题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:

[单选题]下列关于呼救器后场接收装置维护保养的表述中,错误的是(  )。
A.使用前应该检查呼救器是否能正常工作。
B.可以在易燃易爆场所充电。
C.使用后用干净的棉布擦干净,并妥善放置,避免雨雪淋袭和机械损伤。
D.在火灾现场,呼救器应尽量避免水侵袭。

参考答案:B

热门试题:

第1题:[单选题]1.144. 第144题
1kV及以下热缩式电力电缆终端制作,外护套剥除应分(____)次进行。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
1kV热缩电缆终端安装制作

第2题:[单选题]126
下面句子中括号里的词语使用恰当的一项是
A.. 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战(一触即发).
B.. 在学习遇到困难的时候,我们要善于(虚张声势)把大家的自信心树立起来.
C.. 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却(别出心裁)地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.
D.. 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷(忘乎所以)地跳入水中去营救.
参考答案:A


第3题: [单项选择]不属于山楂药理作用的是
A. 强心
B. 抗心肌缺血
C. 抗心律失常
D. 抗脑缺血
E. 调节脂质代谢
参考答案:D
答案解析:山楂的药理作用有助消化、抗心肌缺血、抗心律失常、强;b、降压、调节脂质代谢、促进免疫功能、抗癌、抗氧化、抗菌等。

第4题:
[单选题]放款核准环节违规行为包括:未坚持()原则,按照领导或有关方面授意进行放款核准
A.审慎严格核准
B.及时主动放款
C.独立核准放款
D.服从上级指示
参考答案:C


第5题:
[判断题]对于危害物污染的地面和水源,侦检时应在现场危害物密度较大的地面和水源位置选择采样和检测点。 (  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[多选题]计算机联锁系统应具备的功能有( )。
A.联锁控制
B.显示
C.绝缘测试
D.岔动作电流记录
参考答案:AB


第7题:
[单选题](27540)淬火加( )即为调质处理。
A.低温回火
B.中温回火
C.高温回火
D.正火
参考答案:C


第8题: [单项选择]
对三种医德评价方式相互关系的正确理解是()
A. 相辅相成、互相补充
B. 完全一致、可以替代
C. 互相冲突、都不可信
D. 比较混乱、说不清楚
E. 以上都不是
参考答案:A

第9题: [简答题]
对重力坝进行扬压力观测的目的是什么?
参考答案: 1)为了检查实际扬压力是否与设计相符,对建筑物的安全稳定是十分重要的;
2)以了解掌握扬压力的分布和变化,据此判断建筑物是否稳定,发现扬压力超过设计值,即可及时采取补救措施。

第10题: [多项选择]
保修岗工作人员上门维修时,禁止()
A. 穿鞋套
B. 向客户吃拿索要
C. 做成品保护
D. 走到维修无关的工作区域
参考答案:B,D

第11题: [单项选择]
动物血清中含量最高的免疫球蛋白是()。
A. IgG
B. IgM
C. C.Ig
D. IgD
E. IgE
参考答案:A

第12题:
[多选题]电费发票使用范围( )。
A.电费普通发票适用于供电范围内且不开增值税票的客户
B.电费普通发票适用于缴纳电费违约金、违约使用电费的客户
C.增值税专用发票适用于供电范围内具备一般纳税人资格的电力客户
D.电费普通发票适用于所有客户
参考答案:AC


第13题: [单项选择]
招标采购费用估计应该与招标工作()相联系。
A. 质量的结果
B. 进度情况
C. 范围的大小
D. 风险程度
参考答案:A

第14题: [简答题]
结合实际说明行为改变的几种方法。
参考答案:行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、消退法、惩罚法、自我控制法等。(1)强化法。强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。例如,一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教.老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。(2)代币奖励法。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是:可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应,代币不会像原始强化物那样产生“饱”现象而使强化失效。(3)行为塑造法。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整地出现。此时我们可以依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意行为的出现。例如,有人曾用行为塑造法让一个缄默无语的孩子开口说话。(4)示范法。观察、模仿教师呈示的范例或榜样,是学生社会行为学习的重要方式。模仿学习的机制是替代强化。替代强化指学习者因榜样受强化而使自己电间接受到强化。由于范例的不同,示范法有以下几种情况:辅导教师的示范,他人提供的示范,电视、录像,有关读物提供的示范,角色的示范。(5)惩罚法。惩罚的作用是消除不良行为。惩罚有两种:一是在不良行为出现后。呈现一个厌恶刺激,如否定评价、给予处分;二是在不良行为出现后,撤销一个愉快刺激。(6)自我控制法。自我控制则是让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚,以改善自身行为。从理论指导来说,它是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。其好处是:强调学生个人责任感,增加了改善行为的练习时间。

第15题:
[多选题]公安民警采取处置措施制止违法犯罪行为后,对可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的违法犯罪行为人,可以使用( )将其约束,并及时收缴其所持凶器。
A.手铐
B.警绳
C.手枪
D.微型冲锋枪
参考答案:AB


第16题: [填空题]
财政风险是各种风险的(),是最深层次的宏观经济风险。
参考答案:最终承受者

第17题:
[多选题]在什么情况下应对安全工器具进行试验( )。
A.对安全工器具的机械.绝缘性能发生疑问或发现缺陷时
B.损坏修复后或关键零部件更换过的安全工器具
C.新购置和自制的安全工器具
D.试验周期已到期的安全工器具
参考答案:ABCD


第18题:
[判断题]一级化学防护服装储存期间,每半年进行全面检查一次,并摊平停放一段时间,同时密封拉链要打上蜡,完全拉开,再重新折叠,放入包装箱。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[单选题]起重指挥信号应(),分工明确。
A.复杂、标准、畅通
B.简明、标准、畅通
C.简明、统一、畅通
D.复杂、统一、畅通
参考答案:C


第20题:
[填空题]正线线路标准轨距为( );对半径小于( )的曲线地段轨距加宽。
参考答案:1435mm|200m


第21题:
[多选题]《内务条令》规定,分队长对全分队的工作负完全责任,履行下列职责的是( )。
A.领导全分队落实战备措施,指挥全分队完成各项任务
B.领导全分队完成教育训练任务,提高全分队人员的政治素养和专业技能
C.领导全分队遵纪守法,严格执行规章制度,维护正规的生活秩序,养成良好作风
D.教育全分队爱护装备器材,严格执行装备器材的保养,保管和使用规定
参考答案:ABCD


第22题: [单项选择]
下列哪项不是取料机常用的取料方式()
A. 端面
B. 侧面
C. 底部
D. 顶部
参考答案:D

第23题: [填空题]在T2、T3、Tw、T4状态时,S6 【7】 ,表示8088/8086当前连在总线上。
参考答案:低电平

第24题: [单项选择]
苏合香丸治疗胸痹出自()
A. 《内经》
B. 《五十二病方》
C. 《金匮要略》
D. 《世医得效方》
E. 《证治准绳》
参考答案:D

第25题:
[单选题] 防化手套主要用于( )的手部防护。(易)
A. 高电压场合
B. 有割伤场合
C. 化学灾害事故现场
D. 高温场合
参考答案:C


第26题:
[单选题]下面的两张表做连接,用的最好的方式是(  )。 表A: 20万条记录 表B: 30万条记录 表A和表B的连接字段上没有合适的索引可用,表A和表B经常会变更
A.NESTED LOOP
B.HASH JOIN
C.BITMAP INDEX JOIN
参考答案:B


第27题:
[单选题]法制部门监督是公安机关的法制部门代表( )对下级公安机关、本级公安机关所属业务部门、派出机构及其人民警察的执法活动实施的监督。
A.人民政府
B.本级公安机关
C.上级公安机关
D.同级人大
参考答案:B


第28题: [单项选择]
下列短语中没有歧义的是()。
A. 参考文件
B. 关心人民的战士
C. 我们四人一排
D. 优秀记者的文章
参考答案:D

第29题:
[单选题]在调车作业中,机车、自轮运转特种设备运行或牵引车辆运行时,前方进路的确认由( )负责。
A.调车指挥人
B.列检人员
C.施工负责人
D.司机
参考答案:D


第30题:
[简答题]晾仓的方法和作用?
参考答案:
方法:当温度、湿度达到所需的极限而揭开覆盖物,打开门窗的方法叫做晾仓。
作用:调节仓内的温度和湿度,利于曲坯的正常发酵。


第31题:
[单选题]对投标人资格、评标标准和方法、合同主要条款等各项实质性条件和要求要在( )环节进行确定。
A.招标
B.投标
C.评标
D.中标
参考答案:A


第32题:
[多选题]重大火灾隐患判定的原则是( )。 [ 易]
A.科学严谨
B. 实事求是
C. 客观公正
D. 公平正义
参考答案:ABC


第33题: [单项选择]—What about the book
—Oh, very good. It's worth ________ a second time.


A. reading
B. being read
C. to read
D. to be read
参考答案:A
答案解析:[解析]be worth doing sth.意为“值得(做某事),有(做某事)的价值”。根据本句句意:一那本书怎么样啊 一嗯,很好,值得再读一次。故本题答案为A。

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码