第1题:
[单选题]电客车正线线路最高运行速度为（ ）A.A、80km/h
B.B、75KM/h
C.C、78KM/h
D.D、85KM/h。
参考答案:A
第2题:
[判断题] 【判断题】行政诉讼中，被告不提出答辩状的，人民法院应当中止对具体行政行为的审查。(1分)A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]辨认 DNA复制起始点主要依靠的酶是( )A.DNA聚合酶
B.DNA连接酶
C.引物酶
D.拓扑异构酶
E.解链酶
参考答案:C
第4题:
[单选题]人们为了获得知识(1..0.分)0..0. 分A.
既要认真读书又要参加社会实践
B.
只要抓住“灵感”和机遇就行
C.
只要刻苦读书就行
D.
只要积极参加社会实践就行
参考答案:A
第5题:
[单选题]司机如需进入客室或尾端司机室处理故障,必须将驾驶端司控器手柄置于( )位。A.惰行位
B.B4位
C.B7位
D.RB位
参考答案:D
第6题:
[单选题]( )是反映产品或服务满足明确或隐含需要能力的特征和特性A. 质量
B.项目
C. 管理
D.成本
参考答案:A
第7题:
[多选题]根据现行国家标准《建筑消防设施的维护管理》(GB25201),不属于自动喷水灭火系统巡查内容是()
A.报警阀组的强度
B.压力开关是否动作
C.喷头外观及据周边障碍物或保护对象的距离
D.水流指示器的外观
参考答案:ABD
第8题: [多项选择]
安全系数是指零件在理论上计算的承载能力与实际所能承担的负荷之比值。确定安全系数时应考虑的因素包括( )等。
A. 环境条件的影响
B. 使用中发生超负荷或误操作时的后果
C. 为提高安全系数所付出的经济代价是否合算
D. 使用时发生结构设计的变更
E. 在各种恶劣条件下工作的可靠性
参考答案:A,B,C
第9题: [单项选择]
Quand il était enfant, il faisait souvent _______ violon.
A. du
B. au
C. le
D. de
参考答案:
第10题:
[判断题]“问路式”调车作业联系用语：调车人员（司机）呼叫车站值班员（信号员）“×号（××号机车或××次到达机[出发机]），请求×道进路”；车站值班员在得到调车人员（司机）的要道请示并在进路准备妥当后，呼叫调车人员（司机）“×号（××号机车或××次到达机[出发机]），×道进路准备好了”
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]装有一台主变压器的变电站，应配置(____)站用电电源。A. 一路
B. 两路
C. 三路
D. 四路
参考答案:B
第12题:
[单选题]收费站入口称重检测设备发生故障,( )分钟内不能排除故障,影响货车通行时及时启动应急预案。
A.10
B.20
C.30
D.60
参考答案:A
第13题:
[判断题]进入氯碱生产蒸发工段蒸发器检修前，必须切断碱液蒸汽来源，卸开人孔，降低盲板，降温并办理入罐作业证后，方能进入罐检修。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[多选题]以下属于业主项目部安全管理的岗位职责是（ ）A.负责工程项目安全综合管理和组织协调
B.组织安全技术交底工作
C.负责编制安全防护用品和安全工器具的需求计划，建立项目安全管理台账。
D.组织安全检查活动，督促安全隐患闭环整改。
参考答案:ABD
国家电网有限公司10（20）千伏及以下配电网工程业主项目部标准化管理手册1.3
第15题: [单项选择]
山楂、神曲都含有的消化酶是（）A. 蛋白酶
B. 胃激素
C. 脂肪酶
D. 淀粉酶
E. B族维生素
参考答案:C
第16题:
[单选题]电客车驾驶模式NRM代表()
A.非受限人工驾驶模式
B.受限的人工驾驶模式
C.点式ATP模式下的人工驾驶模式
D.自动折返驾驶模式
参考答案:A
第17题:
[单选题]审计机关依法对被审计单位做出处理处罚决定，体现的审计职能是：A.经济监督
B.经济鉴证
C.经济评价
D.经济服务
参考答案:A
审计机关和审计人员从依法检查到依法评价，从依法做出审计处理处罚决定到督促决定的执行，都体现着审计的经济监督职能，所以选项A正确。
第18题:[单选题]A-C-F-022 4 2 3
铁路混凝土工程应采用质量密度为( )的混凝土。
A.2100~2300kg/m3
B.2300~2500kg/m3
C.2500~2700kg/m3
D.2700~2900kg/m3
参考答案:B
第19题: [多项选择]
下列关于某省人民政府规章可以设定行政许可的说法不正确的是( )。A. 因管理需要确需立即实施行政许可的，在尚未制定法律、行政法规和地方性法规时可以设定临时性的行政许可
B. 可以设定医师执业许可
C. 不可以设定行政许可限制邻省化肥厂在本省设立代销商
D. 可以设定民营企业的设立登记及其前置性行政许可
参考答案:B,D
答案解析:参见《行政许可法》第15条规定的内容。
第20题:
[单选题] 李某在电影院看电影，认为所播电影与宣传不符，遂纠集5人进行打砸，且不听民警劝阻，致该电影院损失严重，并造成附近交通严重阻塞。李某的行为构成（ ）。 (1分)
A. 聚众扰乱公共场所秩序罪
B. 聚众扰乱社会秩序罪
C. 聚众扰乱交通秩序罪
D. 违反治安管理的行为
参考答案:A
第21题:
[多选题]公民、法人或者其他组织可以向行政许可的( )就行政许可的设定和实施提出意见和建议。A.设定机关
B.受委托机关
C.实施机关
D.监督机关
参考答案:AC
第22题:
[多选题]( )等参照适用海关特殊监管区域外汇管理办法。A.保税物流中心(A.B型)
B.出口监管仓库
C.保税仓库
D.钻石交易所
参考答案:ABCD
政策依据：国家外汇管理局关于印发《海关特殊监管区域外汇管理办法》的通知 汇发[2013]15号
第23题: [单项选择]
—I have to get to the railway station by five o'clock, but look, it's almost five.—______. This clock is twenty minutes fast.
参考答案:C
答案解析:[解析] 考查动词短语的用法。由空格的下一句This clock is twenty minutes fast．推断，说话人在劝对方别着急，take it easy正是这个意思，
第24题:
[单选题]侦察小组不少于（）人，由指挥员带领，严禁单独行动，情况复杂现场必须有单位知情人引导。A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:B
第25题:
[判断题]专责监护人需长时间离开作业现场时，应由工作负责人变更专责监护人，履行变更手续，可以不告知全体被监护人员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[单选题]对装载易燃易爆货物的罐车还须在施修前按有关规定进行安全检查，用测爆仪测试合格后再进行（ ）试验。
A.明火
B.水压
C.防爆
D.加温
参考答案:A
第27题: [填空题]
PC机的串行通信接口（COM1、COM2）采用异步通信。异步通信的一帧信息包括起始位、数据位、奇偶校验位（可选）和 【 】 。
参考答案:停止位
答案解析:本题考查PC系统中主要的外设接口基本知识。串行通信分为串行同步通信和串行异步通信。PC系统的串行通信采用串行异步通信，一帧数据包括起始位、数据位、奇偶校验位(可选)和停止位4部分内容，收发双方预置的帧
第28题: [单项选择]
人民法院收到债权人提出的书面异议后，应当裁定终结督促程序，此时支付令效力如何( )A. 自行失效，债权人可以起诉
B. 自行失效，债权人可申请复议一次
C. 自行失效，债权人即为原告人，债务人即为被告人，法院按普通程序继续审理
D. 暂不生效，待审查书面异议后，人民法院再作出决定
参考答案:A
答案解析:本题涉及督促程序问题。依照《民事诉讼法》第192条规定，人民法院收到债务人提出的书面异议后，应当裁定终结督促程序，支付令自行失效，债权人可以起诉。故本题选项为A。
第29题:
[判断题]绝缘架空地线可视为绝缘体。（ × ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[多选题]501-530车HMI黑屏、副司机台“升弓”、“HSCB合”和“HSCB断”按钮指示灯灭，列车紧急制动，处理方法如下：检查（），如果跳闸则复位，未跳闸则分合一次微动开关，如故障消除，继续运营；
2)如无法牵引，启动（）模式，本站退出服务。
A.操纵端设备柜的=41-F101【SKS】
B.车辆备用
C.操纵端设备柜的=42-F05【SKS】
D.操纵端设备柜的=42-F07【SKS】
E.紧急牵引模式
参考答案:AB
第31题:
[填空题] 列车拉铁鞋开车构成( )类事故。参考答案:一般d
第32题:
[多选题]邻近营业线（ ）纳入铁路局月度施工计划的施工按营业线施工有关规定执行。【《普速铁路工务安全规则》第2.1.7条】
A.A类
B.B类
C.C类
D.D类
参考答案:AB
第33题:
[单选题]负有事故主要责任的,承担事故直接经济损失费用的( )。A.100%
B.50%以上
C.50%以下30%以上
D.30%以下
参考答案:B
第34题:
[单选题]拆下的封印应妥善保管,应( )。A..自行丟弃处理
B. 留存本单位,保留至少 1 年
C. 统一上交后集中销毀
D. 交由用户保管并现场签字确认
参考答案:D
第35题: [单项选择]
确定所钻地层是否为（），主要依靠的参数包括钻时、全烃、色谱组分含量、CO2、H2S、后效气、接单根气、全脱气色谱组分分析值。
A. 泥岩层
B. 砾岩层
C. 储集层
D. 砂岩层
参考答案:C
第36题:
[简答题]水平迁移 参考答案:水平迁移也称横向迁移，指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。
