第1题:
[简答题]请根据上述材料完成下列任务：
（1）什么是模型思想？指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。（10分）
（2）若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。（20分）
参考答案:（1）数学模型是用数学语言概括地或近似地描述现实世界事物的特征、数量关系和空间形式的一种数学结构。
本节课的模型是“速度×时间＝路程”。小学数学中常见的模型有：“三角形面积＝1/2低×高”“数量×单价=总价”“a+b=b+a”等。（2）①掌握三位数乘两位数的笔算方法，竖式简便计算的写法，培养学生类比、分析和概括能力，发展应用能力。
②通过学生的练习、讨论培养学生类推迁移的能力和计算的能力。
③培养学生认真计算的良好学习习惯。
（3）【复习导入】
师 ：今天先让我们来展示一下自己的口算能力吧，请看大卡片出示的口算。
（卡片顺序出示口算题、学生作答）
12×3250×2715×4060×7035×25
师：通过刚才的口算，我知道大家的口算掌握得都很好，那我们的笔算掌握得如何呢？下面来做一道题吧，请拿出练习本进行笔算。（教师在黑板上出示竖式45×12，并请学生上台计算）
师：我发现有一部分同学做完了，做完的同学请回忆一下，两位数乘两位数的笔算乘法是如何计算的？（学生回答）
师：好，大家都做完了，我们一起来检查黑板上的这道题。哪位同学来评价一下？
（教师请学生讨论、评价、总结两位数乘两位数的计算方法）
生：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，最后两次乘得的数加起来。
师：你说得真清楚，我们把掌声送给她。（生鼓掌）看来大家都掌握了两位数乘两位数的计算方法，今天我们继续学习三位数乘两位数的笔算。
（设计意图：通过复习两位数乘两位数的口算、笔算知识，为学生学习三位数乘两位数的笔算做好准备；同时帮助学生回忆乘法笔算的基本步骤。）
【创设情境、探究新知】
（教师利用多媒体播放PPT课件）
（1）出示材料，特快列车每小时可行160千米，普通列车每小时可行106千米。
师：读材料，你能提出什么问题？
生1：特快列车比普通列车每小时多行多少千米？
生2：普通列车每小时比特快列车少行多少千米？
生3：特快列车3小时可行多小千米？半小时呢？……
师：让老师提一个问题吧？从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？
（分析数量关系，学生自主列算式）
师：观察这道题算式的因数有什么特点？
生：这道题算式因数末尾有0。（板书因数末尾有0）
师：①3为什么和6对齐？②积末尾的两个0是怎么得来的？③如果末位对齐，个位上的0乘160得几？这一步可以省略不写吗？
生1：先不算末尾的0，所以3和6对齐。
生2：两个0是因数10×10=100得来的。
生3：个位上的0乘160得0，省略不写更简便。
（设计意图：通过展示两种不同的算法， 让学生对两种算法发表评价，通过对比，使学生进一步理解，利用0在乘法运算中的特性能使计算简便）
（2）普通列车每小时可行106千米,出发12小时后需要停站休息，已经行了多少千米？
（板书：106×12=）
（学生尝试独立计算，后指名汇报算法）
出示错例：积漏写0．
为什么会出现这样的错误？
思考并小结：因数末尾有0的笔算乘法要注意什么？（板书：末尾有0不漏算。）
（3）从乌鲁木齐到郑州全长3079千米，普通列车每小时行106千米，30小时能到达吗？
（分析数量关系，学生自主列算式。）
师：观察这道题算式的因数有什么特点？
生：这道题算式因数既中间有0，又末尾有0。（板书因数中间有0）
师：十位上的3和十位上的0相乘这一步可以省略不写吗？
生1：十位上的3须和第一个因数的每一位相乘。
生2：如果你省略不写，积就会少一位数，积变小了。
师：明明3×0＝0，百位上却写1，为什么？
生：个位满十向十位进1,0×3+1=1。
师：如果末位对齐，个位上的0乘106等于几？这一步可以省略不写吗？
生：个位上的0乘160等于0，省略不写更简便。
（教师引导学生选择后一种方法）
（设计意图：使学生通过对比选择,掌握竖式的简便写法，在自主探索中掌握中间、末尾有0的计算方法。增加中间环节“106×12=”，是因为考虑到“106×30=”既是末尾有零，又是中间有零，在学习了末尾有0的“160×30”的基础上先学习“106×12”中间有0的笔算乘法，再过渡到“106×30”，降低了对新知识的理解难度，学习中再次运用对比的方法引导学生选择较为简便的方法，树立优化的理念。）
【巩固练习】
780×54208×40107×130
小组讨论：因数末尾有0的笔算乘法和口算方法一样吗？
生1：一样。
生2：都可以先把0前面的数相乘。
生3：数一数两个因数中一共有几个0。
生4：只是把横式写成了竖式……
（设计意图：3道算式包括因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的各种类型，直接让学生计算，从前面的“半扶半放”到现在的“完全放手”，培养学生独立计算的能力。）
##jinkaodian
第2题: [简答题]
气动单元组合仪表有什么优点？参考答案:
气动仪表的优点是：工作可靠，防火防爆，便于维修，价格较低，抗外界干扰（如磁场、温度、潮霉等）能力强。缺点是传递速度慢，传送距离短，气源装置复杂，与工业控制机的联系不方便等
第3题:
[判断题]装配单元系统图能直观地反映整个机械产品的装配顺序。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [判断题]
普通直线形尖轨在使用时左右开道岔可以互换。参考答案:对
答案解析:
普通直线形尖轨在使用时左右开道岔可以互换；普通曲线形尖轨在使用时左右开道岔不能互换 。
第5题: [单项选择]
“有形之血不能速生，无形之气当所急固”是针对下列何证而言（）。A. 气不摄血证
B. 气滞血淤证
C. 气血两虚证
D. 气随血脱证
E. 气虚血瘀证
参考答案:D
第6题:
[判断题]采用高强度钢轨，可以延长钢轨的使用寿命，延缓钢轨侧磨的速度。A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]直接从事特种作业的人员称为（ ）。A.A.生产作业人员
B.B.现场作业人员
C.C.特种作业人员
D.D.高空作业人员
参考答案:C
第8题:
[填空题]普铁区段在施工命令下达前严禁上道，禁止任何改变设备（ ）、电气特性的准备工作。参考答案:机械强度
第9题:[判断题] 并 联 变 压器 的容 量比 不超 过 1:3 为 宜
【 出处 】杨奎河、赵玲玲,《电 工 手 册 》,中 国 电 力 出版社,2017 年 ,第 二 版 ,第八章 第 三节
【 知识 点 、 考 核 点】 变 压 器 的 原 理 、 变压器的运行
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]( )Single up forward to breast line and spring
A.Let go the forward breast line and spring line
B.Let go the head line and forward spring line
C.Let go all lines forward except breast line and spring
D.Let go all lines forward except head line and spring
参考答案:C
第11题: [判断题]
腐植煤的各种显微组分基本上可分为三大类:镜质组、惰(丝)质组和壳质(稳定)组。参考答案:对
第12题:
[简答题]在工业超声波探伤中，大多数探头采用的频率范围是参考答案:2
第13题:
[单选题]教育是( )和社会进步的基石。A.中华民族振兴
B. 振兴中华
C.提升综合国力
D. 民族复兴
参考答案:A
第14题: [多项选择]
以下PPP的运作方式中，涉及对PPP存量项目进行评估的方式有（）。A. 建设-运营-移交（BOT）
B. 建设-拥有-运营（BOO）
C. 转让-运营-移交（TOT）
D. 改建-运营-移交（ROT）
参考答案:C,D
答案解析:BOT和BOO都属于新建项目，不涉及存量项目评估。
第15题:
[判断题]97、在火场或化学灾害事故现场，消防人员可根据现场需要划定警戒范围，警报器是警戒器材。A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[单选题]容量在lOOkVA及以上，供电电压在10kV及以上的用户、分布式电源、微电网，功率因数不低于（）。
A.A、0.8、
B.B、0.85、
C.C、0.9、
D.D0.95
参考答案:D
第17题:
[单选题]维生素D缺乏性佝偻病的病因错误的是A.日光照射不足
B.生长过快
C.维生素D摄入不足
D.反复感染
E.食物中钙磷比例不当
参考答案:D
（1）维生素D摄入不足：乳类中维生素D含量很少，不能满足小儿正常生长发育需要，若不补充鱼肝油，蛋黄等含维生素D的食物，就易患佝偻病。（2）日光照射不足：小儿如经常在室内活动，又不开窗，极易患佝偻病。（3）生长速度快：骨骼生长迅速，钙磷需要量大，相对容易缺乏维生素D。（4）其他疾病或药物作用：胃肠和肝胆疾病可影响维生素D和钙磷的吸收和利用。肝、肾严重损害使维生素D羟化发生障碍。【该题针对“基础知识-维生素D缺乏性佝偻病病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
第18题:
[判断题]“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自《岳阳楼记》。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]托运人对按保价运输的行李、包裹拒绝检查，承运人可以（ ）。A.提供发票后承运
B.提高保价率承运
C.拒绝承运
D.拒绝按保价运输承运
参考答案:D
第20题:
[判断题]粉尘爆炸有产生二次爆炸的可能性。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [单项选择]
发生全装置停电时，下列说法正确的是（）。A. 各机泵全部停止运行
B. DCS控制系统无法使用
C. 压缩机无法盘车
D. 各裂解炉引风机全部停止运行
参考答案:D
第22题: [单项选择]
It is the ability to do the job ______ matters not where you graduate from or what you are.
A. that
B. it
C. what
D. when
参考答案:A
答案解析:重要的是工作能力，不是你从哪里毕业或者你是谁。It is... that...强调句。
第23题: [单项选择]
由FDl、WHO与lADR共同制定的2020年全球口腔健康具体指标涉及（）A. 疼痛
B. 功能障碍
C. 感染性疾病
D. HIV感染的口腔表征
E. 以上各项均涉及
参考答案:E
第24题: [单项选择]
婴儿每日每公斤体重需水量约为A. 125ml
B. 130ml
C. 140ml
D. 150ml
E. 160ml
参考答案:D
第25题:
[单选题] 《安全生产法》第十八条规定,生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有七个方面的职责,其中最重要的一条是( )。
A..保证安全生产投入的有效实施
B..建立.健全本单位安全生产责任制
C..及时.如实报告生产安全事故
D..组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划
参考答案:B
第26题:
[单选题]水泥石灰混合砂浆中适当掺入电石膏和粉煤灰是为了（ ）。A.提高和易性
B.提高强度
C.减少水泥用量
D.缩短凝结时间
参考答案:A
本题考查的是砌体。石灰膏在水泥石灰混合砂浆中起增加砂浆和易性的作用。除石灰膏外，在水泥石灰混合砂浆中适当掺入电石膏和粉煤灰也能增加砂浆的和易性。
第27题:
[判断题]停车信号的手信号显示收回时机是列车、调车列减速时。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]
建设工程监理工作文件中的监理大纲是( )时编制的。A. 监理单位在投标
B. 建设单位在招标
C. 监理单位在签订合同
D. 监理单位在实施监理
参考答案:A
第29题: [填空题]
按连续性划分为再稽核、跟踪稽核和（）。参考答案:序时稽核
第30题:
[填空题]“三帮一带”：帮思想进步、( )、帮身心健康，( )。参考答案:帮技能提高|带优良作风
第31题:
[多选题]闪电分为( )3种。A.A-云闪
B.B-地闪
C.C-空闪
D.D-球闪
参考答案:ABD
第32题:
[单选题] 气压传感器测的是以下的哪个高度?A.无线电高度
B.相对高度
C.海拔高度
参考答案:C
第33题:
[单选题]在信贷管理系统中，贷款核销的条件不包括（ ）。A.贷款状态为减值
B.贷款未结清
C.贷款未拖欠
D.贷款为损失
参考答案:C
第34题:
[单选题]鉴别水肿型胰腺炎和出血坏死型胰腺炎最主要的临床表现是A.高热
B.恶心、呕吐
C.左上腹剧烈疼痛
D.腹胀
E.Cullen征
参考答案:E
第35题:
[单选题]被代理法人机构专人至少（ ）持现金支票随同押运人员到代理法人机构提取现金。A.1名
B.2名
C.3名
D.4名
参考答案:B
第36题: [简答题]
据《素问·脉要精微论》所述，望五色的原理和要点是什么？参考答案:
《素问·脉要精微论》认为五色是脏腑精气的外在表现，因此望色可以了解脏腑精气的盛衰及其病变。望色以明润含蓄与否为要点，大凡色诊，皆以润泽光亮含蓄为善色，疾病预后良好；以晦暗枯槁外露为恶色，疾病预后不良。
第37题: [单项选择]
下列国家中，采用联邦制财政管理体制的是（）。A. 法国
B. 韩国
C. 加拿大
D. 日本
参考答案:C
答案解析:本题考查财政管理体制的类型。韩国、法国、日本等采用的是财政单一制模式。美国、加拿大、德国、澳大利亚等国家实行财政联邦制。
