第8题: [单项选择]对HIV并发症的编码规则叙述错误的是() A. 并发症与HIV分别编码 B. 并发症与HIV合并编码 C. 并发症可作为附加编码 D. 当存在于可分类到B20-B22中两个类目的情况时,要分类到B22.7 E. B20-B23在注释中指出四位数亚目是选择性使用的亚目,在我国是必须使用的,不作为选择性编码 参考答案:A 答案解析:HIV并发症的编码规则:使用B20-B24的编码,一般不要将HIV所引起的并发症与HIV分别编码,如果医院为了科研的需要,可再编一个说明并发症的编码作为附加编码。
第23题: [单项选择]德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是 A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行 B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行 C. 以意为开端,意、知、情、行依次进行 D. 视具体情况,可有多种开端 参考答案:D 答案解析:[解析] 本题旨在考查德育过程。德育活动的过程虽然包括知、情、意、行四个方面,但是针对具体的教育活动来说,不应该局限于单一的实施顺序,不然就会变得僵化和教条,使得德育活动缺失灵活性和创造性。
第36题: [单项选择]下列选项中,属于请求权的是( )。 A. 物权 B. 债权 C. 人身权 D. 知识产权 参考答案:B 答案解析:[解析] 物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,属于支配权的一种,故A项错误。请求权是请求他人为或者不为一定行为的权利,以债权最为典型,故B项正确。人身权是以特定人格利益或者身份利益为内