第1题:
[单选题]传染病最常见的感染过程为()A.隐性感染
B.显性感染
C.病毒携带状态
D.潜伏性感染
E.病原体被清除
参考答案:A
第2题: [单项选择]
根据有关规定，航道宽度的构成要素主要有：（）.Ⅰ航迹带宽度Ⅱ船舶间富裕宽度Ⅲ船舶与航道底边间的富裕宽度
A. Ⅰ～Ⅲ
B. Ⅱ、Ⅲ
C. Ⅰ～Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ
参考答案:C
第3题:
[多选题]铁路运输企业应当对承运的货物进行安全检查，并不得有（ ）行为。A.在非危险货物办理站办理危险货物承运手续；
B.旅客或货主进库自找自搬
C.承运未接受安全检查的货物；
D.承运不符合安全规定、可能危害铁路运输安全的货物。
参考答案:ACD
第4题: [单项选择]
word编辑下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（）。A. 草稿视图
B. 大纲视图
C. 页面视图
D. 全屏显示方式
参考答案:C
第5题:
[多选题]一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明()A.缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品
B.没有使用价值就没有价值
C.有使用价值,但不是劳动产品,也不是商品
D.有使用价值,也是劳动产品,但只是供生产者自己消费,也不是商品
参考答案:ABCD
第6题:
[填空题]《安全红线管理办法》中处理规定：按照___、岗位负责的原则，对发现触碰红线者及其上级管理人员不予追究，对发现人以下各级负有管理责任的人员和触碰红线的主要责任人按下列规定进行处理。
参考答案:逐级负责
第7题:
[单选题]检修人员进行操作的接、发令程序及安全要求应由（ ）审定，并报相关部门和调度控制中心备案。A.A.调度控制中心
B.B.设备运维管理单位
C.C.安监部门
D.D.单位主管领导
参考答案:B
第8题:
[不定项选择题]TMS系统与电客车子系统通过网络连接的设备有（）。A.车门控制单元
B.空调控制单元
C.牵引控制单元
D.司控器
E.制动控制单元
参考答案:ABCE
第9题: [单项选择]阅读下面程序，则执行后的结果是
#include"stdio.h"
main（ ）
char str[]="tomeetme"，*p；
for(p=str；p＜str+7；p+=2)putchar(*p)；
printf("/n")； ．
A. tomeetme
B. tmem
C. oete
D. tome
参考答案:B
答案解析:[解析] 存放字符串的字符数组的名字就是这个字符串的首地址。本题的功能是对于字符串“tomeetme”进行选择式输出，从第一个字母开始，每输出一个字符即跳过一个。
第10题:
[多选题]A+、A、B类供电区域10kV电缆线路接线方式宜采用（）接线。A.双射
B.对射
C.双环式
D.单环式
参考答案:CD
第11题:
[单选题]在接触网导线距轨面高度小于( )的线路上，禁止登上敞车手闸台。A.6 200mm
B.6 300 mm
C.6 400mm
D.6 500mm
参考答案:A
第12题: [单项选择]
心悸，善惊易恐，坐卧不安，少寐多梦，舌苔薄白，脉虚弦，治宜选用A. 天王补心丹
B. 安神定志丸
C. 黄连温胆汤
D. 朱砂安神丸
参考答案:B
第13题:
[单选题]张力性气胸致死的主要原因是A.胸部外伤
B.缺氧
C.皮下气肿
D.气管移位
E.肺不张
参考答案:B
第14题: [单项选择]
网点市场营销中应以（）为中心。A. 产品
B. 客户
C. 营销
D. 风险防范
参考答案:B
第15题:
[单选题]患者男性，21岁，右大腿刀刺伤18小时，刀口处红肿，有渗出液，目前最佳的治疗措施是A.局部固定
B.理疗
C.清创缝合
D.清理伤口后换药
E.抗生素治疗
参考答案:D
刀刺伤处理时间超过8～12小时，有红、肿等炎症反应，渗出液未描述性状，不能肯定有无细菌感染，故应清创后留置引流，24～48小时后观察无感染表现可缝合伤口，所以选D。
第16题: [简答题]
举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法。参考答案:
教师职业倦怠，主要是指教师难以应付职业对自己的要求而产生的疲倦困乏的身心状态，是个体厌倦和畏惧工作任务的一种心理反应。教师职业倦怠现象不但极大地危害了无数教师的身心健康、教师专业发展，而且严重影响教育事业、整个社会的发展。
造成教师职业倦怠的原因主要有：
（1）职业因素；教师是一种多应激的职业。教师教书育人、责任重大。教师既承受着外在期望的压力又面对内在的角色冲突，加上期望与现实的差距及职业的低创造性，使教师容易产生职业倦怠问题；
（2）工作环境；包括教学情境、组织气氛等
（3）个人因素；比如人格特征、社会能力的知觉等；
（4）社会因素。
克服教师职业倦怠的方法：
（1）教学工作力克机械、重复。
（2）树立积极远大的人生目标。
（3）适当培养一点课外兴趣。
（4）尝试角色换位，激发工作热情。
（5）搞好师生关系，让师生融为一体。
（6）调整个人信念，正确认识自己。
（7）利用寒暑假彻底放松自己的身心。
第17题:
[单选题]沃家云视PC端中最多可支持多少个监控画面同时预览？A.4
B.9
C.16
D.25
参考答案:C
第18题:
[判断题]起吊时应统一指挥明确指挥信号;当指挥信号不清楚时,不得起吊。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]兆欧表额定转速为（）。A.300r/min
B.120r/min
C.100r/min
D.60r/min
参考答案:B
第20题:
[多选题]钻井泵运转过程中,副司钻应经常检查:( )。A.泵压是否正常
B.冷却水质水量是否变化,拉杆箱是否盖上
C.润滑油质油量油温及压力是否正常
D.钻井泵各部位有无异常响声,有无刺漏。
参考答案:ABCD
第21题: [单项选择]
符合硅结节的描述是A. 早期是纤维结节
B. 不发生坏死
C. 属肉芽肿病变
D. 具有病理诊断意义
E. 不含免疫球蛋白
参考答案:D
第22题: [填空题]
契約が成立するまでには、________や________などの往復により商談の「詰め」が行われる。参考答案:書簡 、ファック
第23题:
[多选题]在带电的电流互感器二次回路上工作时,应采取(____)安全措施。A. 严禁将电流互感器二次侧开路;严禁将回路的永久接地点断开
B. 短路电流互感器二次绕组时使用短路片或短路线
C. 填用“二次工作安全措施票”
D. 设专人监护、使用绝缘工具、站在绝缘垫上
参考答案:ABCD
第24题:
[单选题]根据《民用建筑工程室内环境污染控制规范（ ）2013年版）》GB50325-2010规定，下列功能的建筑中，属Ⅰ类民用建筑的是（ ）。
A.图书馆
B.住宅
C.游艺厅
D.商店
参考答案:B
这是一道室内环境管理的题，主要考核民用建筑根据控制室内环境污染的不同要求进行分类的知识点。此题属近年来行业关注的热点，对有一定现场实践经验的考生，此题不难。根据《民用建筑工程室內环境污染控制规范（2013年版）》GB50325-2010第1．o．4条之规定，民用建筑工程根据控制室内环境污染的不同要求，划分为以下两类：1）工类民用建筑工程：住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等民用建筑工程
第25题:
[判断题]滑坡、错落体位移，使支挡、防护建筑物错动开裂，已侵入限界或有倒塌迹象可能会中断行车，应采取果断措施保证行车安全。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题]依照《船员条例》规定，（ ）属于高级船员。A.船长
B.轮机长
C.值班水手
D.值班机工
参考答案:B
第27题:
[判断题]喷抽器喷射雾状油束的数量、射程和角度与燃烧室的形状必须相适应。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [简答题]
矿井瓦斯爆炸的条件是什么？参考答案:
（1）瓦斯浓度在5~16%；（2）引火温度在650~750°C；（3）井下氧气含量高于12%。
第29题:
[单选题]目前CO2激光器采用CO2、N2、He(或正确r)混合气体作为工作介质,其体积配比为7:33:60
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [简答题]
简述谢尔福德（Shelford）耐性定律。参考答案:生物的存在与繁殖，要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。这一理论被称为谢尔福德（Shelford）耐性定律。该定律认为任何接近或超过耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子；每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围，即生态幅；在生态幅当中包含着一个最适区，在最适区内，该物种具有最佳的生理和繁殖状态。
第31题:
[单选题]《中小学幼儿园安全管理办法》开始施行于( )(1分)A.2005.9.1
B.2006.9.1
C.2007.9.1
D.2008.9.1
E.2009.9.1
参考答案:B
第32题: [单项选择]
人民警察必须具有在复杂情况下临危不惧、处变不惊的胆略，并善于审题度势、准确判断、利用有利条件处理问题，保护国家和人民的利益不受损害或少受损害。这种能力属于 ( )。
A. 岗位专业能力
B. 分析综合能力
C. 应变决断能力
D. 群众工作能力
参考答案:C
第33题: [填空题]
世界约（）的肺癌患者与氡有关。参考答案:15％
第34题: [简答题]
某预应力混凝土连续刚构桥在施工到某一节段时出现预应力筋断丝超限，同时发现前面已成某节段混凝土强度未达到要求，试分析原因，并提出可能的处理方法。
参考答案:①断丝原因：锚具、钢丝硬度不匹配；管道摩阻太大；盲目追求伸长量；操作不当等。处理方案：换束；或通过相邻束超张拉补救；或启用备用束等。
②混凝土强度不够的原因：混凝土质量差、试件制作不规范。处理方案：分析混凝土拌制(包括材料)、运输过程；分析试验是否存在问题；在已成结构上取芯试验；综合判断，若确实强度不够，立即报告设计，采用补强措施。
