热门试题:
第1题:
[单选题]不可再利用的大型设备可采用的拆除方式( )。A.人工拆除
B.人工与机械相结合的方法
C.切割或机械拆除
参考答案:C
第2题:
[判断题]CIMS是指计算机集成制造系统，FMS是指柔性制造系统。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[简答题]如何培养学生的创造性?参考答案:【要点解析】
(一)创设有利于创造性产生的适宜环境
1．创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。在家庭中，爱心和谐的家庭氛围有利于形成最佳的亲子关系，促进儿童的心理健康。家长要把儿童作为平等的人，尊重儿童的爱好，关心儿童的兴趣、能力和志趣，和儿童一起游戏，一起学习，共享经验和成果，在家长努力创造的良好家庭氛围中，儿童自由自主，其创造力才可以培养发挥出来。
2．给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下，应给学生一定的权力、条件和机会，甚至一些困难、一些问题，让有创造性的学生有时间、有机会做自己想做的事，让学生成为自己发展牙口成长的主人，为创造性行为的产生提供机会。
3．改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具，在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。要变传统背本本重知识的单一评价为知识、能力并重凸显创造性能力的复合评价。对学习情绪、学习态度等学习情感内容也相应予以评价。要变终结性评价为过程性与终结性相结合注重创造力显现过程的评价。要变教师评价为教师学生双边参与的评价。教师只是评价主体之一，学生也应享有一定的评价权力，赋予学生自我评价、评价他人的权力，充分调动学生的创造性，同时，自我监督、监督他人的过程也是学生一次再学习的过程。总之，不仅通过教学，也要通过考试考核，让学生充分发挥其创造性。
(二)注重创造性个性的塑造
由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性入手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。
1．保护好奇心。好奇是创造活动的原动力，可以引发个体进行各种探索活动。从小在好奇心的驱使下学会观察、比较、分析的儿童，往往更有创造力。好奇心受到良好保护和激发的儿童，更有竞争力。对于学习者提出的任何奇特的问题，家长与教师都应给予鼓励和赞赏，不应忽视或讥讽。并且还应该引导培养学习者的好奇心。
2．解除个体对答错问题的恐惧心理。害怕犯错误往往导致循规蹈矩，故步自封，逐渐丧失了创造力。要以肯定态度接纳学生所提出的各种问题，也许这些问题不尽合理，甚至是错误的，教师都要以鼓励的态度对待学生，引导学生正视并反思错误，尝试新的探索研究，千万不能简单、轻易地否定学生甚至打击学生，那样，与学生热情、自尊心一同丧失的还有学生宝贵的创造力。
3．鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。鼓励学生质疑，努力打破学生的思维定势，培养其思维的独立性。对平常的问题的处理能提出超常见解者，教师应给予鼓励。
4．重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。教师应鼓励学生打破常规，大胆猜测，并尽量让他们有猜测的成功体验。教师创造情境，激发想象，采用多种教学手段，或者开辟丰富多彩的课外活动，使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。
5．给学生提供具有创造性的榜样。见贤思齐是人的正常心理。要创造条件，让学生领略到创造者对人类的贡献，受到创造者优良品质的潜移默化的影响，从而激发其向创造者学习的心理需求。例如，向学生推荐阅读发明家、科学家等名人传记，或带领其参观各类创造性展览、与有创造性的人直接交流等都会对学生起到很大的促进作用。
(三)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略
通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法，训练学生的创造力。常用的方法有以下几种。
1．发散思维训练。训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。发散思维能提出大量解决问题的方法，有大量想法可供选择，能让学习者思路活跃、思维敏捷，保持活力。教师可结合具体学科进行训练。比如数学课上的一题多解，语文课上的一词多用都是发散思维的一种训练。
2．推测与假设训练。这类训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。尽管假设推测法得出的大多数想法可能是不切实际的、在现实生活中是不可行的，但这并不重要，重要的是发现不可行、不切实际中的合理因素，引导学生将假设进行转换，使其成为合理的、有用的思想。比如，让学生续写故事的结局。
3．自我设计训练。教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，给他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品，如贺卡、图画、各种小模型等。学生通过实际的操作活动，发挥想象和创造力，完成自己的设计。自我设计可以由简单到复杂，循序渐进。初中生和高中生可以在教师的协助下设计并完成较复杂的课题。比如，完成一次新闻发布会。
4．头脑风暴训练。头脑风暴指无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。教师要熟悉头脑风暴的规则和程序，使课堂轻松活跃而又不失脑力激荡的规则。学生可轮流发言，每轮每人简明扼要地说清楚一个创意设想，避免形成辩论会和发言不均。教师要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言，鼓励与会者多出设想。遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时，可休息几分钟再进行。
上述所列方法彼此之间有一定的交叉或重叠，教师可根据实际情况选择恰当的训练方式。培养创造性的方法是多种多样的，但并不存在捷径或“点金术”。创造性的产生是知识、技能、策略、动机等多方面综合发展的结果。虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的，但不应取代或脱离课堂教学。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力，这实际上是舍本逐末的做法，也不可能真正提高学生的创造性。许多研究证明，结合各个学科特点进行创造性思维训练，更能有效地提高学生的创造力。
第4题: [判断题]
减速器制动时，车辆入口速度应不大于7m/s。参考答案:对
第5题: [单项选择]
反对精液或卵子商品化的理由不包括（）。A. 提供精液是一种人道行为，应该是无偿的
B. 精子库为追求盈利会忽视精液质量
C. 造成实质上的血亲通婚
D. 精液商品化可促使人体组织器官的商品化
E. 影响后代的健康成长
参考答案:E
第6题:
[单选题]吸入过量的氯甲烷会引起严重中毒，在（ ）小时内，氯甲烷在空气中的含量为48-85%会引起严重中毒，含量为12%-25%引起轻微中毒。
A.2
B.3
C.0.5-1
D.6
参考答案:C
第7题: [多项选择]
关于饮料现榨和水果拼盘加工操作要求，以下表述正确的包括（）。A. 操作人员手部应消毒，戴口罩
B. 加工器具应专用，使用前应消毒
C. 应在准清洁操作区内操作
D. 加工和制冰用水应使用煮沸冷却后的饮用水
参考答案:A, B, D
第8题: [单项选择]
患者共某，膝部微微酸痛，局部肿胀，皮色不红，触之不热，伴形寒腰冷，舌淡苔薄白，脉沉细迟。治宜选用( )
A. 黄芪桂枝五物汤
B. 阳和汤
C. 独活寄生汤
D. 当归四逆汤
E. 麻黄细辛附子汤
参考答案:B
第9题: [单项选择]
建筑物及其附属设施的费用分摊、收益分配等事项，有约定的。按照约定；没有约定或者约定不明确的，按照业主( )占建筑物总面积的比例确定。
A. 共有部分面积
B. 专有部分面积
C. 已入住面积
D. 维修部分面积
参考答案:B
第10题: [多项选择]
设置行政管理机构必须遵循的原则是( )。A. 适应性原则
B. 协调性原则
C. 权责相称原则
D. 精干高效原则
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 行政管理机构设置的原则包括适应性原则、协调性原则、权责相称原则、精干高效原则、法制性原则、适应发展的原则、为民便民的原则等方面。
第11题: [单项选择]
女患者，17岁，因考试紧张，阴道出血20天，量时多时少，色鲜红，质稍稠，头晕耳鸣，腰酸腿软，心烦易怒，舌红少苔，脉细数。中医辨证为（）
A. 肾阳虚
B. 脾虚
C. 血瘀
D. 血热
E. 肾阴虚
参考答案:E
第12题:
[判断题]《中国南方电网公司供电服务承诺》要求：不随意对居民生活拉闸停电。
A.正确
B.错误A.正确
B.错误
参考答案:A
未提供答案，自行解答
第13题:
[多选题]空顶距是指掘进工作面（）端面至最近（）(锚杆或锚索、金属棚)的距离。A.后头
B.迎头
C.临时支护
D.永久支护
参考答案:BD
第14题:
[判断题]在应急救援行动中，消防员能否迅速破拆建筑构件，直接关系到救人、疏散物资等战斗行动的成败，关系到消防员和被困人员的自身安全。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
查处统计违法案件的程序是（）。A. 立案、调查、处理、结案
B. 立案、调查、审理、结案
C. 立案、调查、处罚、结案
D. 立案、调查、处罚、决定
参考答案:A
第16题:[单选题]4.11.第11题
敷设于桥梁支架上的电缆应固定，须采用特殊措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
审核电缆作业指导书
第17题:
[判断题]覆冰较严重的耐张段在对地距离满足要求的情况下,适当放松导地线应力,提高导地线的覆冰过荷载能力。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]司机车辆段调试作业调试司机在接到调试作业任务后，要与车辆段（ ）共同确。
A.信号楼
B.客车队长
C.厂调
D.派班员
参考答案:D
第19题: [单项选择]
县以上地方各级政府的保密工作部门，在上级保密工作部门的指导下，依照保密法律、法规和规章管理（）的保密工作。
A. 本行政区域
B. 所属各级政府
C. 本区机关单位
参考答案:A
第20题:
[单选题]双笼型感应电动机外笼产生的启动转矩( )，内层的启动转矩( )。A.大；大
B.小；大
C.小；小
D.大；小
参考答案:D
第21题:
[判断题]黄铜中加入硅,可提高力学性能、耐腐蚀性和耐磨性,用于制造海船零件及化工机械零件。A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]领导干部对履行经济责任过程中,被审计领导干部对疏于监管,未及时发现和处理所管辖范围内本级或者下一级单位违反有关党内法规、法律法规、政策规定的问题,造成资金资产损失浪费,单位利益损害等后果的问题,应当承担( )。
A.直接责任
B.间接责任
C.领导责任
D.次要责任
参考答案:C
第23题:
[判断题]禁止作业人员穿越已停电的绝缘导线进行工作。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [单项选择]
偏心工件的主要装夹方法有：两顶尖装夹、四爪卡盘装夹、三爪卡盘装夹、偏心卡盘装夹、双重卡盘装夹、（）偏心夹具装夹等。
A. 专用
B. 通用
C. 万能
D. 单动
参考答案:A
第25题: [判断题]
目前，对证券投资基金的限制主要包括对基金投资范围的限制、投资比例的限制等方面。( )参考答案:对
第26题: [单项选择]
城市物质要素构成的公共领域主要是指：A. 城市开放空间
B. 城市公共设施
C. 城市市政设施
D. 城市公共设施和市政设施
参考答案:D
第27题: [单项选择]
财政的无直接偿还性是指( )是无偿的。A. 国债的发行
B. 收入的分配
C. 税收的征纳
D. 支出的分配
参考答案:C
第28题:
[单选题] 生产管理的中心任务是( )。A.提高产值和产量
B.降低成本,节省原材料
C.创建名牌
D.生产出满足社会需要的廉价优质产品的服务
参考答案:D
第29题:
[单选题]《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T77—2003）是一部( )。A.推荐性行业标准
B. 强制性行业标准
C. 推荐性国家标准
D. 强制性国家标准
参考答案:A
第30题:
[单选题]团支部委员会每届任期 ，其中大、中学校学生团支部委员会每届任期 年。( )A.年或 2 年,1 年
B.1 年或 2 年，2 年
C.2 年或 3 年,1 年
D.2 年或 3 年，2 年
参考答案:C
第31题:
[单选题]资本资产定价模型表明资产i的收益由（ ）组成。
Ⅰ．无风险收益率
Ⅱ．市场收益率为零时资产i的预期收益率
Ⅲ．资产i依赖于市场收益变化的部分
Ⅳ．资产收益中不能被指数解释的部分
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ
参考答案:D
根据资本资产定价模型，单个证券的期望收益率由以下两个部分构成：①无风险利率；②风险溢价，风险溢价的大小取决于度量单个证券系统风险的β值，β值越高，则风险溢价越高。
第32题: [判断题]
乐观决策准则，又称为大中取大（MaxMax）原则，是一种冒险型决策。参考答案:对
第33题:
[单选题]阀外风冷系统特殊巡视高温天气检查不包括（）A.A.风机
B.B.动力电源柜开关
C.C.电机
D.D.变频器
E.略
F.略
G.略
参考答案:C
第34题: [单项选择]
下列所得中，免征个人所得税的是（）。A. 年终加薪
B. 拍卖本人文字作品手稿原件的收入
C. 个人取得的保险赔款
D. 从投资管理公司取得的派息分红
参考答案:C
答案解析:A选项属于工资、薪金所得；B选项属于特许权使用费所得；D选项属于利息、股息、红利所得；上述各项都应缴纳个人所得税。
第35题:
[单选题].( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A.思想政治素质
B.道德素质
C.思想道德素质
D.法治素质
参考答案:C
第36题: [填空题]
胞液中α-磷酸甘油脱氢酶的辅酶是NAD+，线粒体中α-磷酸甘油脱氢酶的辅基是（）。参考答案:FAD
第37题:
[单选题]下列关于计算机木马的说法错误的是 。A.Word文档也会感染木马
B.尽量访问知名网站能减少感染木马的概率
C.杀毒软件对防止木马病毒泛滥具有重要作用
D.只要不访问互联网，就能避免受到木马侵害
参考答案:D
