第1题:[多选题]1.45.第45题
电缆或其它被试品在进行直流耐压试验时,下列说法正确的是 ()
A.试验时如果升压速度太快,会使充电电流过大,而损坏试验设备
B.击穿电压随着升压速度的升高,会有所降低,而使试验结果不准
C.一般控制升压速度在1~2kV/s
D.一般控制升压速度在2~4kV/s
参考答案:ABC
第2题:
[多选题]>下列关于磁粉探伤的设备装置的叙述,正确的是( )。A.贮液槽仅供贮存磁悬液,无其它作用
B.退磁装置的作用就是把试件上的剩磁减小到允许限度
C.黑光灯前装的是滤去紫外线的滤光片
D.磁粉探伤装置的部分是用来提供磁化电流,并调整其大小的
参考答案:BD
第3题:
[单选题]在假性神经递质学说中，与肝性脑病发病有关的假性神经递质是（ ）。A.酪氨酸
B.多巴胺
C.苯丙氨酸
D.谷氨酰胺
E.苯乙醇胺
参考答案:E
与肝性脑病发病有关的假性神经递质是β-羟酪胺和苯乙醇胺。二者的化学结构与正常的神经递质去甲肾上腺素相似，但不能传递神经冲动或作用很弱，因此称为假性神经递质。当假性神经递质被脑细胞摄取并取代了突触中的正常递质，则神经传导发生障碍。
第4题:
[判断题]列车编组计划的编制，应在加强货流组织的基础上，最大限度地组织成组、直达运输，合理分配各编组站、区段站的中转工作，减少列车编挂次数。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]南京国民政府形式上完成对全国统一的标志是( )。A.宁汉合流
B.北伐部队占领北京
C.东北易帜
D.中原大战结束
参考答案:C
第6题:
[单选题]使用小型机械作业时，其下道架应有专人负责，并随主机移动，距离不得大于( ) .A. 15m
B. 20m
C. 25m
D. 30m
参考答案:A
第7题:
[单选题]室外疏散楼梯栏杆扶手高度不应小于()m 。A. 0.9
B. 1
C. 1.1
D. 1.2
参考答案:C
第8题:
[多选题]各单位要结合岗位职责和工作实际，制定电力建设工程安全专项治理行动实施方案，进一步明确，细化专项治理（），做好前期准备和动员部署。
A.范围
B.重点
C.步骤
D.措施
E.要求
参考答案:ABCDE
第9题:
[多选题]大队集合，通常规定集合的（ ）、基准 分队以及应当携带的器材和装具等事项。A.时间
B.地点
C.方向
D.队形
参考答案:ABCD
第10题:
[单选题] 3.6kV交流电机的定子绕组端部各部位的最小对地绝缘距离,对于E级连续绝缘一般为( )mm。
A.15;
B.10;
C.8;
D.2。
参考答案:A
第11题:
[单选题]电气化区段作业人员身体和携带物件（如长杆、导线、工具等）与接触网设备带电部分，必须保持（ ）以上的距离。
A.1m
B.2m
C.3m
D.4m
参考答案:B
第12题:
[多选题]公司所属各级单位应严格落实“四个管住”（ ）工作要求，建立线上管控模式，强化现场作业安全管控，守住安全生产“生命线”。
A.管住计划
B.管住队伍
C.管住人员
D.管住现场
参考答案:ABCD
第13题:
[单选题]陆地机场内与跑道相接的规定场地,供飞机在跑道上完成( )转弯。A.90°
B.180°
C.270°
D.360°
参考答案:B
第14题:
[单选题]A公司将出口一批机电产品,你认为应选择( )为宜。A.凭规格买卖
B.凭等级买卖
C.凭说明书买卖
D.凭样品买卖
参考答案:C
第15题:
[单选题]对宽基塔，铁构件覆冰后自重载荷增大取值，15mm冰取（）。A.1.1
B.1.2
C.1.3
D.1.4
参考答案:A
第16题:[单选题].
拔牙后牙槽骨吸收不全，骨尖、嵴有压痛者，一般应在何时做牙槽骨修整术
A.
拔牙后1周
B.
拔牙后2周
C.
拔牙后3周
D.
拔牙后4周
E.
拔牙后2～3个月
参考答案:E
第17题:
[单选题]每台用电设备应有各自专用的开关，不得使用同一个开关直接控制（ ）台及以上用电设备（含插 座）。
A.一
B.两
C.三
D.四
参考答案:B
第18题: [单项选择]
赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的，行政机关应当依法______许可。A. 撤销
B. 注销
C. 吊销
D. 核销
参考答案:B
答案解析:[解析] “撤销、吊销、核销”都没有最终取消掉。根据常识，赋予公民特定资格的行政许可，在公民死亡或者丧失行为能力时，应当最终消除掉，只有“注销”能表达这层意思。故选B。
第19题:
[单选题]根据卫生部《医疗机构临床实验室管理办法》中阐述的定义，临床实验室未包含A.生物学实验室
B.免疫学实验室
C.化学实验室
D.病理学实验室
E.细胞学实验室
参考答案:D
①我国卫生部《医疗机构临床实验室管理办法》（卫医发[2006]73号）第二条：本办法所称医疗机构临床实验室是指对来自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验……实验室；②根据国际标准化组织IS015189：2003《医学实验室质量和能力认可准则》：……对来自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室称为临床实验室；③关于临床实验室的对于“病理学实验室”的界定，ISO包含，而我国则不包含。
第20题:
[判断题]列控中心通过站间安全信息传输获得临站所管辖相关区段的状态以及其他编码所需的信息，实现闭塞分区编码逻辑的连续性。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [名词解释]
绒毛浆参考答案:
专门用来加工成绒毛状纤维的纸浆，作为生产纸尿裤、卫生巾等产品的原料，是一种良好的液体吸收材料。
第22题:
[单选题]在无人行道的桥面上作业时，起钢轨外口道钉，应站在（ ）并使用专用起钉器或弯头撬棍等特制工具。
A.道心内侧
B.道心外侧
C.钢轨内侧
D.钢轨外侧
参考答案:A
第23题:
[单选题] 阿里云的负载均衡SLB是对多台后端服务器进行流量分发的服务。以下关于负载均衡SLB的说法正确的是________。
A.通过LVS提供七层负载均衡
B.通过Tengine提供四层负载均衡
C.通过集群提供服务,具有高可靠性
D.可以不需要云服务器ECS实例就实现负载均衡服务
参考答案:C
第24题:
[判断题]皮肤烧伤后如有水泡,应及时将水泡刺破,以利于其恢复。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[判断题]对于经常使用的正压式呼吸器面罩,可以不用做密封性检查。A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[填空题]智慧沃家5G极享“三千兆”融合套餐内所有5G（含主卡、副卡）速率，下行 ，上行 。
参考答案:1Gbps、100Mbps
第27题:
[单选题]（ ）在转动着的高压电动机及其附属装置回路上进行工作。A.A.禁止
B.B.经批准可以
C.C.经运行人员同意可以
参考答案:A
第28题:
[单选题]依据《安全生产法》，事故调查处理应当按照（ ）的原则，查清事故原因，查明事故性质和责任。A.实事求是、尊重科学
B.公开、公正、公平
C.及时、准确、合法
D.科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效
参考答案:D
第29题: [单项选择]
患者，女性，29岁，妊娠26周。胎儿臀位，拟采用膝胸卧位给予纠正。护士讲解要点后，观察孕妇操作，提示护士需要重复要点的动作是（）。
A. 跪卧，胸部贴床面
B. 两腿稍分开，大腿与床面呈90°
C. 腹部悬空，臀部抬起
D. 两臂屈肘，放于头的两侧
E. 头偏向一侧
参考答案:B
答案解析:患者采用膝胸位时，护士需要重复要点的动作是患者大腿应与床面垂直。
第30题:
[不定项选择题]小微，女，3岁，误服灭鼠药物(磷化锌)后，被送至医院抢救，护士立即实施抢救工作。
洗胃过程中若有血性液体流出，应采取的护理措施是
A.立即停止操作并通知医生
B.减低洗胃吸引压力
C.更换洗胃液，重新灌洗
D.灌入止血剂，以止血
E.灌入蛋清水，保护胃黏膜
参考答案:A
磷化锌中毒：主要症状为口腔、咽喉疼痛、糜烂、上腹灼痛、肝区痛、呕吐大蒜样味，呕血;头晕、心慌、惊厥甚至昏迷。 2、催吐：0.5%硫酸铜液反复洗胃至洗出物无蒜臭味;继之，用1：2000高锰酸钾液洗胃，直至洗出清水样液。 3、胃内注入或喂食100-200ml液体石醋油，使残药溶解其中，同时服硫酸镁30-50g导泻。 4、禁食含油食物，避免药物吸收。
、洗胃时每次灌注量不宜过多,一般每次灌入300~500ml即应进行抽吸.尤其是应用电动机正压送入洗胃液时应严密观察,当达到500ml时即关闭正压及改为负压吸引,切忌开机后操作者即开现场,以防灌注量过大引起急性胃扩张甚至胃穿孔,一次灌注量过多还易造成多量毒物进入肠内、致毒物吸收增多.应用电动洗胃机还应随时向瓶内添加洗胃液,以免向胃内送入多量空气.溃疡病合并油门梗阻洗胃时,一次灌洗量应少,压力应低,防治出现穿孔或出血.
凡呼吸停止、心脏停搏患者应先行心肺复苏,再行洗胃术.洗胃前应检查生命体征,如有缺氧或呼吸道分泌过多,应先吸取痰液,保持呼吸道通畅,再行洗胃术.在洗胃过程中应随时观察病人生命体征的变化,如病人感觉腹痛、流出血性灌洗液或出现休克现象,应立即停止洗胃，首次灌洗后抽出液应留取标本送入有关化验,以鉴定毒物品种,便于指导治疗。
第31题: [单项选择]
缺乏实验支持的迁移理论是（）。A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 经验类化说
D. 关系转换说
参考答案:A
第32题: [简答题]
学生，我们慢慢来参考答案:
这是我从事辅导员工作的第八个年头，这八年对我而言是意义非凡的一个时间段，我找到了自己热爱的职业，并在职业道路上追求和探索。2010年，我多了一重身份，有了孩子，做了家长。在研读各大排行榜的教育书刊后，我忽然有了一个彻悟的想法：教育管理学生就应该拿出对待孩子一样的心智和心劲，慢慢来。慢慢来，并不是强调我们要过于沉着或者冷静，而是在学生成长过程中，有我们老师、家长作伴，共同面对各类问题，当我们一起慢慢解决了这些问题之后，那么学生也就慢慢成熟起来，便可以“出师下山”，送出校门了。
用好说服教育
工作中，我们总是难免碰到一些让我们“头疼”的学生，不管用什么方法，他们还是很消沉，还是老犯错。比如上午倡导礼貌着装，下午便看到学生穿着拖鞋穿梭于校园；刚嘱咐多学习少上网，没几天又看到学生频繁出入网吧；强调吸烟有害健康，容易引起火灾，到宿舍又发现了几个还带着小火星的烟头……学校是教书育人的精神殿堂，学生必须在一定的纪律范围内从事学习和生活，而教师更不能纵容甚至鼓励学生不良的行为习惯。因为没有一劳永逸的事情，于是我便和那些爱出错的学生们进行了“持久战”：以说服教育为主，处罚为辅，不断帮助学生改正错误。在整个说服教育的过程中，我们始终坚持不能怀疑、贬低学生，不能对学生失望、泄气，更不能与学生产生对立。其实，学生的错误行为，都是一些深层问题的显现，而“持久战”中我们有义务去探查到那些问题，然后和学生去解决。后来，一个毕业生给我的留言中写到“感谢您无数次的说服和鼓励”。我相信，我们没有坏学生，只有行为错了的学生，改了之后，不再犯类似错误，就是成长。我们共同期待的美好场景便是一一辅导员与学生的相互理解与尊重，真正形成亦师亦友的融洽和谐。
学会情绪管理
现在，部分学生喜欢把自己生活的琐事、趣事发布出来，所以业余时间登录微博、微信，浏览动态，评论说说，点赞转发己是我每天必须完成的任务，由此一来我养成了一种明察秋毫的“癖好”，捕捉到了许多学生的另一番面貌和不轻易表露的情绪。例如，能够看到学生的签名“自强不息，厚德载物”，“世界杯开始了”，“猥猥琐琐”，“孤独是最残忍的”……对于励志类和日常类的信息我基本作简单的了解和互动，而对于失落类信息则必须引起重视，做持续的关注，并抽一个恰当的时间与学生交流沟通，帮他们走出阴暗的角落。
记得我所带的2010级新生，入校第三天，有学生动态写着：“抉择”。主动找到学生，他告诉我：“老师，我不适应学校，我想复读”。与学生分析了上学与复读的各自利弊后，学生说我再想想吧。过了几天，再看看那个学生己和同学们打成一片，整日忙碌并快乐着。再问他，他说：“有辅导员关心我们，老师课讲的好，我也参加了学生会，既来之则安之吧。”我想这是个聪明的学生，懂得找途径缓解消极的情绪，懂得适应。对付消极情绪，我们还有很多方法可以教给学生，比如，合理地宣泄、跟好友倾诉、慰问犒劳自己、投身大自然、参加体育运动、洗洗澡、睡个懒觉、转念想想等等。现在，当我情绪不好的时候，当着学生的面脾气即将爆发时我通常都会给自己一个心理暗示：你现在所做的一切都将被学生模仿，此刻就是你教给学生怎样处理自己情绪的好时机！这样想想，会帮助我们转换念头，变得主动与理智起来，工作也就更有亲和力。
老子曾说过：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”我们学习和做事，一定要静下心来，人必须先要学会修心，善待自我的各种情绪。
修炼人格魅力
我们都知道，教师对学生的影响身教重于言传。因此，培养教育好学生的前提就是教师自身先要做得好，先要成为你希望学生成为的那个样子。古人说要“正心”、“修身”、“齐家”。这个顺序很有道理。首先我们要悟“道”，然后要改善自己管理好自己，接着才能教育孩子、教育学生，经营好家庭和工作。
2010年，我迎来了310名90后的大一新生，他们朝气蓬勃、个性张扬，我不断的思考我该如何引导他们？直到在建党90周年红歌汇演中他们的出色表现，给了我一个更加坚定自己教育理念的启示。
在比赛准备过程中，我和七十名合唱队员一周的时间中几近到了痴迷的地步，毫不夸张的讲，真可谓废寝忘食，从歌曲的选曲、配乐，到合唱的服装、道具，以及动作的筛选，细节的完善，都是经过几十次的碰头会商议后最终敲定方案的，在此基础上反复排练，最终夺得桂冠。在我和学生欢呼雀跃的同时，也收到了很多让我感动的短信，“老师，你的态度感染了我们”，“老师，你教会我们要做就要做的最好”，“老师，你给了我们一种自信”，“集体的力量最为强大”……就在这一刻，我忽然感觉到我和学生共同参与以及在参与中表现出来的行为和态度竟然能给他们这么大的激励和动力。于是我开始认真的思考这种激励与动力的来源一一人格魅力。
人格魅力就是一个人在能力、态度、性格等人格特征方面所具有的吸引力。依此，辅导员的人格魅力，是指辅导员凭借自己的真才实学、真情实感和真知灼见所酿就的人格吸引力，她是一个人的才、情、智等各方面感染力的综合。面对学生，我们自身修炼的过程本身就是实施教育的过程，我们不仅要使自己成为品德高尚“行可以为表仪”的“大德者”，而且还要成为学识宽厚“智如源泉”的“大智者”，更要使自己成为教艺精湛“才能超群”的“善教者”。只有这样，我们辅导员工作才能从广泛走向专业，我们的教育才能从低谷走向高峰，我们对教育的改革才能从理想走向现实。所以，为了学生，辅导员需要修炼自己的人格魅力。
如今，八年的辅导员工作，让我学会了很多做人处事的道理，并深深地感知到自己为人师表肩上责任的重大。五年的家长生活，让我深刻理解了教育理念的重要性和为人父母的艰辛。我愿慢慢的享受这两重身份并行并获取幸福的过程一一学生，让我们陪着你们慢慢来。这就是我所带的刚刚“出师下山”的学生，这一年我自己杠着相机给他们拍了我喜欢的毕业照，再来看这些笑脸，就好像他们在对我说：张老师我们慢慢来。
第33题:
[判断题]保险合同是被保险人和保险人的约定保险权利与义务关系的协议。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[单选题] 隧道事故救援中,应以抢救人命为主要任务,以()为主要措施,及时消除险情,恢复交通。( )(中)
A. 外部处置
B. 内部处置
C. 内、外结合处置
D. 灭火处置
参考答案:B
第35题:
[单选题]甲企业为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为13%,2020年6月11日销售产品500件,每件不含税价为1 500元。现金折扣条件为2/10、1/20、n/30,假定计算现金折扣时不考虑增值税。乙企业于6月18日支付货款,则甲企业实际收取的款项为
A.750 000元
B.832 500元
C.840 000元
D.847 500元
参考答案:B
