第1题: [单项选择]
食管内金属异物的X线检查方法是（）A. 硫酸钡造影法
B. 钡棉造影法
C. 胸部断层相
D. 胸部正侧位平片
E. 以上都不是
参考答案:D
第2题: [判断题]
施工技术装备费是由定额直接工程费与间接费之和为基数，乘以相应费率。参考答案:对
第3题:
[填空题]交通警察处理交通事故应按照( )的总体原则。参考答案:及时到场、快速撤除、全⾯取证、规范指导。
第4题: [填空题]
巴拿马运河由（）国和（）国先后投资建造。参考答案:法、美
第5题:
[判断题]挖掘作业中当作业环境和条件发生变化而影响到作业安全时应立即终止作业。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[不定项选择题]A.济生肾气丸
A.补中益气汤合春泽汤
B.八正散
C.代抵挡丸
D.清肺汤
E.脾气不升证常选用
参考答案:B
考点：1．辨证论治①膀胱湿热证。主症：小便点滴不通，或量极少而短赤灼热，小腹胀满，兼见湿热之象。治法：清利湿热，通利小便。代表方：八正散加减。兼心烦、口舌生疮糜烂，可合导赤散清心火，利湿热。肾阴灼伤用滋肾通关丸加生地黄、车前子、牛膝。湿热蕴结三焦，气化不利，用黄连温胆汤加车前子、通草、制大黄。②肺热壅盛证。主症：小便不畅或点滴不通，烦渴欲饮，呼吸急促，舌红，脉数。治法：清泻肺热，通利水道。代表方：清肺饮加减。有表证者，加薄荷、桔梗宣肺解表；肺阴不足者加沙参、黄精、石斛；大便不通者，加大黄、杏仁通腑泻热；兼尿赤灼热、小腹胀满者，合八正散上下并治。③肝郁气滞证。主症：小便不通或通而不爽，情志抑郁或多烦善怒，胁腹胀满，脉弦。治法：疏利气机，通利小便。代表方：沉香散加减。肝郁气滞证，合六磨汤；气郁化火，加丹皮、山栀清肝泻火。④浊瘀阻塞证。主症：小便点滴而下，尿如细线或时时中断，甚则阻塞不通，舌紫暗。治法：行瘀散结，通利水道。代表方：代抵挡丸加减。气血两虚，加黄芪、丹参、当归；若一时性小便不通，胀闭难忍，可加麝香0．09～0．15g至胶囊内吞服，以急通小便。⑤脾气不升证。主症：小腹坠胀，时欲小便而不得出，或量少而不畅及脾虚气陷证。治法：升清降浊，化气行水。代表方：补中益气汤合春泽汤加减。若气虚及阴，脾阴不足，清气不升，气阴两虚，改用参苓白术散；若脾虚及肾，可合济生肾气丸温补脾肾，化气利水。⑥肾阳衰惫证。主症：小便不通或点滴不爽，排出无力或尿闭，畏寒腰膝冷而酸软无力。治法：温补肾阳，化气利水。代表方：济生肾气丸加减。若病及督脉，多见于老人，治宜香茸丸补养精血，助阳通窍；若因肾阳衰惫，浊阴内蕴，治宜千金温脾汤合吴茱萸汤温补脾肾，和胃降逆。2.外治法：打喷嚏或呕吐，能开肺气，举中气，而通下焦之气，是一种简单而有效的通利小便的方法。其方法是用消毒棉签，向鼻中取嚏或喉中探吐，或者用皂角末0．3～0．6g吹鼻取嚏。
第7题: [多项选择]
注册会计师实施的下列审计程序中可能适用的具有不可预见性的有（）A. 函证确认销售条款或者选定销售额较不重要、以前未曾关注的对出口销售实施实质性程序
B. 使用计算机辅助审计技术审阅销售及客户账户
C. 测试金额为负或是零的账户，或者余额低于以前设定的重要性水平的账户
D. 把所函证账户的截止日期提前或者推迟
参考答案:A,B,C,D
第8题:
[判断题]目标最终的实现,需要一系列具体的行动方案,可以把计划理解成目标的具体工作的程序。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [填空题]
经过重力浓缩处理后，污泥的含水率可从（）降低到（）左右，体积也相应减少（）倍。参考答案:98%～99%；95%～96%；2～3
第10题:
[单选题]按照等级保护要求的规定，完整性指保证信息及信息系统不会被非授权更改或破坏的特性，包括（）和系统完整性。
A.资料完整性
B.业务完整性
C.数据完整性
D.结构完整性
参考答案:C
第11题:
[判断题]国家支持疫苗基础研究和营利研究，促进疫苗的研制和创新。A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[单选题]关于建筑安装工程费用中建筑业增值税的计算，下列说法中正确的是（）A.当事人可以自主选择一般计税法或简易计税法计税
B.一般计税法，简易计税法中的建筑业增值税税率均为10%
C.采用简易计税法时，税前造价不包含增值税的进项税额
D.采用一般计税法时，税前造价不包含增值税的进项税额
参考答案:D
第13题:
[单选题]保障车辆、设备对接航空器时，下列做法属于违规违章的是（ ）。A.A.对接时有专人指挥
B.B.安全护栏、伸缩板处于回收位置
C.C.在机位安全线内距离航空器2米处确认刹车有效
D.D.对接航空器时车速为4km/h
参考答案:C
第14题: [单项选择]
下列关于开发区环境保护对策的说法错误的是（）。A. 当开发区土地利用的生态适宜度较低，或区域环境敏感性较高时，应考虑选址的大规模、大范围调整
B. 当选址周围环境中有重大污染源并对区域选址产生不利影响以及某类环境指标严重超标且难以短时期改善时，要建议提出调整
C. 规模调整即指经济规模的调整；在拟定规模的调整建议时应考虑开发区的最终规模和阶段性发展目标
D. 当开发区发展目标受外部环境影响时，在不能进行选址调整时，要提出对区外环境污染控制进行调整的计划方案，并建议将此计划纳入到开发区总体规划之中
参考答案:C
第15题:
[判断题]模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,应能可靠的承受新浇筑混凝土的自重,侧压力和施工过程中所产生的荷载以及风荷载。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]
关于出血坏死性胰腺炎哪项是错误的（）A. 起病急骤常伴休克和多种并发症
B. 血清淀粉酶必须超过3200U
C. 可并发成人呼吸窘迫综合征
D. 血钙低于1.5mmol／L则预后不良
E. 血清亚铁血白蛋白（+）
参考答案:B
答案解析:淀粉酶的高低不一定反映病情轻重，出血坏死型胰腺炎淀粉酶可正常或低于正常。
第17题: [单项选择]
因为光的衍射和反射而形成的气象景观是（）。A. 佛光
B. 蜃景
C. 雾凇
D. 霞
参考答案:A
第18题:
[简答题]有人说：“现在是建构主义学习时代了，结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。参考答案:我们处在一个信息量极为丰富的时代；各种新兴的思想层出不穷，建构主义的兴起是教育心理学和学习理论领域发生的一场革命，作为一种新兴事物，它身上有很多优秀的、创新的地方，但是由于它正处于发展的过程中，尚未达到完善的境地；而结构主义学习理论作为长期以来被我们肯定的学习模式，有其独特的长处，尽管时代发展了，我们对于传统还是不能一概否认，应合理地取长补短。要做到这些，我们要了解结构主义和建构主义学习理论各自的特色：(1)结构主义学习理论。结构主义学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他是当代美国著名的教育心理学家，他反对以强化为主的程序教学，认为那只能使学生呆读死记，不会在另一种情境中运用这些知识。他倡导发现学习，强调学科结构在学生认知结构形成中的重要作用，从认知心理学的观点出发，对学生的学习、动机以及教学等方面进行了全面阐述。①学习观。结构主义学习观的内容有：a．学习的实质在于主动地形成认知结构，学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识；b．学习包括获得、转化和评价三个过程；c．学习任何一门学科的最终目的都是构建学生良好的认知结构。②结构教学观。在教学的观点中，布鲁纳主张教学的最终目标是促进对学科结构的一般理解。因此，布鲁纳很重视学科结构的教学，把学科的基本结构放在设计课程和编写教材的中心地位，成为教学的中心。可见，布鲁纳把教师的作用定位为学生学习的指导者和设计者。③发现学习法。发现法就是用自己的头脑亲自获得知识的一切形式，是学生在学习情境中通过自己的探索来寻找获得问题答案的学习方式。(2)建构主义学习理论。①知识观。对知识的意义，认知心理学强调知识是对客观世界的描述，具有客观性，而建构主义强调的是人类知识的主观性，他们认为，人类知识只是对客观世界的一种解释、一种假设，它不是最终的答案。学生的书本知识就是一种对现实世界较为可靠的解释，而不是最可靠的解释。②学习观。认知主义更多地把教师看成是学生学习的指导者、设计者，而建构主义则把教师看成是学生学习的帮助者、合作者。建构主义认为，学生不是被动的信息接受者，学习不是知识由教师到学生的简单的转移或传递，而是在师生共同的活动中，教师通过提供帮助和支持，使学生主动地建构自己知识经验的过程，这种建构是任何人所不能代替的。③教学观。建构主义认为，学生是信息意义的主动建构者。教学不是简单地由教师把他所知道的信息告诉学生，不是一种简单的信息呈现，而是要重视学生的已有知识经验，要重视学生对各种现象的理解，要倾听学生的意见，引导学生对知识的处理和转换，引导学生对知识的应用。(3)比较二者的异同。从上面对结构主义和建构主义教学思想分别所做的阐述中，我们可以看出二者并不是完全相互排斥的，他们的思想有相同的地方：都主张学生的主动学习。结构主义虽然强调的是学生学习已有的人类普遍知识，但并不是主张灌输、被动地接受，而是主张学生积极主动地去学习，去吸收书本上的知识。结构主义者认为尽管学生学习的内容都是人类已经知晓的事物，但如果这些知识是依靠学生自己的力量引发出来的，那么对学生来说仍然是一种“发现”。然而，导致二者不同的是：建构主义教育夸大、发扬了这种学生的主动性，把对这种主动性的要求扩大到一个更高的层次，不仅要求在学习方法上强调学生的主动性，而且在知识的价值、应用，教师的定位、教学的过程等方面都以学生为中心。在知识的价值上，建构主义强调其应用的情境性，认为真理不是永恒的，而是因人、因情境而变化的，强调的是人类知识的主观性；在教师的定位上，把教师看成是学生学习的帮助者、合作者；建构主义强调每个人过去形成的经验系统是不同的，对不同的信息就会有自己不同的理解，即使对于相同的信息每个人也会形成各自不同的意义建构，对此建构主义认为，学生是信息意义的主动建构者，不能无视学生已育的知识经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从这些知识经验中“生长”出新的知识经验。可见，结构主义与建构主义的分歧在于强调学生主动性的“度”和“面”，即要把学生的主动性发挥到什么程度，要把这种主动性渗透在学习过程的哪些方面，而不在于是否强调学生的主动性。(4)对二者的评价。根据上面的阐述和比较，我们可以概括出结构主义和建构主义各自最大的优点和缺陷：建构主义强调学生的先前经验，反对绝对的“真理”，强调每一个学习者，都是在自己原有的经验系统的基础上对新信息进行编码，建构自己对信息意义的理解，而且原有的知识经验由于和新的信息的相互作用，其本身也会产生调整和改变。这样就批判了传统的“书本知识至上”“标准答案”等情况的弊端。并且，建构主义对教师角色的定位有助于发展学生的自我探索能力。然而，由于单纯强调学生的自主性，夸大学生原有经验的重要性，鼓励学生探索学习，这就必然面对一个问题：学生都从自己的立场出发建构自己的知识，寻找自己的真理，那么人类社会的优秀文化、真理就无法得到普遍的认同和肯定，并且在这种教学模式下，学生很难掌握完整的、系统的知识，难免造成学习的片面或走许多弯路。结构主义则刚好弥补了建构主义的这些不足，以学生主动发现学习为教学法则，教师在教学中充当学习的设计者和指导者，为学生提供完整、丰富的材料，这样就能确保学生学到系统的知识，不用走前人的老路去寻找已有的真理；而另一方面，结构主义在注重学生先前经验、发挥和提倡学生主导性方面做得较差，虽然提倡学生主动学习，但学习的内容是外界既定的“真理”，常常给学生套上固定的解释和领会，不允许有个性化的想法，设定标准答案等，这些都是结构教学带来的弊端。综上所述，对于结构主义和建构主义“孰好孰坏”，我们不能一概而论，它们各有弊端，而且在很多方面，二者应当相互补充、相互磨合。在新兴思想风起云涌的今天，我们不能盲目求新而把传统的东西一概否定，要认真分析各自的优缺点，合理地把握运用各种理论中有益于我们的教育教学发展的观念。
第19题: [单项选择]
对重型胎盘早剥临床表现的描述，正确的是（）。A. 胎盘剥离面通常不超过胎盘的1/3，多见于分娩期
B. 子宫软，宫缩有间歇，子宫大小与妊娠周数相符
C. 触诊胎位清楚
D. 贫血程度与阴道流血量不成正比
E. 胎心音未消失
参考答案:D
第20题:
[单选题]单选题：（ ）负责组织三级安全教育培训和考试，培训时间不得少于8小时。
A.培训管理办公室
B.各中心/办公室、部门
C.各车站/班组
D.人力资源办公室
参考答案:C
知识点：安全
第21题:
[单选题]仓库应设置醒目的防火标志。库房内严禁吸烟、焚烧垃圾，仓库内及周边( )范围内严禁燃放烟花爆竹、
A.10米
B.15米
C.5米
D.50米
参考答案:D
第22题:
[单选题]《铁路旅客运输规程》第四条中规定，铁路车站有关营业处所应有相应的票价表、运价表、杂费表、（）和旅客须知等内容。
A.票价表
B.运价表
C.杂费表
D.时刻表
参考答案:D
第23题:
[不定项选择题]咯血合并呛咳最有可能的诊断是（ ）。A.支气管扩张
B.支气管肺癌
C.肺脓肿
D.钩端螺旋体病
E.流行性出血热
参考答案:B
咯血伴呛咳多见于支气管肺癌、支原体肺炎等。
第24题:
[单选题]个人防护装备在使用前，应由（）进行现场检查或测试，合格后方可使用。( )A.安全管理人员
B.监督人员
C.使用人员
D.监护人员
参考答案:C
第25题:
[判断题]当三相对称负载三角形连接时，线电流等于相电流。A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题: [单项选择]
电极感知完工件表面后停留在距工件表面1mm的地方，若要把工件表面设为Z的零点，则应把Z的坐标（）。A. 置0
B. 置1mm
C. 置2mm
D. 置3mm
参考答案:B
第27题: [单项选择]
兽医临诊上用于超数排卵的激素是（）A. 雌二醇
B. 促乳素
C. 促卵泡素
D. 催产素
E. 褪黑素
参考答案:C
第28题: [单项选择]
在损益表结构分析中是以( )为100%，计算各项指标所占百分比及其变化情况。A. 产品销售成本
B. 产品销售收入净额
C. 产品销售费用
D. 产品销售利润
参考答案:B
答案解析:[解析] 在损益表结构分析中是以产品销售收入净额为100%，计算产品销售成本、产品销售费用、产品销售利润等指标各占产品销售收入的百分比以及所占百分比的增减变动，来分析其对借款人利润总额的影响。
第29题: [填空题]
He(summary) _________ his new plan at the meeting last week.
参考答案:summarized
答案解析:词性转换(名词变动词)。他上周在会议上对他的新计划做了概述。▲根据句子结构可以看出be后需要一个动词来做谓语，又因为本句有明显的过去时间状语 last week，所以使用了过去时态。summary的动
第30题:
[单选题]1.48 《机动车登记规定》中外国人的身份证明，是其入境时所持有的护照或者其他旅行证件、签证或者________居留许可，以及公安机关出具的住宿登记证明。
A.有效
B.居（停）留期为三个月以上的有效
C.居（停）留期为六个月以上的有效
D.居（停）留期为一年以上的有效
参考答案:C
第31题:
[判断题]火灾的三要素是指热源、可燃物和空气 (判断题)A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]
目前使用PCI总线的奔腾机中，内置式MODEM卡是挂在( )。A. ISA总线上
B. PCI总线上
C. CPH――存储器总线上
D. VESA总线上
参考答案:A
答案解析:[解析]目前使用PCI总线的奔腾机中，内置式MODEM卡是挂在ISA总线上。
第33题: [单项选择]
下列选项可以受著作权法保护的是( )。A. 司法判决文书
B. 地图作品
C. 时事新闻
D. 乘法口诀表
参考答案:B
第34题: [简答题]
简述阿特金森的期望—价值论的论点。参考答案:
（1）求成的动机、成功的期望值、成功的诱因价价值三者数值越大，则争取成功的行为趋向也越强。
（2）成功的期望值和任务的难度大小密切关联，任务越难，成功概率就越小，任务越易，成功概率就越大。
（3）当两个人所处的任务难度和诱因价值都相同时，求成动机越高者就越有可能做出争取成功的行为。
第35题: [多项选择]
下列各项中不构成不当得利的有：（）A. 诉讼时效期间届满后的清偿
B. 因不法聚赌而获得的盈利
C. 某公司清偿未到期债务
D. 售货员多找了零钱
参考答案:A, B, C
答案解析:《民法通则》第92条的规定：没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。诉讼时效期间届满后的清偿为有效的清偿。不法聚赌的盈利应收缴国库。债务人提前清偿债务是合法的清
第36题:
[单选题]电动机负序电流保护动作时限特性,可以根据需要选择反时限特性或()。A..长延时特性
B..短延时特性
C..定时限特性
参考答案:C
第37题:
[判断题]确认仪表显示时，手比规范标准：右手伸出食指和中指并拢，拳心向左，指向相关确认设备时。CGF3.2)( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
