参考答案:错
Man: Mary, what do you think about the courses this semester
Woman: At the m
第14题: [多项选择]我方处于谈判优势地位的情况是( )。
A. 我方产品在同类产品中价廉物美
B. 对我方产品需求在增加
C. 我方急需对方的产品
D. 我方需求的产品在市场上疲软
E. 对方的产品处于行业垄断状态
参考答案:A,B
答案解析:[考点] 谈判地位分析
[解析] 工商谈判中，要想在全局上控制住整个谈判，同时又要处理好谈判过程中出现的诸多问题，就必须首先分析己方所处的谈判地位，是优势、劣势，还是势均力敌，从而制定不同的谈判策略
第15题:[判断题]列车到达时分确定，当列车超过实际到达线有效长度时，以第一次停车时分为准。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[单选题]下列选项中,可以适用死刑的是( )。
A.甲18岁生日当天杀死与其同居的女友后逃跑,23岁被抓获审判
B.乙18岁生日第二天与刘某发生口角后将刘某杀死
C.丙(女)因涉嫌故意杀人罪被羁押,为逃避被判处死刑,羁押期间与律师通谋,在律师会见时发生性关系而怀孕
D.丁因涉嫌故意杀人罪被提起公诉,审判期间自然流产
参考答案:B
第17题:[多选题]社会主义核心价值观倡导的民主不仅有选举民主，还有协商民主、基层民主，保证人民依法实行（）。
A.民主选举
B.民主决策
C.民主管理
D.民主监督
参考答案:ABCD
第18题: [单项选择]由于服装工业的生产规模越来越大，技术要求越来越高，劳动分工越来越细，生产协作越来越广。因此，这种协作要求用（）来协调，否则整个生产就会出现混乱。
A. 技术标准
B. 国家法律
C. 工艺规程
D. 订货合同
参考答案:A
第19题:[单选题]举高、照明消防车必须停靠在( )、地面平坦坚实的地段
A.附近有高压线
B.空中无障碍物
C.软基路面
D.空旷地段
参考答案:B
第20题:[判断题]对于接入了两段及以上母线电压的母线电压合并单元，母线电压并列功能宜由合并单元完成。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[多选题]把握事物的可能性,要注意区分()
A.可能性和不可能性
B.现实的可能性和抽象非现实的可能性
C.好的可能性和坏的可能性
D.必然性和偶然性
参考答案:ABC
第22题:[填空题]在站内线路上装卸车时，移动式防护信号的设置地点为距离车列（ ）m之间。
参考答案:20～30
第一百六十四条
第23题: [单项选择]如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾,两人的关系也因此疏远起来,并在一定程度上影响了工作上的合作。对这件事,下列解决矛盾的方案中,你会采取哪一种( )
A. 请你们两人都信任的同事从中斡旋,友好地化解矛盾
B. 把矛盾告诉领导,由领导来解决
C. 等他主动来找自己解决矛盾
D. 自己主动找他,化解矛盾
参考答案:
第24题: [单项选择]骨构造的正确划分是
A. 松质、密质和髓腔
B. 骨质、骨髓和骨膜
C. 环骨板、骨单位和问骨板
D. 骨板、骨陷窝和骨小管
E. 骨质、血管和神经
参考答案:B
答案解析:骨的构造包括骨质、骨髓和骨膜三部分。
第25题: [判断题]“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。
参考答案:错
答案解析:“最大”是词组。
第26题:[单选题]克劳斯反应器的空速应控制在（ ）。
A.300h-1以下
B.300 ~ 1000h-1
C.1000 ~2000h -1
D.2000h-1以 上
参考答案:B
第27题:[判断题]行政机关应当根据被许可人的申请,在该行政许可有效期届满前作出是否准予延续的决定;逾期未作决定的,视为准予延续。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]______, electrons are still smaller.
A. As atoms small are
B. As atoms smaller as
C. Small as atoms are
D. Smaller atoms as are
参考答案:C
答案解析:as引导让步状语从句时，表语常放在as前面。
第29题:[判断题]110kV交联聚乙烯电缆的外电极是在外护套的外面挤出聚乙烯或聚氯乙烯。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题: [单项选择]前期物业服务合同可以约定期限，但是( )，前期物业服务合同终止。
A. 期限未满
B. 业主委员会有效
C. 期限未满、业主委员会与物业管理企业签订的物业服务合同生效的
D. 与一般的服务性行为不同
参考答案:C
第31题: [简答题]说明液化气循压缩机表盘上各仪表的数额数值？
参考答案:
⑴进气压力≤1.2Mpa；
⑵出气压力≤1.6Mpa；
⑶排气温度≤100℃；
⑷进气温度≤40℃；
⑸油压＞0.15Mpa；
⑹润滑油温度≤60℃。
第32题: [多项选择]下列关于调压站的说法错误的是( )。
A. 城市燃气有多种压力级制，各种压力级制间的转换必须通过调压站来实现
B. 调压站是燃气输配管网中稳压与调压的重要设施
C. 它的主要功能是按运行要求将下一级输气压力升至上一级压力
D. 调压站的主要设备是调压器
E. 调压站的供气半径以1.5km为宜
参考答案:C,E
第33题:[多选题]下列哪些选项属于建设单位的安全生产责任？（ ）
A.按规定主动接受建设单位的安全检查、审核
B.保证安全生产专项资金的投入
C.核查施工单位和指定分包单位的安全资质
D.督促施工单位对施工人员进行安全教育
E.向施工单位提供与施工现场相关的地下管线资料
参考答案:BCDE
建设单位的安全生产责任包括：①保证安全生产专项资金的投入。按照合同约定，及时向施工单位支付安全防护、文明施工措施费，并说明对施工单位落实安全防护、文明施工的奖惩措施；②核查施工单位和指定分包单位的安全资质；③向施工单位提供与施工现场相关的地下管线资料，并要求施工单位采取相应措施加以保护；④向施工单位提供安全生产要求和注意事项，及时传达贯彻交通运输主管部门下达的有关安全生产的文件、指示，并掌握执行情况；⑤审核施工单位编制的施工组织设计和专项安全施工方案中的安全技术措施，并督促施工单位落实；⑥督促施工单位对施工人员进行安全教育；⑦如向施工单位提供施工机具、电气设施时，应符合安全生产管理规定，并办理书面租赁和验收手续，不得向无合法操作资格的单位提供设备、设施；⑧不定期地对施工单位实施安全生产检查，按合同约定的条款对承（分）包单位实施奖罚，并督促对事故隐患限期整改；⑨按规定及时向交通运输主管部门报告事故，并根据交通运输主管部门的意见，组织或协助有关主管部门对事故进行调查和处理，并督促施工单位向有关单位报告事故。A项属于施工单位安全生产责任。
第34题: [多项选择]新的历史时期公安机关及其人民警察接受社会监督的途径和形式有( )。
A. 建立警务公开制度
B. “110”接受群众投诉制度
C. 聘请特邀监督员制度
D. 警民论坛
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 在新的历史时期，公安机关及其人民警察接受社会监督的途径和形式主要有：(1)警务公开制度；(2)“110”接受群众投诉制度；(3)特邀监督员制度。
第35题:[判断题]室内消火栓给水系统主要由消火栓箱、室内管网、消防水箱、市政入户管、消防水池、消防水泵、水泵接合器、消防泵控制室等组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[判断题]特种作业人员应当取得特种作业操作证书,并严格按规定的工种作业。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[判断题]火场无线通信应坚持“先发后听”的通话规则。网内上级指挥员优先发话。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第38题:[单选题]291.关于表面粗糙度符号、代号在图样上的标记，以下说法中正确的是（）。
A.符号的尖端必须由材料内指向表面
B.代号中数字的注写方向与数字方向相反
C.表面粗糙度要求在几何公差框格的下方
D.表面粗糙度要求可以标注在引出线的延长线上
参考答案:D
第39题: [简答题]由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
参考答案:
四管齐下，克服职业倦怠
当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退，等等。我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。
(1) 薪酬激励
亚当·斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作，提升专业素质从而提高教学质量。
(2) 晋升制度
晋升是对教师工作与能力的认可，本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走”惯例，越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认可，鼓励其继续努力；另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
(3) 授权与问责
学校应当建立完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事，尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作，因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊，对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体自主决策，计划自己的行动路线，并且对自己的结果负责，可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查，以激励教师调动积极性、发挥创造性，尽最大的努力实现目标。
(4) 人文关怀
人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出被认为是理所当然的，对教师为人师表提出过高的要求，使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要，而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业，情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感，但别人往往只看到教师幸福及充实的一面，并不了解教师工作的另一面，即情感高支出的同时，其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质，使他们极其看重其投入的情感价值以及受到的尊重。但是现在的情况是，教师没有得到应有的尊重和社会地位，他们无法感受“太阳底下最光辉的事业”所带来的荣耀。教师的处境危机需引起社会和学校的关注。
就学校范围来看，学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面：善于倾听；对教师工作的表扬与支持；多与教师交流；关心教师的家庭生活；重视对教师的培训；等等。这些都可以照亮教师心灵的天空，可以让教师感受到尊重，建立起领导与教师之间的信任感。
我们不应拿圣人的标准来要求教师，教师也有自己的需求以及缺点，需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时，外界的援助无疑是雪中送炭，可以重新给他们点燃热情之火，助他们顺利走出困境。
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