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[单选题]在建设项目前期决策阶段,由建设单位编制的确定一个建设项目或一个工程项目从筹建时起至竣工验收结束时为止所发生的全部建设费用的文件为( )。
A.施工图预算
B.投资估算
C.设计概算
D.竣工决算

参考答案:B

热门试题:

第1题: [简答题]解释分子取向度与结晶度的区别?分子的取向主要纤维的什么物理性能?为什么?如何改善纤维的取向?
参考答案: 取向度:指纤维中大分子排列与纤维轴向平行的程度。
结晶度:指纤维中大分子有序排列的程度。
两者没有必然的关系。
分子取向主要影响纤维的强力,取向度高,沿纤维轴向排列的分子链就多,能承受的外力就大,因此纤维强力就高。
拉伸纤维可提高纤维的取向度。

第2题:
[判断题]专责监护人不准兼做其他工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[单选题]抓实全员岗位大练兵,对标应急救援主力军和国家队职能定位,聚焦()任务需要,不断提升综合应急救援能力。
A.高难度、大应急
B.高难度、全灾种
C.高危险、全灾种
D.全灾种、大应急
参考答案:D


第4题:
[多选题]人民解放战争的三大战役是:____、淮海战役和____。其中历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是淮海战役。答案
A.济南战役
B.鲁南战役
C.辽沈战役
D.平津战役
参考答案:CD


第5题:
[判断题]轨道车运行前轨道平车装载有货物时还应对货物装载状态及绑扎固定情况进行检查。(0.01分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[多选题]地下有限空间救援安全风险主要有( )等。
A. 有毒
B. 缺氧
C. 坑井坍塌
D. 坠落和溺水
参考答案:ABCD


第7题:
[多选题]影响化学平衡的因素有( )。
A.温度
B.压力
C.浓度
D.催化剂
参考答案:ABC


第8题:
[单选题]电力线路是指在电力系统内用于输配电的( )、导线、绝缘材料和附件组成的设施。包括高压线路和低压线路。
A.绝缘子
B.接地体(网)
C.杆塔
D.架空地线
参考答案:C


第9题:
[判断题]直接接触设备的电气测量,可单人进行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题:
[多选题]根据企业所得税法律制度的规定,企业缴纳的下列税金,准予在发生当期直接扣除的有( )。
A.城镇土地使用税
B.契税
C.城市维护建设税
D.房产税
参考答案:ACD
选项B:契税应在发生当期计入相关资产成本,在以后各期分摊扣除,不能直接在税前扣除。

第11题:
[单选题]男,55岁。持续胸痛5小时,既往糖尿病10年,吸烟30年。查体:心率35次/分,律齐。心电图示II、III、aVF导联ST段弓背向上抬高,转运中突然意识障碍,导致该患者意识障碍最可能的心律失常是
A. 心房颤动
B. 左束支传导阻滞
C. 窦性停搏
D. 三度房室传导阻滞
E. 右束支传导阻滞
参考答案:D


第12题:
[单选题]铁路运输企业逾期( )仍未将货物、包裹、行李交付收货人或者旅客的,托运人、收货人或者旅客有权按货物、包裹、行李灭失向铁路运输企业要求赔偿。
A.十日
B.十五日
C.三十日
D.六十日
参考答案:C


第13题:
[单选题] 被询问人确认笔录无误后,应当在询问笔录上()。
A. 逐页签名及捺指印
B. 末页签名或捺指印
C. 逐页签名或捺指印
D. 末页签名及捺指印
参考答案:C


第14题:
[单选题]单选题
A.两个人
B.三个人
C.一组人
D.两组人
参考答案:A


第15题:
[判断题]文案的排版,既要根据消费者浏览习惯安排文字的排列,又要在兼顾PC端和无线端应用时保证文字的可读性。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[多选题]曲线地段的外轨超高,应按有关规定的办法和标准确定。下列说法正确的是()
A.最大实设超高:双线地段不得超过150mm
B.最大实设超高:双线地段不得超过125mm
C.最大实设超高:单线地段不得超过125mm
D.最大实设超高:单线地段不得超过150mm
参考答案:AC


第17题: [单项选择]
杂环类药较易建立紫外分析方法,是由于
A. 分子中含有芳香结构和O、N、S等杂原子具有丰富的光谱信息
B. 易于进行化学反应
C. 易于氧化还原显色
D. 易于形成配合物
E. 易于改变结构发生荧光
参考答案:A

第18题:
[判断题]公民、法人或者其他组织的违法行为构成犯罪的,可以以行政处罚代替刑 事处罚。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《行政处罚法》第七条第二款规定

第19题:
[单选题]“方胜纹”的含义是
A.蕲蛇背部两侧各有黑褐色与浅棕色组成的“V”形斑纹17~25个,其“V”形的两上端在背中线上相接所形成的斑纹
B.蕲蛇背部两侧各有红褐色与黄色组成的“V”形斑纹17~25个,其“V”形的两上端在背中线上相接所形成的斑纹
C.蕲蛇背部两侧各有灰褐色与黄白色组成的“V”形斑纹17~25个,其“V”形的两上端在背中线上相接所形成的斑纹
D.乌梢蛇背部的红棕色菱方形斑纹
E.乌梢蛇背部的棕褐色菱方形斑纹
参考答案:A
本草记载蕲蛇药材的方胜纹24个;现药品标准中,蕲蛇背部两侧各有黑褐色与浅棕色组成的“V”形斑纹17~25个。

第20题:
[多选题]1施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用,应当用于( ),不得挪作他用。
A.施工安全防护用具及设施的采购和更新
B.安全施工措施的落实
C.安全生产条件的改善
D.特殊作业人员津贴
E.办公费用
参考答案:ABC


第21题:
[判断题]在交叉档内松紧、降低或架设导、地线的工作,只有停电检修线路在带电线路下面时才可进行,应采取防止导、地线产生跳动或过牵引而与带电导线接近至表4规定的安全距离以内的措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[多选题]《特种设备安全法》规定,特种设备使用单位应当对其使用的特种设备进行( ),并作出记录。
A. .经常性维护保养
B. .定期自行检查
C.专项检查
D.每周巡检
参考答案:AB


第23题:
[单选题]《普安规》非电气化铁路信号机立柱外侧( )m范围称为营业线设备安全限界。
A.1
B.2
C.4
D.6
参考答案:A


第24题: [单项选择]
全液压摊铺机在摊铺作业时,柴油机油门应设置在()位置。
A. 中间
B. 最大
C. 最小
D. 怠速
参考答案:B

第25题: [多项选择]
急产后处理措施错误的是()。
A. 凡未经消毒接生者,母儿均应用抗生素及TAT
B. 加强新生儿观察
C. 注射Vk1
D. 忽视健康宣教
E. 产后仔细检查软产道,有裂伤者及时缝合
参考答案:A, D

第26题:
[简答题]《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
参考答案:新课程改革以来学生评价理念的转变主要体现在以下六个方面: (1)理解性评价:致力于尊重和理解学生。 (2)综合性评价:综合评价学生的发展。 (3)发展性评价:评价的目的是为了促进、发展和提高。 (4)多元化评价:评价内容、标准和方法要多元化。 (5)过程性评价:评价要注重发展和变化过程。 (6)自我评价:重视学生的自我评价和互相评价。


第27题: [判断题]
在进行柔韧性训练之前不能热身。
参考答案:错
答案解析:在进行柔韧性训练之前一定要热身。

第28题: [单项选择]
急性肝萎缩、磷中毒或白血病患者尿液中可出现下列哪项结晶( )
A. 尿酸结晶
B. 草酸盐结晶
C. 亮氨酸或酪氨酸结晶
D. 胱氨酸结晶
E. 磷酸盐结晶
参考答案:C
答案解析:[解析] 亮氨酸和酪氨酸的结晶为蛋白分解产物,可见于组织大量坏死的疾病,如:急性肝坏死、急性磷中毒、糖尿病性昏迷、白血病、伤寒等。

第29题:
[单选题]在化学或石油管道,阀门套管接头或管道系统连接处出现极少泄漏的情况下主要使用( )堵漏。
A.堵漏密封胶
B.捆绑式堵漏带
C.内封式堵漏袋
D.外封式堵漏袋
参考答案:A


第30题:
[判断题]异温高处作业是指在高温环境内进行的高处作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]多巴酚丁胺作用于( )
A.主要选择性作用于β1受体
B.主要选择性作用于β2受体
C.二者都是
D.二者都不是
参考答案:A


第32题:
[单选题]十六进制的F,转变为十进制是多少? ( )
A.

31


B.

32


C.

15


D.

29


参考答案:C


第33题:
[单选题](47331)按隧道长度(L)分,( ( )为中隧道。(1.0分)
A.L>10000m
B.3000m<L≤10000m
C.500m<L≤3000m
D. L≤500m
参考答案:C


第34题: [简答题]
请分析作物-环境-措施之间的关系。
参考答案: 三者相互联系,共同构成农田生态系统。
作物生长在环境中,不断同化环境资源完成生长发育过程,最终形成产;
作物又受制于环境,环境影响作物的生长发育过程,最终影响到作物遗传力的表达。在作物生产过程中,生产管理者通过栽培技术措施干预作物与环境,协调作物与环境之间的关系,使作物向着人们所需要的方向发展。
因此,栽培作物的实践活动,包括作物、环境、措施三方面,作物产品的形成,正是作物-环境-措施三方面共同作用的结果。

第35题: [多项选择]
多媒体技术在物理课堂教学中的优势有()。
A. 可创建情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣
B. 可创建虚拟实验室进行实验模拟
C. 重视态度情感,加强学生品质素养观念
参考答案:A, B, C

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