第1题:
[单选题]以下哪个不是二次工作安全措施票记录的内容？A.A、打开及恢复的压板；
B.B、打开及恢复的直流线、交流线、信号线；
C.C、试验内容及结果。
参考答案:C
第2题:
[单选题]举高喷射消防车接到报警，到达火场后，以下( )地方不适合作业。A.车辆上方没有障碍物，妨碍臂架的升、降或回转
B.地面坚硬、平坦，足以支撑支腿的重力
C.环境温度﹣35℃～﹢40℃
D.风速不大于5级
参考答案:D
第3题:
[判断题]单开道岔由转辙器、连接部分、辙叉组成。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]（）是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。A.人民
B.公民
C.党员
参考答案:A
第5题:
[单选题]下列不属于健康管理师在健康管理中应起到社会的义务有()。A.预防保健义务
B.提高社会人群生命质量的义务
C.社会价值
D.推进健康事业发展的义务
E.主动宣传医药普及知识
参考答案:C
P292-293；健康管理师在健康管理中对社会的义务有：
1）面向全社会、全人类的预防保健义务。健康管理提供者要面向全社会，主动宣传普及医药卫生知识，提高人们自我保健和预防疾病的能力；
2）提高社会人群生命质量的义务。医务人员要为广大社会人群提供医疗保健、健康咨询、计划免疫等服务，关注亚健康管理、临终关怀、安乐死等医学、社会问题，提高社会人群的生命质量；
3）推进健康事业发展的义务。健康管理提供者在健康管理中还要兼顾社会整体健康，在服务对象因个人健康原因而危害社会利益时，健康管理提供者要以社会利益为重，说服服务对象的个人利益服从社会利益。
第6题:
[多选题]慢性阻塞性肺疾病缩唇呼吸要点( )A. 闭嘴经鼻吸气
B. 缩唇缓慢呼气
C.吸气与呼气时间比 1:2 或 1:3
D.吸气与呼气时间比 2:1 或 3:1
E.呼气流量以使距口唇 15-20cm 处并与口唇等高的蜡烛火焰微微倾斜而不熄灭为宜
参考答案:ABCE
第7题:
[判断题]在异步计数器中各触发器可以同时翻转。A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[单选题]电源线、保护接零线、保护接地线不可采用（ ）方法连接。A.绑接
B.焊接
C.压接
D.螺栓连接
参考答案:A
第9题:
[判断题]人员不应直接站在溜井、漏斗的矿石上或进入溜井或漏斗内部处理堵塞,以防矿石突然垮落。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]调车人员不足（）人，不准进行溜放作业。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第11题:
[单选题]将钢在固态下通过加热、保温、冷却三个步骤使钢的( )发生变化获得所需性能的工艺称为热处理。
A.质量特征
B.强度
C.特性
D.组织结构
参考答案:D
第12题:
[多选题]参加带电作业的人员，应经（ ）后，方可参加相应的作业。A.集中培训
B.考试合格取得资格
C.单位批准
D.专门培训
参考答案:BCD
第13题: [多项选择]
下列各项中，体现实质重于形式要求的有( )。A. 将融资租赁的固定资产作为自有固定资产入账
B. 固定资产计提减值准备
C. 售后回购的会计处理
D. 售后租回的会计处理
参考答案:A,C,D
答案解析:[解析] 固定资产计提减值准备体现谨慎性要求。
第14题:
[单选题]此时行肺功能测定,最可能的表现是A.限制性通气功能障碍
B.阻塞性通气功能障碍
C.混合性通气功能障碍
D.弥散功能障碍
E.阻塞性通气功能障碍伴肺气肿
参考答案:B
第15题:
[单选题]监测机构应当使用( ),遵守监测规范。监测机构及其负责人对监测数据的真实性和准确性负责。A.符合国家标准的监测设备
B.符合标准的监测设备
C.先进的监测设备
D.规定的监测设备
参考答案:A
第16题:
[判断题]行走设备和无法安装防护罩的转动设备,可以不设开动前的(必要时加上动转中的)声、光警示信号及可靠的制动闸。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [简答题]
码头装卸船如何组织？参考答案:
码头接到总调度的卸油预报后，立即进行卸油准备工作。明确卸油品种、油轮号及吨位。
指挥油轮靠码头。码头操作工及水手应穿戴好救生衣及劳保用品，对好卸油口位置，按船方的意见带缆。督促船方带紧缆。
停靠稳妥后，要求油轮与操作平台间空挡不超过0.8米。放下悬梯，按规定要求接好静电接地线。
与终端调度联系，弄清原油种类、进罐号、罐内油位及油轮管线流程情况，并与船方联系，了解油轮设备状况，如有问题应报告总调度备案。并在可能的条件下，进行必要的修理。
检查无误后，接好静电线。
将装卸臂与油轮连接，并向码头调度汇报准备情况。
通知终端停止热油循环，关断循环阀。
经调度同意后，通知终端开启有关阀门，再开启码头平台主阀并通知船方开启有关阀门。
第18题: [单项选择]
张护士要给患者输血1300ml，患者容易出现以下哪组电解质和酸碱平衡紊乱，张护士需注意观察A. 碱中毒和低血钾
B. 碱中毒和高血钾
C. 酸中毒和低血钾
D. 酸中毒和高血钾
E. 低血钾和低血钠
参考答案:D
答案解析:随着保存时间的延长，库血中血细胞发生无氧能量代谢，葡萄糖分解，乳酸增高，pH值逐渐下降；同时随着库血中的血细胞逐渐被破坏，细胞内钾离子外溢，使血浆钾离子浓度升高。因此，大量输入库血应预防发生酸中毒和高
第19题:
[单选题]手术剪刀功能测试方法是（ ）。A.开合数次
B.试剪两层纱布
C.试剪三层纱布
D.试剪四层纱布
参考答案:D
第20题:
[单选题]线路施工，验明线路确无电压后，作业人员应按照工作票上接地线布置的要求，立即挂（ ）。A.安全警示牌
B.工作接地线
C.个人保安线
D.操作接地线
参考答案:B
第21题:
[判断题]新型显示记录仪表功能是,以微处理器CPU为心,采用彩色液晶显示器,把被测信号转换成数字信号,送到随机存储器加以保存,并在液晶显示屏幕上显示和记录被测变量
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]突发事件应对工作实行( )的原则。A.预防为主、防消结合
B.预防为主、防治结合
C.预防为主、预防与应急相结合
D.预防为主、应急相结合
参考答案:C
第23题:
[单选题]电流大小用电流强度来表示，电流强度是指单位时间内通过导体（ ）的电荷量。A.本体
B.纵切面
C.横截面
D.表面
参考答案:C
第24题:
[单选题]DN500及以上阀门应该少量多次开启,开启( )后等待3分钟A.5°
B.15°
C.25°
D.45°
参考答案:C
第25题: [单项选择]
客源资源有效利用的前提是( )。A. 建立数据库
B. 设置管理系统
C. 力求市场供、求平衡
D. 对客源资料共享，更新和与客户保持联系
参考答案:D
第26题:
[填空题] CRH2A型动车组诊断模式可以实现对自身设备的诊断以及___的诊断。参考答案:传送网络
第27题:
[单选题]将某一航路点的速度和高度限制输入在CDU的那个页面上? 试题种类: 驾驶员晋级理论题库A.性能页面
B.航路页面
C.航段页面
D.航路数据页面
参考答案:C
第28题:
[单选题]发现旅客在候车室内打架斗殴时,车站工作人员应当( )。A.视而不见
B.及时制止
C.报告站长
D.观望
参考答案:B
第29题:
[单选题] 脂类包括( )和类脂。( )A.脂质
B.油脂
C.甘油
D.脂肪酸
参考答案:B
第30题:
[简答题]你的好友到你那盖章，但没有按程序来，同时他的领导也给你的领导打了电话。要求尽快盖好章，你怎么办?
参考答案:(1)听取领导意见,服从领导安排;
(2)如果领导表示仍要按程序来办的话,我会向我的好友表示歉意,同时帮他一起按照程序盖章,因为我对本单位比较熟悉,盖章用的时间相对会短一些。
答题思路是：保持冷静+分情况对待+解决问题。此题考察了考生处理实际问题的能力和沟通的能力。公务员要有较强的法律意识、规则意识、法制观念；忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务。
先向领导请示，听取领导意见，服从领导安排，如领导同意，则先盖好章，后面再及时联系好友补齐手续。如果领导表示仍按程序来办，则我会向好友表示歉意，同时帮他一起按照程序盖章，因为我对单位比较熟悉，时间相对会短一些
第31题: [单项选择]
（）是用于计算机与公共电话交换网连接所必须的设备。A. Modem
B. 交换机
C. 中继器
D. 网卡
参考答案:A
第32题: [单项选择]
对小儿生长发育的评述哪项是错误的（）A. 各系统发育快慢不同
B. 发育规律是从上到下，由远到近
C. 神经系统发育较早
D. 3～4月前小儿克氏征阳性
E. 生长发育存在个体差异
参考答案:B
第33题:
[多选题]题干：关于“猪流行性腹泻病毒”说法正确的是（ ）A. 主要导致仔猪严重腹泻、呕吐和脱水
B. 哺乳仔猪死亡率最高
C. 属于DNA病毒
D. 属于冠状病毒科甲型冠状病毒属
参考答案:ABD
第34题:
[单选题]伤亡事故处理工作应当在( )日内结案,特殊情况不得超180日。伤亡事故处理结案后,应当公开宣布处理结果。
A.30
B.60
C.90
D.120
参考答案:C
第35题:
[判断题]《胜利油田员工安全记分管理实施细则》中，发生油田级和上报集团公司级公共安全事故（事件），对相关责任人进行记分。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[单选题]一般的异步电动机的机座为（）.A.铸铁件
B.铸铝件
C.中碳钢
D.合金钢
参考答案:A
第37题: [单项选择]
下列哪一种能力理论是对斯皮尔曼的二因素说的继承和发展( )A. 智力多元理论
B. 吉尔福特的三维结构模型
C. 阜南的能力层次结构理论
D. 智力三元论
参考答案:C
答案解析:[解析] 斯皮尔曼提出能力的二因素说，即能力由一般因素或一般能力和特殊因素或特殊能力组成。阜南继承和发展了他的观点，提出了能力的层次结构理论，认为能力的结构是按层次排列的，在一般因素和特殊因素之间存在
