第19题: [单项选择]男，6岁，因发热畏寒1周来急诊。查体：精神面色差，皮肤有少量瘀点，无黄染及发绀，胸骨左缘第3～4肋间有全收缩期杂音，伴震颤，肝肋下2
cm，脾肋下1cm，血红蛋白100g/L，白细胞18×109/L，N80%，L20%，诊断考虑为 A. 房间隔缺损伴肠伤寒 B. 室间隔缺损伴败血症 C. 动脉导管未闭伴亚急性细菌性心内膜炎 D. 房间隔缺损伴充血性心力衰竭 E. 室间隔缺损伴亚急性细菌性心内膜炎 参考答案:E 答案解析:[解析] 根据病例所示杂音特点提示为室间隔缺损，因畸形引起血流改变冲击心内膜，病原菌易在该处停留，而引发感染性心内膜炎，结合该病例有发热及皮肤瘀点诊断不难。
第25题: [单项选择]关于陈述性知识，下列说法正确的一项是（）。 A. 主要反映活动的具体过程和操作步骤 B. 说明做什么和怎么做 C. 可用来区别和辨别事物 D. 是一种实践性知识 参考答案:C 答案解析:根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。如：北京是中国的首都；生命在于运动。程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步驟，主要用来解决做什么和怎么做的问题。如：怎样操作一台机器；怎样解答数学题或物理题等。因此题干中ABD均是程序性知识的概念。只有C项描述的是陈述性知识。
第30题: [单项选择]低高潮是指（）。 A. 一天中两次高潮较低者 B. 一天中两次低潮较高者 C. 一月中最高的低潮 D. 一月中最低的高潮 参考答案:A
第31题: [单项选择]确立了我国20世纪末教育发展的总目标，即“两基”、“两全”、“两重”的教育法规是______。 A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》 C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 参考答案:B 答案解析:[解析] 1993年《中国教育改革和发展纲要》确定了20世纪末教育发展的总目标。基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科，
