参考答案: 伯顿和梅里尔(J.K.Burton&Merril)将需要划分为六类,这六类学习需要为教学设计者提供了确定所收集信息的类型和将需要如何归类的方法框架。这六类学习需要是: (1)、标准的需要。 (2)、比较的需要。 (3)、感到的需要。 (4)、表达的需要。 (5)、预期的需要。 (6)、处理突发事变的需要。
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