热门试题:
第1题:
[单选题]下面选项中，错误的是（ ）。A.现金补贴的影响涉及许多商品
B.实物补贴主要体现在农副产品价格补贴和农业生产资料价格补贴上
C.实物补贴是从补贴接受者手中转移给最终受益者
D.一般称实物补贴为“明补”
参考答案:D
财政补贴按补贴的内容分类，可以分为现金补贴和实物补贴。现金补贴是补贴接受主体在自身权利之外得到超额收入的那部分财政补贴，即不发生补贴利益转移的那部分财政补贴，一般称为“明补”。实物补贴则是接受补贴主体并未真正获益的财政补贴，即补贴利益发生了转移的那部分财政补贴，一般称为“暗补”。实物补贴是从补贴接受主体手中转移给最终受益者的。
第2题: [单项选择]
以下关于利润的审查表述不正确的是( )。A. 货物购进时的价款部分计入购入物的成本，增值税部分计入进项税额
B. 产品销售收入和产品成本中都含有增值税
C. 在利润核算过程中，产品销售税金及附加不再包含增值税
D. 企业税后利润必须先用于法定盈余公积金和公益金，然后才能用于还贷
参考答案:B
答案解析:[解析] 根据现行的增值税制度，企业的会计核算实行价税分离。在货物购进阶段，会计处理上就根据增值税专用发票注明的增值税税额和价款，属于价款部分计入购入物的成本，属于增值税部分，计入进项税额；在销售阶段
第3题:
[单选题]A321飞机在地面的____由辅助动力装置（APU）提供A.动力
B.电源
C.电源和气源
D. 动力和电源
参考答案:C
第4题:
[多选题] 下列骨折伤员,一般应就地固定( )A.大腿骨折
B.小腿骨折
C.脊柱骨折
D.上臂骨折
E.骨盆骨折
参考答案:ABCE
第5题: [单项选择]
增强电枢反应式弧焊发电机虽然有四个磁极，但由于其排列是同名极相邻，所以实际上可看成是二个磁极分裂而成，这种焊机的国产型号是（）。
A. AX7-500
B. AX-320
C. AX4-300
D. AP-1000
参考答案:B
第6题:
[判断题] 线路从零起升压时,若三相电流.电压有较大的不平衡(大于5%)或三相电流剧增时,电压不升高,说明有短路或接地,应立即停止加压。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]
正常鼻粘膜上皮纤毛摆动方向为（）A. 朝向鼻前庭方向
B. 朝向鼻咽方向
C. 由中心朝向周围方向
D. 朝向窦口方向
E. 朝向鼻道方向
参考答案:B
第8题:
[单选题]急性踝关节扭伤1小时,最佳治疗方法是( )A.超短波
B.直流电
C.蓝紫光照射
D.紫外线
E.冰敷
参考答案:E
第9题:
[单选题]机关、单位应当设立()或者指定人员专门负责本机关、本单位的保密工作。( )A.保密工作机构
B.保密行政管理部门
C.业务工作部门
D.工作组
参考答案:A
第10题:
[判断题]繁忙干线和干线大型换梁施工属于营业线Ⅰ级施工。A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]根据《工业炉砌筑工程施工及验收规范》，不属于工序交接证明书内容的是()A.隐蔽工程验收合格的证明
B.焊接严密性试验合格的证明
C.耐火材料验收合格证明
D.上道工序成果的保护要求
参考答案:C
2020版教材P 122
《工业炉砌筑工程施工及验收规范》(GB50211)规定，工序交接证明书应包括下列内容：①炉子中心线和控制标高的测量记录以及必要的沉降观测点的测量记录；②隐蔽工程验收合同的证明；③炉体冷却装置、管道和炉壳的试压记录及焊接严密性试验合格的证明；④钢结构和炉内轨道等安装位置的主要尺寸的复测记录；⑤可动炉子或炉子可动部分的试运转合格的证明；⑥炉内托砖板和锚固件等的位置、尺寸、焊接质量的检查合格的证明；⑦上道工序成果的保护要求。
第12题: [单项选择]
患者男性，42岁，间歇性上腹痛3年，有嗳气、反酸、食欲不振，冬春季节较常发作。近3天来腹痛加剧，且突然呕血400ml。
为确诊原因，应首选
A. X线钡餐检查
B. 超声检查
C. 大便隐血试验
D. 纤维内镜检查
E. 胃液分析
参考答案:D
第13题: [单项选择]
关于排卵正确的是A. 自青春期开始就有周期性排卵
B. 排卵多发生在下次月经来潮的前14天
C. 排卵有赖于大量的雌激素的作用
D. 有月经来潮就有排卵
E. 孕激素量在排卵期前达高峰
参考答案:B
第14题:
[单选题]STM-N信号的帧结构是( ) 。A.9行×270列字节
B.9行×261列字节
C.9行×270×N列字节
D.9行×261×N列字节
参考答案:C
第15题:
[判断题]按照《国家电网公司营销专业网络与信息安全管理工作细则》要求，公司统推系统的账号及权限，由各单位对口业务处制定管理要求，并定期组织开展账号权限清理工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [多项选择]
颅骨牵引的重量一般为第1、2颈椎用4kg，其余椎体的牵引重量为（）。A. 每下1个椎体
B. 每下2个椎体
C. 增加1kg
D. 增加2kg
E. 增加3kg
参考答案:A, C
第17题: [单项选择]
My parents always buy （ ） my birthday.A. anything nice to
B. anything nice for
C. something nice to
D. something nice for
参考答案:D
答案解析:
肯定句用something，for表示“为了”。
第18题:
[单选题]铁总运【2015】362号《高速铁路接触网运行维修规则》滑轮补偿装置下锚角钢安装水平。定滑轮应保持铅垂状态，动滑轮偏转角度不得大于（） 。
A.35°
B.80°
C.180°
D.45°
参考答案:D
第19题:
[单选题]党的十二大提出,到二十世纪末,我国经济建设的总的奋斗目标是:在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业的年总产值翻____番,使人民的物质生活水平达到小康水平。
A.一
B.两
C.三
D.四
参考答案:B
第20题:
[判断题]如有浓烟，不能直立行走撤出火场时，可贴着地面或墙根爬行，并用湿口罩或毛巾捂住口鼻，穿过浓烟。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[单选题]IP地址是一个32位的二进制数,它通常采用______。A.二进制数表示
B.八进制数表示
C.十六进制数表示
D.十进制数表示
参考答案:D
第22题: [判断题]
关于《海关总署监管司关于跨境贸易人民币结算试点有关问题的通知》文件规定人民银行负责控制人民币结算试点企业和境外地域范围，对商业银行进行监督检查，并将异常情况反馈海关总署。（）
参考答案:对
第23题:
[单选题]汽轮机窜轴保护应在( )投入。A.全速后
B.冲转前
C.带部分负荷时
D.冲转后。
参考答案:B
第24题: [单项选择]
防空地下室对于顶棚抹灰的规定是( )。
A. 应采用高强度等级水泥砂浆抹灰
B. 抹灰中不应掺用纸筋等可能霉烂的材料
C. 抹灰应平整光洁，便于清洗
D. 不应抹灰
参考答案:D
第25题:
[单选题]设计行车速度200-250km/h(不含）区间正线最大坡度不应大于A.10‰
B.20‰
C.30‰
D.40‰
参考答案:B
第26题:
[填空题]焊接钢轨两侧()范围内必须严格按规定上紧轨道扣件，确保焊接时轨缝间隙不得发生移动。参考答案:15m
第27题:
[单选题]依据《中央企业安全生产禁令》，严禁在安全生产条件不具备、隐患未排除、（ ）不到位的情况下组织生产。
A.组织措施
B.安全措施
C.技术措施
D.施工方案
参考答案:B
第28题: [单项选择]
下列关于心脏杂音的特性，正确的是（）A. 杂音的强度与病变的严重程度成正比
B. 左侧卧位可使主动脉瓣关闭不全的舒张期杂音更易于听到
C. 前倾坐位可使二尖瓣狭窄的杂音更明显
D. 运动可使二尖瓣狭窄的杂音增强
E. 主动脉瓣狭窄的杂音是递增型的
参考答案:D
答案解析:运动使血流速度加快，在一定范围内可使杂音增强。杂音的强度与狭窄程度、血流速度、狭窄口两侧压力差以及胸壁厚薄有关。左侧卧位可使二尖瓣听诊区更贴近胸壁，所以二尖瓣狭窄的杂音更明显；前倾坐位可使主动脉瓣关闭
第29题:
[判断题] 气缸压力表用于诊断发动机汽缸及进排气门的密封状况。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [填空题]
支持在电子邮件中传输汉字信息的协议是（）。参考答案:MIME
第31题: [单项选择]
有助于诊断的最简便的检查为：A. 多普勒超声检查
B. 血管造影
C. 螺旋CT
D. 磁共振
E. 胸部X线摄片
参考答案:A
第32题:
[单选题]根据现场情况合理选择停车位置，原则上（）停靠，尽可能保障其他救援车辆通行。A.统一在道路一侧
B.统一在道路两侧
C.临近火场
参考答案:A
第33题: [单项选择]
消防安全重点单位应当制定灭火和( )预案，定期组织演练。A. 防爆
B. 应急疏散
C. 贵重物资重点保护
参考答案:B
第34题:
[简答题]教学过程中应当处理好的基本关系是哪些？参考答案:教学过程是教师有目的、有计划地引导学生能动地进行认识活动，自觉调节自己的兴趣和情感，掌握文化科学基础知识与基本技能，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展，并为学生奠定科学世界观基础的活动过程。教学过程内部的各种因素相互依存、相互作用，形成了一些稳定的、必然的联系，这也是教学过程规律性的体现。教学过程中主要的几种联系有如下几种:(1)间接经验和直接经验的关系直接经验是指学生通过亲自活动、探索获得的经验;间接经验是指他人的认识成果，主要指人类在长期的认识过程中积累并整理而成的书本知识。学生认识的主要任务是学习间接经验，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础，在处理二者之间的关系时，要防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向。(2)掌握知识和发展智力的关系能力发展依赖于知识的掌握，知识的掌握又依赖于智力的发展，二者互为条件;引导学生自觉地掌握知识和运用知识才能有效地发展他们的智力和能力;要防止单纯抓知识教学或只重能力发展的倾向。(3)掌握知识和提高思想的关系学生思想的提高以知识为基础:引导学生对所学知识产生积极的态度，才能使他们的思想得到提高;学生思想的提高又推动其积极地学习知识;要防止只专注知识传授或搞纯思想教育的倾向。(4)智力活动与非智力活动的关系智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象等认知心理因素。非智力因素主要指兴趣、动机、需要、情感、意志和性格等个性心理特征方面的因素。智力活动是非智力活动的基础，非智力活动依赖于智力活动，并积极作用于智力活动;按教学需要调节学生的非智力活动才能卓有成效地进行智力活动，完成教学任务。(5)教师主导作用与学生主动性的关系教学本质.上是特殊的认识过程，即教师教学生认识的活动。教学活动需要由专门的教师来设计和组织，以便实现社价值、合乎教学规律。这就是说，教学必须由教师来领导。教师在教学中具有主导作用，就是从教学活动的意义上说的，他决定了教学的方向、方法、内容和形式。学生的主体作用是从教学认识的意义上说的。教学中的师生关系只能是:教师为主导、学生为主体。发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件。调动学生的学习主动性是教师有效地教学的一一个主要因素。要注意防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向。
