第1题:
[单选题] SF6负荷开关-熔断器组合电器在更换熔断器前应()。A.使负荷开关合闸
B.使操动机构储能
C.合上接地开关
参考答案:C
第2题:
[不定项选择题]投资者购买一个看涨期权，执行价格25元，期权费为4元。同时，卖出-个标的资产和到期日均相同的看涨期权，执行价格40元，期权费为2.5元。如果到期日的资产价格升至50元，不计交易成本，则投资者行权后的净收益为（ ）。
A.8.5
B.13.5
C.16.5
D.23
参考答案:B
考查期权交易损益状况的计算投资者构造是牛市看涨期权价差策略，最大风险=净权利金=2.5-4=-1.5，最大收益=（高执行价格-低执行价格)+净权利金=40-25-1.5=13.5。
第3题:
[多选题]根据省级直收直付业务管理规定，国网江西省电力有限公司关于大额资金集中（审批）支付业务的主要变化有（ ）。
A.新增县公司20万及以上省公司集中支付的审批
B.新增直属单位20万及以上省公司集中支付的审批
C.取消子公司50万及以上省公司审批流程的审批
D.新增县公司50万及以上省公司集中支付的审批
参考答案:CD
资金管理-《国网江西省电力有限公司财务资产部关于明确部分付款“省级集中”有关事项的通知》
第4题: [单项选择]
测油品的机械杂质时，使用分析天平的精密度要求为（）。A. 0.1g
B. 0.01g
C. 0.001g
D. 0.0001g
参考答案:D
第5题:
[多选题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，线路中断造成列车不能继续运行时，( )应在旅客车票背面注明原因、日期、返回××站并加盖站名章或列车长名章，作为旅客免费返回发站、中途站办理退票、换车或延长有效期的凭证。
A.停止运行站
B.列车
C.发站
D.到站
参考答案:AB
第6题:
[单选题]列车运行中碰撞轻型车辆、小车、施工机械、机具、防护栅栏等设备设施或路料、坍体、落石构成 。
A.A、一般A类事故
B.B、一般B类事故
C.C、一般C类事故
D.D、一般D类事故
参考答案:C
第7题:
[单选题] 菌群失调的主要原因是( )A. 长期应用抗生素
B. 长期应用激素
C. 长期服用维生素
D. 长期服用胃泌素
参考答案:A
第8题:
[单选题]表示物质导电性能的物理量是()。A.电感
B.电势
C.电阻
D.电阻率
参考答案:D
第9题:
[单选题] 切断刀折断的主要原因是( )。A.刀头宽度太宽
B.副偏角和副后角太大
C.切削速度高
参考答案:B
第10题:
[单选题]发现锅炉汽水共沸后处理不正确的是（ ）。A.降低蒸汽负荷、减少锅炉蒸发量
B.加大锅炉排污，改善炉水水质
C.停止锅炉加药，维共锐柏水位略低王正常水位
D.立即停炉检查
参考答案:D
第11题: [单项选择]
患者，男，36岁。温热病后，真阴被烁，时时发痉，舌干且绛，少苔，脉虚数。方选A. 炙甘草汤
B. 大定风珠
C. 麦味地黄汤
D. 增液承气汤
E. 加减复脉汤
参考答案:D
第12题:
[单选题]《铁路旅客运输服务质量标准》规定,客运人员对消防器材应做到( )。A.知位置、知作用、会操作
B.知位置、知用途、会操作
C.知位置、知用途、会报警
D.知位置、知性能、会使用
参考答案:D
第13题:
[多选题]根据《建设工程安全生产管理条例》规定,建设单位应当在拆除工程施工15日前,将下列资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案:( )。
A.施工单位资质等级证明
B.拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明
C.拟拆除建筑物周围环境情况及气象资料
D.拆除施工组织方案
E.堆放、清除废弃物的措施
参考答案:ABDE
第14题:
[多选题]困境学生是学校社会工作的首要关怀对象，此处的困境主要包括学生的（ ）。A.心理困境
B.学习困境
C.人际关系困境
D.生活困境
E.家庭困境
参考答案:ABCE
困境学生是学校社会工作的首要关怀对象，对困境学生的社会工作服务应遵循优势视角的理念，以处理问题、满足需要及脱离困境为服务目标。此处的困境主要包括学生的心理困境、学习困境、人际关系困境、不良行为困境及家庭困境。
第15题:[单选题](单选题,1 分)
经产妇,临产16小时,破膜18小时。宫缩强,下腹压痛,枕左前位,先露高,胎心150次/分,宫口开大2cm,胎头双顶径9.6cm,导尿见肉眼血尿。最可能的诊断是
A.子宫破裂
B.先兆子宫破裂
C.胎盘早剥
D.忽略性肩先露
E.脐带脱垂
参考答案:B
①孕妇临产后16小时,先露高,说明产道有梗阻。先兆子宫破裂常见于:产程长、有梗阻性难产的产妇,有子宫病理缩复环、于腹压痛、胎心率异常和血尿四大表现,故本例应诊断为先兆子宫破裂(B)。子宫破裂将出现严重的腹膜刺激征及休克等征象。胎盘早剥常表现为有痛性阴道出血。与本例不符。本例为枕左前位,不是忽略性肩先露,一般不会有脐带脱垂。
第16题: [简答题]
“生命活动的主要承担者——蛋白质”是人民教育出版社高中《生物》必修1中第二章第二节的内容。请针对此课设计一个说课稿。
参考答案:一、说教材
(一)教学目标的确定
在课程标准的具体内容标准中，与本节内容相对应的条目是“概述蛋白质的结构和功能”，“概述”属于理解水平，首先要理解蛋白质的基本组成单位——氨基酸的结构特点，以及由氨基酸形成蛋白质的过程，要达成新课标的要求，确定本节的知识目标为：“说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程”“概述蛋白质的结构和功能”。
能力目标：教材中并没有直接给出氨基酸的结构通式，而是让学生观察4种氨基酸的结构，通过思考与讨论，找出氨基酸的共同特点，加深对氨基酸结构的理解。这种让学生通过主动探究得出结论的处理方式，是新教材的特点之一，是落实探究性学习课程理念的具体体现。关于蛋白质结构和功能的多样性，教材采用图文并茂的形式，让学生在获取形象、丰富的信息内容的同时，培养分析和处理信息的能力。
考虑到认同生命的物质性对于树立唯物主义观点具有重要意义，而本节内容恰好说明了生命活动的物质基础的重要方面——许多生命活动是靠蛋白质来完成的，因此，在情感态度与价值观方面，就确定了“认同蛋白质是生命活动的主要承担者”。世界上第一种人工合成蛋白质的诞生，是我国科学家在生物学史上创造的奇迹。国际人类蛋白质组计划，是继人类基因组计划之后的又一项大规模的国际性科技工程，是我国科学家第一次领衔国际重大科研协作计划。科学史话和科学前沿分别介绍了这两项重大科研成果，让学生在了解蛋白质研究的有关科学史和前沿进展的同时，培养爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感。
(二)教学内容
1．教材内容的地位、作用与意义
对细胞结构和功能的了解，应建立在了解细胞的物质组成的基础之上。本节关于组成细胞的重要物质——蛋白质的内容，是学习本书其他章节的基础，也是学习高中生物课程其他模块的基础。
2．教材内容的重点和难点
重点：
(1)氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。
(2)蛋白质的结构和功能。
难点：
(1)氨基酸形成蛋白质的过程。
(2)蛋白质的结构多样性的原因。
二、说教法
由于学生缺乏有关氨基酸和蛋白质的化学知识，细胞的分子组成又是微观的内容，比较抽象，所以在教学时，应注意联系学生的生活经验，利用图解、课件和游戏等加强教学的直观性，加强学生对微观内容的感性认识，使学生在主动获取知识的过程中完成重点、难点知识的学习，提高学生的思维能力，形成相应的观点。
三、说学法
蛋白质的知识既是重点，又是难点，内容比较多。在学习时按照一条主线来进行，即组成元素(C、H、O、N)→基本单位(氨基酸)→肽链→蛋白质分子，再由结构到功能循序渐进，从而逐步理解掌握。
四、说教学过程
在本节教学中，我们通过组织学生进行一个个有趣的游戏，模拟氨基酸的结构和肽链的形成过程，让学生在愉快的学习环境中轻松地学习抽象、微观的化学分子结构和化学反应等科学知识。
1．课前预习与准备
尽管学生听说过蛋白质这一名词，但并不知道其化学结构和功能。因此，课前布置预习是非常必要的。通过预习，学生能对将要学习的知识有一个大致的了解，同时会遇到一些问题，促使他们产生进一步认识蛋白质的兴趣，为进行有效的课堂教学打下良好的基础。
(1)让学生阅读课本第一页的“探索生物大分子的奥秘”及本节的科学史话和科学前沿。
(2)让学生通过阅读课本初步了解氨基酸的结构，并制作氨基酸的结构模型。这样可增强学生的积极性。
2．利用问题探讨引入课题
给出问题探讨旁边的图片，然后提问：
(1)除此之外，同学们知道还有哪些食品中富含蛋白质
(2)氨基酸与蛋白质有何关系为什么有些食品中要添加某些氨基酸
评价学生回答，引入研究主题：生命活动的主要承担者——蛋白质。
3．在愉快的游戏中学习氨基酸和蛋白质的结构
高一学生的抽象思维能力不是太强，以形象思维为主，所以在课堂上教师能以形象具体的方式进行教学，学生的学习效果比较好。
(1)氨基酸的结构特点
先给两分钟时间让学生完成书中P20的思考与讨论。四人一组进行讨论后各组代表回答下列问题：
A．这些氨基酸的结构具有什么共同特点
B．“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应关系吗
学生通过探究总结出氨基酸的结构通式。
检查学生所做模型，给予恰当的评价。然后请一位学生上讲台，伸开双手，两脚并拢，面向同学。问：为什么让他做这个姿势
学生通过与他们所做模型或书中的通式进行比较可说出：“他的两只手相当于氨基和羧基，他的脚相当于氢基，头相当于R基，躯干就相当于连接这四个基团的碳原子。”
我给出课件中的图形，让学生填入相应结构，对照刚才同学的姿势。
最后让学生把思考与讨论中的四种氨基酸按通式的形式将各部分用方框画出来。标出各种氨基酸的R基来。(1分钟)
问：什么不同会导致氨基酸的不同学生很容易就明白了。
通过这种预习加课堂上的模拟形式，学生很容易就可理解和掌握氨基酸结构通式这一重点内容。
(2)氨基酸形成蛋白质的过程
氨基酸的脱水缩合反应及有关计算是教学的一个难点。同样利用学生的动作模拟及动态课件来帮助学生进行学习。
请同桌的两位同学注意，问：“假设你们就是两个氨基酸分子，要形成一种物质应该怎样连接起来呢”
学生思考后都手拉手。
问：两只手分别代表什么答：一个是氨基，另一个是羧基。
问：这两个基团怎样连接起来的答：通过脱水缩合反应结合的。
问：握住的手的位置相当于什么答：肽键。
对于学生正确的回答，要及时给予充分的肯定，并要求学生阅读教材中有关氨基酸脱水缩合反应的内容，加深理解。
后提问：什么是二肽、多肽、肽链
为了进一步加深学生对氨基酸形成肽链过程的理解，对此过程中氨基酸通过脱水缩合反应脱去的水分子数目和形成肽键的数目的计算，做如下游戏：
请一列七个学生起立，先两个同学握手，问：两个氨基酸结合脱去多少分子水形成的肽键有多少个(都是1个。)如果是三个、四个……七个呢(2个、3个……六个。)肽键数和失去的水分子数有什么关系(相等。)同时让学生一个接一个握手，学生可形象地进行观察，并容易得出结论。
要求学生用归纳法总结出如果是n个氨基酸连成一条肽链要脱去多少个水分子和形成多少个肽键学生很快说出：(n-1)个。
问：刚才几个同学连成的这个队伍叫什么老师做手势画一条线。学生很容易就明白了是一条多肽链。
强调这是多个氨基酸形成一条肽链的情况，如果是几条肽链又会是怎样的情况呢
再请出另两列共十四个学生，分别让他们自由地排列成两排、三排、四排(每排至少两人)，分别握手。用m代表肽链的数目，让学生仔细观察并总结出计算水分子数与肽键数的公式。(n-m)个。
通过形象直观的模拟，学生们非常容易地掌握了计算的方法和规律，最后给出练习，给予及时的巩固。
结论：蛋白质是细胞和生物体中重要的有机化合物，是一切生命活动的主要承担者。蛋白质的多样性是形形色色生物和绚丽多彩生命活动的物质基础。
第17题:
[单选题] 海浪干扰强弱与雷达工作波长的关系为______。A.波长越长,强度越弱
B.波长越短,强度越弱
C.强弱与波长无关
D.以上说法均不对
参考答案:A
第18题:
[单选题]（）可对通信机房电源系统的各种指标和机房内的温度、湿度、烟雾、水浸、门禁和空调等异常情况进行集中监控、管理并报警，以便及时发现和排除机房内的异常情况，确保通信系统安全可靠运行。
A.GSM-R系统
B.电源及机房环境监控系统
C.综合视频监控系统
D.调度通信系统
参考答案:B
第19题:
[填空题]《铁路技术管理规程》普速部分中起动注意信号鸣示方式为()。参考答案:一长声
第20题:
[单选题]关于特发性血小板减少性紫癜的治疗,哪项是错误的()A.糖皮质激素为首选药物
B.输注血小板仅适用于抢救
C.经糖皮质激素治疗1个月无效,考虑脾切除
D.免疫抑制剂适用于激素治疗无效
参考答案:C
第21题:
[单选题]进行人行道栏杆、托架手工除锈和涂刷底漆面漆，涂刷面漆（ ）。A.五度
B.四度
C.三度
D.两度
参考答案:D
桥隧工必知必会、应知应会79
第22题: [单项选择]
辋川别业是由（）所设计。A. 王维
B. 杜甫
C. 白居易
D. 孟浩然
参考答案:A
第23题: [判断题]
财政代理结算直接支付零余额账户可以有余额。参考答案:错
第24题:
[判断题]灰浆搅拌机运转中，用手或木棒等伸进搅拌机筒内或在筒内清理灰浆 。A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[单选题]某按单价合同进行计价的招标工程,在评标过程中发现某投标人的总价与单价的计算结果不一致,原因是投标人在计算时将钢材单价4000 元/吨误作为2000 元/吨。对此，业主有权（ ）。
A.以总价为准调整单价
B.以单价为准调整总价
C.要求投标人重新提交钢材单价
D.将该投标文件作废标处理
参考答案:B
单价合同中，当总价和单价的计算结果不一致时，以单价为准调整总价。
第26题: [判断题]
地质学的发展和生物学上的进化论对科学考古学起到重要的影响参考答案:对
第27题: [单项选择]
下列无形资产，（）可以计算税前扣除。A. 自行开发的支出已在计算应纳税所得额时扣除的无形资产
B. 外购商誉的支出，在企业整体转让或者清算时
C. 自创商誉
D. 与经营活动无关的无形资产
参考答案:B
答案解析:
《企业所得税法》第十二条规定，下列无形资产不得计算摊销费用扣除：
（1）自行开发的支出已在计算应纳税所得额时扣除的无形资产；
（2）自创商誉；
第28题: [单项选择]下列哪种染色质结构的变化不利于基因表达？（）
A. 组蛋白乙酰化
B. 核小体解聚
C. CpG岛甲基化
D. 基因扩增
E. 染色质结构松散，对DNA酶Ⅰ敏感
参考答案:C
第29题: [单项选择]Questions 11 to 18 are based on the conversation you have Just heard.
A. 35.
B. 25.
C. 45.
D. 30.
参考答案:C
答案解析:[听力原文]
W: John must be over 40 now.
M: Yes, when Tom left New York ten years ago, John was alr
第30题:[单选题] 根据《公路沥青路面施工技术规范》JTG F40-2004,检验沥青混合料水稳定性的试验方法是 ( )。
A. 标准马歇尔
B. 浸水马歇尔
C. 弯曲试验
D. 大型马歇尔
参考答案:B
第31题:[单选题]列车运行中遇天气恶劣，应加强瞭望和鸣笛，信号机显示距离不足（ ）m时，应立即报告车站值班员（列车调度员）。
A.500
B.300
C.200
参考答案:C
第32题: [单项选择]女性，64岁，曾被诊断为"轻型"糖尿病，用饮食管理即能控制血糖在"正常范围"，近10天因口齿不清，外院诊断为"脑血管意外"，昏迷2天后转入本院治疗患者入院后2天，昏迷加深，并出现局限性癫痫发作多次。应立即给予的最佳治疗为（）
A. 足量镇静剂
B. 低渗盐水及小剂量胰岛素治疗
C. 25％山梨醇静滴
D. 碳酸氢钠静滴
E. 呼吸兴奋剂
参考答案:B
第33题: [单项选择]咯血最常见于
A. 支气管扩张症
B. 血小板减少性紫癜
C. 支原体肺炎
D. 肺癌
E. 风湿热
参考答案:A
第34题:[单选题]下列哪项最可能出现以下心电图变化：一提前出现的宽大畸形QRS波群，T波与QRS波主波方向相反
A.房室传导阻滞，
B.房性期前收缩
C.交界区期前收缩
D.室性期前收缩
E.室性扑动
参考答案:D
室性期前收缩QRS波群提前出现，形态宽大畸形，QRS时限＞0.12s，其前无相关的P波；T波常与QRS波群的主波方向相反；期前收缩后有完全代偿间歇。
第35题:[判断题]直流系统升降功率前应确认功率设定值不大于当前系统允许的最小功率,且不能超过当前系统允许的最大功率限制
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[单选题]车站衔接自动闭塞和半自动（自动站间）闭塞区间时，遇发车进路信号机故障，办理站内车场间接发列车时（在站内不停车直接进入区间除外），行车凭证为（ ）。
A.路票
B.调度命令
C.绿色许可证
参考答案:C
第37题: [判断题]机械式传动较液力机械式传动的传动效率高。
参考答案:对
