] 刮板流量计有凸轮式和凹线式两种,无论哪种形式的刮板流量计,一般都由流量计主体、连接部分和表头指示器组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]下列关于客户保证金的表述,正确的是( )。A.期货交易所可以向客户收取保证金
B.客户保证金标准由期货交易所单独制定
C.客户保证金可用于支付期货交易手续费
D.客户保证金名义上属于期货公司所有
参考答案:C
《期货交易管理条例》第二十九条规定,期货交易应当严格执行保证金制度。
期货交易所向会员、期货公司向客户收取的保证金,不得低于国务院期货监督管理机构、期货交易所规定的标准,并应当与自有资金分开,专户存放。
期货交易所向会员收取的保证金,属于会员所有,除用于会员的交易结算外,严禁挪作他用。
期货公司向客户收取的保证金,属于客户所有,除下列可划转的情形外,严禁挪作他用:(一)依据客户的要求支付可用资金;(二)为客户交存保证金,支付手续费、税款;(三)国务院期货监督管理机构规定的其他情形。
第16题:
[单选题]硬质梯子的横档应嵌在支柱上,梯阶的距离不应大于40cm,并在距梯顶( )处设限高标志。A.1m
B.3m
C.2m
D.1.5m
参考答案:A
第17题:
[多选题]列车以()模式运行到转换轨对标停车后,司机使用车载台汇报行调(如无法联系使用手持台),列车有推荐速度后,凭行调命令以()模式按《列车运行图》动车
A.NRM
B.RM
C.AM-C
D.SM-C
参考答案:BC
第18题: [判断题]
被迫决策型案例是指在内外部环境条件约束和时间限制下,对某些棘手的问题进行分析,确定决策方案的案例类型。
参考答案:对
第19题: [单项选择]
《素问·生气通天论》重点讨论的是()。A. 人与自然相通应
B. 阴精与阳气的关系
C. 五味与五脏之关系
D. 阳气在生命活动中的重要性
E. 阴精的重要性
参考答案:D
第20题: [单项选择]
多器官功能障碍中,最常见的首发器官是()A. 脑
B. 肝
C. 肺
D. 肾
E. 心
参考答案:C
答案解析:多器官功能障碍综合征是指在严重感染、创伤或大手术等急性疾病过程中,同时或相继并发一个以上系统或(和)器官的急性功能障碍或衰竭,一般肺先受累,次为肾、肝、心血管、中枢系统、胃肠、免疫系统和凝血系统功能障
第21题: [单项选择]
左心衰竭的表现有以下方面,但( )除外。A. 夜间突然端坐呼吸
B. 缓解后又能平卧
C. 咳粉红色泡沫痰
D. 下肢凹陷性水肿
参考答案:D
第22题:
[简答题]年度绩效考评等级为S的比例不超(),S和A的比例合计不超()。A.5%,10%B.5%,20%C.10%,20%D.10%,30%
参考答案:D
第23题: [单项选择]
盐酸滴定液的基准物为A. 邻苯二甲酸氢钾
B. 对氨基苯磺酸
C. 三氧化二砷
D. 氯化钠
E. 无水碳酸钠
参考答案:E
第24题: [单项选择]
社区参与的层次中,从过程层面看,不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通的是( )。A. 协商
B. 咨询
C. 告知
D. 社区自治
参考答案:C
第25题:
[单选题]明日は授業に遅れないしてください。A.そうだ
B.ようだ
C.そうに
D.ように
参考答案:A
答案错误,自行解答
第26题:
[单选题]为保证捣固作业质量,连续式三枕捣固车的捣固频次不宜超过()次/min。A.A.18
B.B.20
C.C.22
D.D.24
参考答案:B
第27题:
[单选题]—年7月5日,张某因盗窃罪被公安机关拘留。如果没有有碍侦查或者无法通知的情形,拘留后,把拘留的原因和羁押的处所通知被拘留人张某的家属的期限是∶()
A.24小时以内
B. 48小时以内
C.3日以内
D.7日以内
参考答案:A
第28题:
[多选题]在党和国家重大活动、重要会议时,应当重点监管各级人员思想动态、保密措施落实、舆情监测处置以及各项安全管理规定落实情况,列出()有效化解各类安全风险,确保不发生有影响的安全问题。对担负安保任务的,应当督导其在坚决完成任务的同时加强自身安全防护。
A.责任清单
B.任务清单
C.整改清单
D.问题清单
参考答案:ABD
第29题:
[多选题]动车组应配备( )。A.止轮器(铁鞋)
B.紧急用渡板
C.应急梯
D.过渡车钩和专用风管
参考答案:ABCD
第30题:
[判断题]《安全生产法》规定,生产经营单位对安全生产监督检查人员的安全检 查,应当予以配合,不得拒绝.阻挠。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]接触网间接带电作业时,工作领导人宣布作业开始命令应具备的条件说法错误的是( )。(应知应会-铁总运[2017]25号,第九十六条)(网工)
A.由操作人员作业前检查工具良好
B.确认坐台要令人和行车防护人员已全部就位
C.间接带电作业命令程序办理完毕, 所采取的安全及防护措施全部落实
D.通讯联络工具状态良好
参考答案:A
第32题:
[单选题]在多电源和有自备电源的用户线路的( )处,应有明显断开点。A.低压系统接入点
B.分布式电源接入点
C.高压系统接入点
D.产权分界点
E./
F./
G./
H./
参考答案:C
第33题:
[单选题]上下井乘罐的说法中,正确的是( )。A.上下井乘罐时可以尽量多地搭乘人员
B.可以乘坐装设备l物料较少的罐笼
C.不准乘坐无安全盖的罐笼和装有设备材料的罐笼
D.矿长和检查人员可以与携带火药、雷管的爆破工同罐上下
参考答案:C
第34题: [判断题]
《铁路旅客运输规程》保价的行李、包裹发生运输变更时,按照差价退保价费。参考答案:错