第9题: [多项选择]货物招投标管理中的催交工作包括( )。 A. 检查供货厂商主要原材料以及外协配件的采购和准备情况 B. 检查供货厂商各关键工序是否按生产计划生产 C. 评估供货厂商的进度状态，确保关键控制点的进度按期进行 D. 检查设备和材料的制造、组装、试验和检验等准备情况 E. 从投料开始对货物制造过程进行质量检查，保证货物质量 参考答案:A,B,C,D 答案解析:[考核要点] 本题考核的是催交。 [解题思路] 催交工作贯穿合同签订后直到货物制造完成，并具备出厂检验合格的全过程。催交工作主要包括的内容：催促供货厂向招标人提交一份详细的生产制造进度表，明确交
第20题: [单项选择]关于碘营养状态的描述下列哪项不正确（）。 A. 碘与甲状腺肿的患病率呈现一条U字形曲线 B. 尿碘是监测碘营养水平的公认指标 C. 最适当的碘营养状态是尿碘的中位数达到150～250μg/L D. WHO认为碘过量与自身免疫性甲状腺炎和甲状腺功能亢进症发病率升高相关 E. 食盐加碘应该根据地区的自然碘环境有区别的推行 参考答案:C
第24题: [多项选择]根据我国《合同法》中的有关规定，在执行政府定价或者政府指导价格的合同，应遵守的规定有下列的( )。 A. 逾期交付标的物的，遇价格下降时，按照原价格执行 B. 逾期付款的，遇价格下降时，按新价格执行 C. 在合同约定的交付期限内政府价格调整时，按照交付时的价格计价 D. 逾期交付标的物的，遇价格上涨时，按照原价格执行 E. 逾期交付标的物的，遇价格下降时，按照新价格执行 参考答案:C,D,E
第25题: [单项选择]爱因斯坦认为：“只教给人一种专门知识、技术是不够的，专门知识和技术虽然使人成为有用的机器，但不能给他以一个和谐的人格，最重要的是，人要借着教育得到对事物及人生价值的了解和感受，人必须对从属于道德性质的美和誉有亲切的感觉，对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解，才能和别的个人和社会有合适的关系。“爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是（） A. 科学主义教育目的观 B. 人文主义教育目的观 C. 实用主义教育目的观 D. 科学人文主义教育目的观 参考答案:B
第26题: [单项选择]下列不是拔丝菜特点的是（）。 A. 口味纯甜 B. 食时有丝 C. 外酥脆里嫩 D. 芡汁明亮 参考答案:D
