第1题: [单项选择]
______ behalf of our company, I would like to apologize for our performance on your service contract and hope you may give us a chance to try again.
A. By
B. For
C. on
D. With
参考答案:C
答案解析:[理由] 本句测试下列固定短语：
on behalf of 代表……
[例] On behalf of our department, I'd like to thank you
第2题:[单选题] 本小题 0.5 分
12kV(7.2)~40.5
KV开关柜用镀铝锌钢板的术语和定义、分类和代号、尺寸、外形、(____)、技术要求、检验和试验、包装、标志和质量证明书参照本标准执行。
A. 运输
B. 重量
C. 型式试验
D. 大小
参考答案:B
第3题: [判断题]
广义的行为科学是运用类似自然科学的实验法和观察法，也运用社会科学的社会调查法，研究人在工作环境中的行为规律。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 行为科学可划分为广义与狭义两种。广义的行为科学是与研究人的行为规律有关的诸学科，如心理学、社会学、人类学、经济学、劳动经济学、生理学、哲学、医学等。这些学科都从不同的角度研究人的行为。狭义的
第4题: [填空题]
默片时代最受欢迎的两个片种是（）和（）。参考答案:喜剧片；西部片
第5题:
[判断题]梯子静负荷试验周期规定为半年。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]根据预检分诊标准流程，该患者预检分级为( )A.I级
B.II级
C.III级
D.IV级
E.V级
参考答案:A
第7题: [判断题]
信托公司可以委托非金融机构推介集合信托计划。（）参考答案:错
第8题:
[单选题]与ADS-B 功能有关的主要机载设备不包括哪些A.数据链系统
B.GNSS接收机
C.惯性导航系统
D.CDTI
参考答案:C
第9题:
[单选题]脑栓塞的临床表现中，下述哪项是不正确的A.起病多急骤
B.年龄多较轻
C.多有脑膜刺激征
D.常见局限性抽搐、偏瘫、失语
E.多有风湿性心脏病
参考答案:C
脑膜刺激征的检查：
脑膜刺激征此征见于各种脑膜炎、蛛网膜下腔出血、脑脊液压力增高等。常见的脑膜刺激征有：
1.颈项强直嘱病人仰卧，以手托扶病人枕部作被动屈颈动作，以测试颈肌抵抗力。颈项强直表现为被动屈颈时抵抗力增强，此为伸肌在患病时最易受刺激所致。除见于上述颅内疾患外，当患有颈椎病、颈椎关节炎、颈椎结核、骨折、脱位、肌肉损伤等也可以出现颈项强直。
2.Kernig'Ssign嘱病人仰卧，先将一侧髋关节屈成直角，再用手指抬高小腿，正常人可将膝关节伸达135°以上。阳性表现为伸膝受限，并伴有疼痛与屈肌痉挛。
3.Brudzinski'Ssign嘱病人仰卧，下肢自然伸直，医生一手托病人枕部，一手置于病人胸前，然后使头部前屈；阳性表现为两侧膝关节和髋关节屈曲。
自主神经与躯体神经一样也分中枢与周围两部分，也有传入与传出神经纤维。周围自主神经可分为交感与副交感两个系统，通过神经介质与特定受体结合而发挥作用。自主神经的主要功能是调节内脏、血管与腺体等活动，故又称内脏神经。大部分内脏接受交感和副交感神经纤维的双重支配，它们之间的作用虽是相互拮抗的，但在大脑皮质的调节下，可协调整个机体内、外环境的平衡。近年来临床上对自主神经功能与机体疾患的关系及其昼夜节律变化与急性事件发作问的联系较过去更加重视。
第10题:
[单选题]氢气的爆炸上限为( )%。A.70
B.75
C.80
参考答案:B
第11题:
[判断题]铁运(1999)103号 《铁路电力管理规则》规定：电力设备鉴定后的质量等级分为优良、良好、合格、不合格四个等级。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[判断题]聚合反应过程中产生的热量是由冷却水带走用来控制反应温度的。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]车站区域（专业设备房除外）的防火巡查由站务部负责，运营期间消防重点部位_________进行一次，其他部位每天巡查两次；
A.每半小时
B.每一小时
C.每二小时
D.每4小时
参考答案:B
第14题:
[单选题]依据《安全生产法》的规定，生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作实行（）管理。A．委托负责 B．全面负责 C．间接负责 D．统一协调
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:B
第15题: [简答题]
论述美育的任务？参考答案:
美育的任务，总的来说就是引导人们树立正确的审美观，帮助人们提高对美的事物的感知能力、鉴赏能力和创造能力，塑造健康的审美心理结构，促进个性的和谐发展，造就全面发展的人。具体来说，包括以下几个方面：
（1）培养正确的审美观
审美观是世界观的重要组成部分，它是对美和审美等问题所持的基本观点，审美观受一定时期社会生活制约，同时也受世界观和美学传统的影响，不同时代、不同民族、不同阶级以及不同个人，审美观是不同的。
正确的审美观坚持真、善、美统一的原则，把符合客观事物的本来面目和本质的东西、符合广大人民利益的活动和行为、以鲜明生动的感性形式体现人的本质力量的东西作为审美的标准。反对和摒弃一切假的、丑恶的事物，以审美的眼光和态度来审视客观对象，按照美的规律美化自身、美化世界。
培养正确的审美观，必须学习马克思主义美学理论，积极参加社会实践活动特另IJ是审美实践活动，自觉批判与抵制错误的审美观，洁身自好，不同流合污。
（2）塑造审美心理结构
审美结构，是主体内部反映客观事物的审美特性及其相互联系的心理活动结构。它是构成主体与客体的审美关系的中介，是人进行审美活动的心理机制。
审美结构的特点是：理性积淀在感性之中，即它所包含的理性因素，都不是以逻辑的形式表达出来的，而是积淀、渗透在感性之中；对功利性的超越，对客观对象没有实用、功利的欲求，而是对之采取观照和欣赏的态度；具有强烈的情感体验。
塑造审美心理结构是很重要的，它不同于智力结构、意志结构，是人的健全心理结构的重要组成部分，是其他心理结构所无法替代的。它可以净化人的个体私欲，使人的盲目冲动秩序化，从而培养起一种感性和理性融合、情感和理智协调的心理定式，树立一种超越的人生态度，升华人的心灵境界，使人的个性和谐、人格完整。
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行审美教育。这种教育在儿童时期尤有重要，因为儿童有一种特有的原始完形能力。到了青少年时期，它会由于人的逻辑思维的发展而逐渐减弱或消失，此时更应进行审美教育，使人的“心灵的另一部分”保持和发展下去，使人全面发展。
（3）提高审美能力
审美教育的一个重要任务就是要培养和提高人们的审美能力，使人善于感知美、鉴赏美和创造美。
①培养审美感知能力
培养审美感知能力主要包括审美主体对审美对象的外在形式特征的感知能力以及审美主体对审美对象的内在意蕴和情感意味的感知能力。
培养审美感知能力是十分重要的，它是人们进行审美活动的出发点，是其他审美能力萌生、发展的基础，是通向更高审美境界的桥梁。只有通过审美感知这个大门，才能与美的事物发生关系，才能进入审美过程而获得美感。
培养审美感知能力，首先要发掘人们先天的审美潜质；其次，要加强审美实践训练。
②提高审美鉴赏能力。
审美鉴赏能力，包括审美鉴别能力和审美欣赏能力两个方面，审美鉴别能力又包括对美和丑的分辨能力以及对美的形态、类型和程度的识别、判断能力。
要提高审美鉴赏能力，首先，要有必要的文化知识和美学修养；其次，要积极参加审美实践，大量接触美的事物；最后，要多接触美的对象，在比较中得到提高。
③增强审美创造能力。
审美创造能力，是指主体在感知美、鉴赏美的基础上，按照美的规律创造美的事物的能力。这是审美教育的制高点和落脚点。
增强审美创造能力，一般应从以下几个方面入手：首先，要激发审美创造欲望；其次，要认识和掌握美的规律；第三，要注重创造性思维的培养和训练；第四，要掌握熟练的审美创造技巧。
上述审美教育三个方面的任务，是互相联系、密不可分的。审美感知能力是前提，审美鉴赏能力是审美能力的深入和发展，审美创造能力是审美能力的巩固和提高。
第16题:
[判断题]筛板塔板结构简单,造价低,但分离效率较泡罩低,因此已逐步淘汰。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[判断题]抵押合同签订后,土地上新增的房屋不属于抵押物。但可以一同拍卖,只是银行对拍卖新增房屋的所得无优先受偿权。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]婴幼儿情绪的发展和形成主要靠（ ）
A、感知觉的发展
A.情绪气氛的熏陶
B.
C.自我意识的发展
D.言语的发展
参考答案:B
选B。婴幼儿情绪的形成和发展主要靠情绪气氛的熏陶。
第19题: [单项选择]
银行对账是指根据计算机机银行存款日记账与（）进行逐笔核对，从而生成银行存款余额调节表。A. 现金对账单
B. 银行对账单
C. 库存对账单
D. 销售对账单
参考答案:B
答案解析:
银行对账是指在每月月末，企业的出纳人员将企业的银行存款日记账与开户银行发来的当月银行存款对账单进行逐笔核对，勾对已达账项，找出未达账项，并编制每月银行存款余额调节表的过程。
第20题: [填空题]
继发性精索静脉曲张最常见于（）。参考答案:肾癌
第21题:
[简答题]在电力线路上工作,保证安全的技术措施有哪些?参考答案:停电; 验电; 接地; 使用个人保安线; 悬挂标示牌和装设遮栏(围栏)。
第22题:
[单选题]不同类型设备油中溶解气体含量达到或超过注意值时应（）：( )A.关注设备健康状态
B.压力波频率
C.斩波频率
D.退激热能
参考答案:A
第23题:
[填空题]在进行台风灾害处置时，营救位于高处或海边的遇险人员，应系好安全保护绳，采取[]或者匍匐前行方式靠近遇险人员。
参考答案:[低姿]
第24题:
[判断题]判断题】局、总队每半年，支队每季度，至少组织分析一次基层建设形势，提出目标、任务、措施和要求。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[判断题]列车行李员利用《电报》进行预报A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题: [单项选择]
脑挫裂伤的临床表现中，下列哪项不相符合A. 伤后昏迷持续数小时到数周以上
B. 迟发性瞳孔散大而无脑疝表现
C. 常有生命体征改变
D. 可有肢体瘫痪，失语等
E. 腰椎穿刺脑脊液有血液
参考答案:B
第27题:
[单选题]药店营业员李某与王某有仇。'某日王某之妻 到药店买药为王某治病，李某将一包砒霜混在药中交 给王妻。后李某后悔，于第二天到王家欲取回砒霜， 而王某谅称已服完。李某见王某没有什么异常，就没 有将真相告诉王某。几天后,王某因服用李某提供的 砒霜而死亡。李某的行为属于：
A.犯罪中止
B.犯罪既遂
C.犯罪未遂
D.犯罪预备
参考答案:B
。过失犯罪不可能有预备阶段和实施阶段，行为 人也无犯罪目的，因此没有未完成形态。李某巳经将砒霜 交给王妻，就排除了犯罪预备的可能性；他去王某家欲要 回砒霜，却不告诉王某真实情况，结果导致王某的死亡，因 此他不能构成犯罪中止。如果王某没死，李某可能构成犯 罪未遂,但王某巳经死了，所以李某不可能构成未遂。本 题的困难在于王某的死亡和他的撒谎直接相关。如果李 某去要回砒霜时，王某不谎称已服完，他就不会死，那4能 否因此认为李某构成犯罪中止？我们认为不能。因为中 止要求自动停止犯罪或自动有效防止犯罪结果发生。如 果李某确实想防止犯罪结果发生，他就应该告诉王某真 相，让王某立即去医院检查（如果他相信王某确实巳经服 完药），而不是见王某没有什么异常，就不将真相告诉王 某。对于王某来说，并不能因为其撒谎就认为其应当为自 己.的死亡承担责任，因为他无法预见李某会在他的药里投 毒。如果他巳经知道李某在自己的药里投了毒，还告诉李 某自己巳经服完药，那么他当然应当为自己的死亡承担责 任。
第28题:
[多选题]下列案件,不得作为当事人和解的公诉案件办理的是( )。A.甲系某局副局长,因与局长有仇隙,某日雇一流浪汉把局长暴打一顿,致其两根肋骨骨折
B.乙系不良青年,某日因抢女朋友而纠集10余人将另一伙人多人打伤
C.丙是某机关负责人,一日酒后失言,将一国家机密泄露出去,导致较为严重后果
D.丁是一民警,在审讯时使用暴力将犯罪嫌疑人打成轻伤
参考答案:ABCD
第29题:
[判断题]施工现场用电设备等应有专人进行维护和管理。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[判断题]在道路两旁工作时，应在恰当位置摆放醒目的警示牌。出处:《供电客户服务提供标准5.4.4.2》
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [填空题]
城域网设计的一个重要出发点是：在降低网络造价的前提下，系统能够满足当前的数据交换量、接入的用户数与业务类型的要求，并具有( )的能力。
参考答案:可扩展
第32题:
[判断题]外单位到生产区域内动火时，动火工作票必须由设备运维管理单位签发和审批。A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [简答题]
如何进行10秒立卧撑的测评？参考答案:
测量目的：反映受试者快速变换身体姿势和准确协调的完成动作的能力。
测量对象：10岁到大学男女生。
测量器材：平坦地面、秒表。
测量方法：受试者并腿直立成开始姿势，听到开始信号后，按以下顺序完成动作：屈膝成蹲撑，两脚后撤伸直成俯撑，再收腿成蹲撑姿势，然后还原成开始姿势，如此反复持续10秒，记录次数。测2次取最好成绩。
评价方法：10秒立卧撑次数越多，说明受试者快速变换身体姿势和准确协调的完成动作的能力越强。
第34题:
[判断题]工作期间，专责监护人若需暂时离开工作现场，应指定能胜任的人员临时代替，离开前应将工作现场交待清楚，并告知全体工作班成员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:
[判断题]遇反方向行车情况时，可根据需要关闭该区间逻辑检查报警功能。A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[单选题]关于真理,下列理解正确的是( )A.真理是绝对的,它在任何条件下都成立
B.真理是相对的,每个时代都有自己的真理观
C.真理的内容是主观的,每个个体都有自己的真理观
D.真理的客观性和价值性一般来说是一致的
参考答案:B
真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。真理具有以下属性:第一,真理具有客观性, 真理的内容是客观的,是不以人的意志为转移的,检验真理的唯一标准——实践是客观的,实践是物质性的活动。第二,真理具有绝对性,就真理内容而言,任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原则的界限,真理的发展前景是无限的,无数相对真理的总和构成绝对真理。第三,真理具有相对性。从认识的广度上看,任何真理只能是对无限的物质世界的某一阶段, 某一方面,某一领域的认识。从认识的深度上看,任何真理都是对特定事物的一定程度,一定层次的近似正确的反应。从认识的进程上看,任何真理只是对事物的一定发展阶段的正确认识。A 项, 真理不是在任何条件下都成立的,如果真理脱离了一定的时代和客观条件之后,便不再符合客观实际,就不能再成为真理,故 A 项说法错误。B 项说法符合真理的第三个属性,正确。C 项说法不符合真理的第一个属性,因此错误。D 项,真理的客观性与价值性无关。故本题答案为 B。
