参考答案:第一,从教学管理的角度来看,历史教学评价可以为决策者提供政策依据,并形成对教师的激励机制。激励的作用是对教学工作的直接干预与管理,其意义在于促使历史教师们按照教学大纲与教学评价的原则,开展教学工作。第二,从教学研究的角度看,历史教学评价具有研究信息收集,调控教学过程的作用。通过评价教学活动,可以探讨有关教学的许多重要问题,如教学中的人际互动、教学媒体的使用、教学模式的实施或创建等等。没有第一手信息资料,就很难将研究工作深入进行下去。第三,对于教师自身来说,能够起到提高自身及历史教师整体水平的作用。历史教学评价是每一个教师了解自己教学水平与特点,同行之间相互促进以及选择教学方法、模式的重要工作。此外,教师参加自评与互评的过程中,学到的还有一种教学体验,即从一个新的角度观察与分析教师在教学中的一切教学行为,从而为发现与纠正自身弱点,修改教学程序提供依据。
某企业生产一批灯泡共10000只,随机抽取500只作耐用时间试验。试验结果,灯泡的平均寿命为1200小时,合格率为98%,在重复抽样条件下,样本平均数的抽样平均误差为3.58小时,样本成数的抽样平均误差为0.63%。根据该企业资料,逐项回答下列问题。
仍在95%的可靠程度保证下,推断该企业这批灯泡合格率的范围是()。
[解析] 由题知p=98%,样本成数的抽样平均误差为0.63%,则样本成数极限误差△p=tμp=1.96×0.63%=1.23
第22题: [单项选择]What does the word "foreign" (Line 7, last Para. ) mean
参考答案:A
答案解析:词汇题。本文最后一句说:这种创新、探索以及解决问题的方法对于很多人来说是“foreign”的,这些人在文化上对于不假思索就说出想法这种习惯感到不舒服。“This method”与“blurting o
第23题: [单项选择]系统电压下降的主要原因是()
A. 系统频率下降
B. 用户负荷大
C. 系统有功功率不足
D. 系统无功功率不足
参考答案:D
第24题: [多项选择]关于炭疽病,下列哪些是正确的()
A. 病原菌为竹节状革兰阳性杆菌
B. 病原体释放的外毒素为主要的致病因素
C. 皮肤炭疽为最常见的临床类型
D. 最常见的并发症是脑膜炎
E. 病原菌对青霉素耐药者多见
参考答案:A, B, C
第25题:[多选题]《行规》对书面通知配合绿色许可证使用,( )应相符。(应知应会-《行规》第76条)
A.车次
B.年
C.月
D.日
参考答案:ABCD
第26题:[判断题]9. 信贷经营管理工作的核心就是要谋求各项原则间的协调、 均衡和最优组合。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [简答题]说明开炼机X(S)K—400的含义。
参考答案:
S表示塑料,K表示开炼机,这种开炼机对于橡胶塑料都适用,辊筒工作部分直径400mm。
第28题:[单选题]GIS设备现场卸车时,应按()的质量选择起重机
A.产品说明书
B.设计图纸
C.大件运输方案
D.产品包装
参考答案:D
第29题: [单项选择]左心衰竭最早出现的症状是
A. 端坐呼吸
B. 心源性哮喘
C. 劳力性呼吸困难
D. 咯粉红色泡沫样痰
E. 夜间阵发性呼吸困难
参考答案:C
第30题:[单选题]关于母乳喂养下列错误的是( )
A.产后30分钟内早吸吮
B.母乳经济,实惠
C.定时,定量进行母乳喂养
D.母乳喂养促进母子感情
E.母乳喂养预防产后出血18363
参考答案:C
第31题: [判断题]硬故障是由于硬件设备的老化、失效或损坏带来的一系列故障,主要有机械故障、硬件故障、软件故障等。
参考答案:错
第32题:[判断题]大料批有利于煤气的充分利用,因此料批越大越好。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]Man: Excuse me, Miss. Do you know where I can find file holders
Saleswoman: You see the kitchenware there ______
参考答案:B
答案解析:[解析] 根据对话人身份判断对话语境是超级市场。此句应对顾客的询问,B最具体,是最佳答案。A项和D项不够具体;C项不太具有相关性。
第34题: [多项选择]功能纳气平喘的药是
A. 蛤蚧
B. 沉香
C. 代赭石
D. 坎燕
参考答案:A,B,D
答案解析:代赭石能降逆平喘,非纳气平喘,蛤蚧能补肺气、助肾阳、定喘嗽、纳气平喘;沉香能温肾纳气平喘;坎燕有补肾纳气平喘的作用。
第35题:[单选题]安装起搏器后出现下列哪组症状需马上到医院就诊( )
A.睡眠不佳
B.小便次数稍增加
C.胸痛、呃逆、发热、呼吸困难
D.感觉无力
E.自感记忆减退
参考答案:C
第36题:[单选题]休克治疗补液的原则是
A.失多少,补多少
B.需多少,补多少
C.宁多勿少
D.无明显失血失液者不必补液
E.血压升至正常范围时停止补液
参考答案:B
我来回答:
最新试题