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[单项选择]机泵运行期间,润滑油量过低会导致轴承温度()。
A. 升高
B. 不变
C. 降低
D. 不能确定

参考答案:A

热门试题:

第1题:[判断题]135、取得直接关系公共利益的特定行业的市场准入行政许可的被许可人,有权自主决定停业、歇业
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题:
[判断题]装(拆)不经电流互感器的电能表、电流表时,线路不得带电
A.正确
B.错误
参考答案:B


第3题:
[判断题] 严禁伪造抵(质)押、保证等担保落实材料,或默许客户编制虚假材料获得授信。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[多选题]白术的主治病证有
A.表虚自汗
B.消渴证
C.脾虚痰饮
D.脾虚胎动不安
E.脾虚水肿
参考答案:ACDE
本题考查补虚药中补气药白术的主治病证。思路:白术具有补气健脾,燥湿利水功效,可主治脾虚痰饮,脾虚水肿;其健脾安胎,又可脾虚胎动不安;止汗,可主治表虚自汗,故选ACDE。白术温燥,不具有生津止渴功效,不能主治消渴证,故排除B。

第5题:
[单选题]列车中编挂同一发、到站液化石油气罐车10辆时,押运人不得少于( )。
A.3人
B.4人
C.5人
D.6人
参考答案:B


第6题:
[单选题]工作负责人对工作票所列工作任务确认不能按批准期限完成,第一种工作票应在工作批准期限前( ),由工作负责人向值班负责人申请办理延期手续。 A、l小时 B、2小时 c、3小时 D、4小时
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:B


第7题:
[单选题]全面深入推行“廉洁风险分级管控”和“隐患排查治理标准化”党建双体系建设。
A.对
B.错
C.管理体系
参考答案:B


第8题:
[多选题]上层建筑对经济基础的能动作用在于( )。 ( )
A. 它为自己的经济基础服务
B. 它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展
C. 它要排除自己经济基础的对立物
D. 它决定自己所服务的经济基础的性质
参考答案:ABC


第9题: [单项选择]
党的十八届三中全会强调,坚持用()管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。
A. 制度
B. 媒体
C. 舆论
D. 纪委
参考答案:A

第10题:
[简答题]围绕玩水的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
参考答案:我们来玩水 活动目标: (1)尝试用多种方法,多种材料将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具。并在运水的游戏中,体验成功的乐趣。 (2)发展幼儿的动手操作和合作能力,发展他们的创造性思维。 活动准备: (1)四大箱水,四个大盆,幼儿每人一个箩筐。 (2)幼儿操作材料:盆、桶、瓶、针管、薄膜纸、塑料袋、盒,有洞的盆瓶桶,没盖没底的矿泉水瓶,白纸、塑料膜、有小洞的塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网、橡皮泥。辅助材料:皮筋、各种大小的瓶盖、橡皮泥、塑料纸、透明胶、剪刀、毛线、泡沫、布等。 活动过程: (I)提出问题,幼儿第一次探索。 ①导入活动,提问引发幼儿思考。 师:这里有一些材料。请小朋友们玩一玩,试一试他们能不能装水不漏出来,把可以装水的放在这边,不能装水的放在那边,每一种材料都要去试一试。大家要注意些什么呀? 幼:不挤在一起、卷袖子、尽量不把水洒在外面等等。 (幼儿分散尝试每一种材料是否能装水并分类。) ②集体验证,发现问题。 师:我们一起来看一下。哪些工具可以装水? (2)提出要求,引导幼儿再次探索,教师指导。 ①提出问题。 师:为什么这边的桶、盆不能装水呢? 幼:(你一言我一语)桶上有洞,会漏;塑料袋是破的,水都漏出来了…… 师:能不能想想办法让他们可以装水而且不漏水呢? 这里还给大家准备了一些材料,说不定他们可以帮你的忙呢!大家多试几种材料,多想几种办法,看看哪个办法行得通,把你改装成功的工具放在自己的箩筐里,一会儿介绍给其他的小朋友。 ②幼儿操作,鼓励幼儿互相合作,教师可给予指导帮助。 A拿着小箩筐:“这个洞太多了,怎么办呢?咦,我拿塑料纸垫在里面试试看呢!”B小朋友拿着没盖没底的塑料瓶到处找合适的盖子;C拿透明胶带在补桶上的洞;D找E帮忙拿着塑料袋用皮筋扎上面的小洞;…… ③请幼儿展示改装成功的作品,交流介绍自己的好办法。 “大家想了很多的办法让漏水的工具也可以装水了,那你愿意把你改装成功的工具介绍给大家吗?”(由于幼儿有了亲身的体验,他们争先恐后地要介绍自己改装成功的工具。) F说:“漏斗下面漏水我拿手堵住不漏水了,还可以用胶带贴、用纸包……”G高高举起手里的瓶子:“看!这个没有底没有盖的瓶用塑料纸包底,再用皮筋绑住也不漏水了。”H说:“有洞的盒子可以用泡沫贴住洞口……”他们想到了很多种方法,得意地展示着自己改装成功的工具。 (3)用自己改装的工具做运水游戏,体验成功的快乐。 ①提出要求,讨论要注意的事情。 “刚才小朋友想了很多办法让这些漏水的工具也能装水了,那我们用这些自己改装成功的工具把水运到那边的盆里好吗?大家要注意可以互相帮忙、水尽量不要露在外面。” ②幼儿自由结伴做运水游戏。


第11题:
[单选题]直流电动机温升试验时,测量温度的方法有( )种。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:B


第12题:
[单选题]大乡绅的仆人可以指挥警察区长,可以 ________招摇过市--这都是民国五六年的事,并非前清君主专制时代。自己当时______ ,看了一肚子气;可是____ ,也只好让那口气憋着罢了。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.大模大样 血气方刚 人微言轻
B.威风凛凛 血气方刚 人穷志短
C.像模像样 年轻气盛 人微言轻
D.昂首阔步 年轻气盛 人穷志短
参考答案:A
大模大样:形容态度傲慢,目中无人的样子。昂首阔步,中性词。这里需选一个贬义词,用“大模大样”恰当。人穷志短:人的处境困厄,志向也就小了。人微言轻:指地位低,言论主张不受人重视。从后句可知,应用“人微言轻”。故本题选A。

第13题: [简答题]
论述当前学科课程和活动课程大讨论。
参考答案:学科课程也叫分科课程。即从各门科学中选取最基本的内容,组成各种不同的学科,分学科安排教学顺序、学习时数和期限的课程。同时,也相应地编写不同学科的教科书作为学科课程内容的基本依据。
它的主要特点:
①各学科课程有明确的研究对象,有属于自身的研究方法,彼此界限清楚,各自自成一体。
②以知识的逻辑体系为中心来编排课程。
③重视学习的理论知识(间接经验)。其指导思想是把教育看做是生活的准备,课程是为生活的准备而服务的。
这种课程的教学内容是按学科知识来组织,以学科作为教学活动单位,这给教材编订带来了很大的方便,教学内容的选择、结构、顺序就是学科知识的选择、结构、顺序,一切从学科知识体系来考虑。课程目标以学科知识的掌握为目标;教材的编写与审订也相应地分学科进行。
从教学看,以科学文化知识为主体的学科课程便于教。一个学科教师,只要掌握了本学科的系统知识,便可胜任教学。从学习的角度看,学科课程便于让学生学到系统的科学文化知识。学科知识既是教学的内容也是学习的内容,这就使学生的学习成为相对简单的过程。此外,学科课程还有便于管理、评价等长处。正是由于学科课程的这些长处,这种传统的课程设计才经久不衰,流传至今。
学科课程的缺点也十分明显。
由于学科各自独立,割断了各学科之间的联系:学科课程只重视系统学科和学科知识,不注意发挥教育的社会职能与人的发展职能;学科课程注重于学科知识,而置能力培养于不顾,将获得知识与培养能力相脱离。在科学技术成为第一生产力的今天,其危害日益突出,人们深感重知识,轻能力,重学科的区别,轻学科的联系,难以培养出现代化建设所需要的人才。
(2)活动课程也称儿童中心课程或经验课程,即以儿童为中心来组织教学过程。这种理论认为,课程应是一系列儿童自己组织的活动,儿童通过活动获得经验,从中培养学习兴趣,学会独立解决问题,锻炼能力。
其特点是:以儿童为中心,从儿童的动机、需要和个性出发设计课程,课程的组织不是多学科的分科并进,而是综合性的单一课程;课程顺序不考虑逻辑结构,只强调心理结构;课程进度无严格规定,以学生的态度和兴趣的发展变化随意删定。弱点,即严重降低了教学质量。
(3)目前,关于活动课程和学科课程之间的关系的讨论,概括起来大致有这样的一些观点。
一是“补充说”。认为活动课程是学科课程的补充,在我国的课程结构中,应以学科课程为主,活动课程为辅,二者相辅相成,共同完成育人功能。
二是“对立说”。认为活动课程和学科课程有着本质上的不同,是根本对立的两种课程形态,如果简单地把二者之间的关系理解成相互“补充”,就容易导致“活动课程学科化”,活动课程成了学科课程的延伸,这就从根本上违背了活动课程的本义,是不足取的。
三是“发展说”。认为学科课程和活动课程,是对学科课程的超越。活动课程实质上包含学科课程,活动课程可以说是学科课程的一种整合形态,活动课程就是以活动作为特殊形式把学科课程有机地整合起来。

第14题:
[单选题]经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱,存放(),并应指定专人经常检查、补充或更换。
A.防蚊虫药品
B.医用绷带
C.创可贴
D.急救用品
参考答案:D


第15题: [多项选择]
石灰工业废渣稳定土施工前,应取有代表性的样品进行( )试验。
A. 石料压碎值
B. 土的颗粒分析
C. 石灰有效钙镁含量
D. 碎石含泥量
参考答案:A,B,C

第16题: [单项选择]
根据《关于贯彻落实(国务院关于坚持科学发展安生发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见)进一步加强水利安全生产工作的实施意见》(水安监【2012】57号),安生生产“三项建设”不包括()。
A. 法制机制体制 
B. 保障能力 
C. 监管队伍 
D. 安全文化
参考答案:D
答案解析:全面落实水利安全生产执法、治理、宣教“三项行动”和“法制体制机制、保障能力、监管队伍“三项建设”。

第17题:
[单选题]为感染性心内膜炎患者做血培养时,应抽取的静脉血量至少()
A.6ml
B.10ml
C.2ml
D.8ml
E.4ml
参考答案:B


第18题: [简答题]
2014年6月23日,丝绸之路申遗成功,这是世界上第一个以联合申报的形式成功列入《世界遗产名录》的丝绸之路项目。请问是由哪三个国家联合申报的申遗项目?
参考答案: 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦

第19题:
[单选题]钻井过程中,进入井筒的地层流体越少,对钻井液性能破坏越小,井壁越不易失稳,压井作业( )。
A.压漏地层的可能性增大
B.越危险
C.越简单
D.越不安全
参考答案:C


第20题:
[多选题]根据《假币收缴鉴定管理办法》,银行业金融机构在收缴假币过程中,有下列()情形的,必须报告公安机关。
A.一次性发现假人民币10张
B.一次性发现假人民币21张
C.一次性发性假外币9张
D.一次性发现假硬币50枚
参考答案:BD


第21题:
[多选题]下列哪些施工负责人可以变更()
A.A1类
B.A2类
C.B1类
D.B2类
E.C类
参考答案:BDE


第22题:
[单选题]ZG011264《南方电网有限责任公司电力安全工作规程》工作许可人办理厂站工作票的作业终结前,应会同工作负责人赴作业现场,核实()、工作票所列安全措施仍保持作业前的状态、有无存在问题等。
A.作业人数
B.带电范围
C.作业完成情况
D.工作范围
参考答案:C


第23题: [判断题]
建立交叉表查询的方法有两种:使用交叉表查询向导和使用“设计”视图。
参考答案:对

第24题: [简答题]
大分清饮功效与作用
参考答案:积热闭结,小水不利,或致腰腹下部极痛;或湿热下痢,黄疸溺血,邪热蓄血,腹痛淋闭。
答案解析:大分清饮
【来源】《景岳全书》卷五十一。
【组成】茯苓泽泻木通各6克猪苓栀子(或倍之)枳壳车前子各3克
【用法】用水300毫升,煎取240毫升,空腹时温服。
【主治】积热闭结,

第25题:
[单选题]锦绣前程校园卡是面向( )发行的借记卡。
A.学龄前儿童
B.小学在校学生
C.中学在校学生
D.高校在校学生
参考答案:D
《山东省农村商业银行借记卡业务管理办法(2019版)》

第26题:
[判断题]SF6断路器(开关)进行操作时,禁止检修人员在其外壳上进行工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[单选题]半夏泻心汤适用于( )
A.脾胃虚弱,寒热错杂。症见脘腹痞胀,恶食懒倦,大便不畅者
B.脾胃虚弱,寒热错杂。症见心下痞满,但满不痛,呕吐下利者
C.脾胃虚弱,水热互结。症见心下硬满,干噫食臭,肠鸣下利者
D.脾胃虚弱,痰浊内阻。症见心下痞硬,噫气不除,苔腻脉滑者
E.胃虚有热,和降失常。症见心胸烦闷,气逆欲呕,口干喜饮者
参考答案:B


第28题:
[单选题]如果把一个24V的电源正极接地,则负极的电位是(____)V。
A.24
B.12
C.0
D.-24
参考答案:D


第29题:
[单选题]灵敏度余量是( )。
A.探伤仪性能指标
B.探头性能指标
C.探伤仪和探头组合性能指标
D.探伤仪电流、电压的要求标准
参考答案:C


第30题:
[判断题]车内孔时不准用锉刀倒角。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[判断题]空气压缩机的排气量每年要测定一次,在额定压力下,不应低于设计值的 40%。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[判断题]税务行政处罚由法律、法规或规章设定,税收规范性文件不能对税务行政处罚作出规定。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题: [填空题]
TD-SCDMA无线参数中RSSI为UE在某个时隙在某个频点上接收到的()
参考答案:所有信号功率之和

第34题:
[判断题]砍剪树木应有人监护。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题:[单选题]A-B-C-001 3 2 1
( )是指长期地或临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元。
A.重大危险源
B.危险品仓库
C.危险品单元
D.危险物品
参考答案:A


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