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[单项选择]在Internet中，使用FTP功能可以传送( )类型的文件。
A. 文本文件
B. 图形文件
C. 视频文件
D. 任何类型的文件

参考答案:D

热门试题:

第1题:[单选题]消防救援机构发现下级消防救援机构发布的规范性文件与法律、法规、规章或上级规定相抵触的，应当提出纠正的意见，报( )批准后，发出书面执法监督意见
A.本级消防救援机构负责人
B.本级应急部门负责人
C.上级应急机关负责人
D.起草单位
参考答案:A

第2题:[判断题]救援现场要明确撤离要求,特别紧急情况下,应当驾驶车辆快速撤离。()
A.正确
B.错误
参考答案:B

第3题: [单项选择]在会计电算化条件下，（）是保障会计电算化系统安全的最有效途径。
A. 完善安全立法
B. 内部人员道德风险
C. 加强内部控制和管理
D. 加强人员权限管理
参考答案:C
答案解析:会计电算化条件下，加强内部控制和管理，是保障会计电算化系统安全的最有效途径。

第4题: [单项选择]职业健康监护档案的保存时限为（）年。
A. 5
B. 3
C. 1
D. 永久保存
参考答案:D

第5题: [单项选择]是一种无色而有强烈刺激气味的气体。主要来源于混凝土防冻剂等外加剂、防火板中的阻燃剂等。
A. 甲醛
B. 苯
C. 氡
D. 氨
参考答案:D

第6题:[单选题]各种类型休克基本病理变化是
A.血压下降
B.心率加快
C.脉压减小
D.尿量减少
E.有效循环血量锐减
参考答案:E

第7题:[多选题]站台门故障的处理原则是（）。
A.要按照“先通车后恢复”的原则进行处理
B.在保证安全的前提下，确保电客车正点运行
C.确保站台乘客人身安全和便于乘客上、下车
D.原则上站台门故障时状态的确认和应急处理由车站负责
E.司机、车站要及时做好广播、现场防护安全措施、引导乘客上下车
F.故障站台门修复后，需对相应侧的站台门进行一次开关门试验
参考答案:ABCDEF

第8题:[单选题]对消防电梯的排水设施保养时,应自动启、停排水泵,观察运转情况,测试排水流量( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第9题: [单项选择]男性，50岁。临床诊断十二指肠溃疡穿孔，急诊施行穿孔修补术后第6天。患者出现发热，大便次数增多，解黏液便，里急后重。查体：T38.0℃。腹胀，下腹压痛，轻度反跳痛，无肌紧张。最可能的术后并发症是（）。
A. 切口感染
B. 膈下脓肿
C. 盆腔脓肿
D. 肠间隙脓肿
E. 小网膜囊积液
参考答案:C

第10题:[单选题]中国近代最早以半工半读形式有计划地培养生产和技术骨干的学校是（）。
A.福建船政学堂
B.江南制造局操炮学堂
C.北洋大学
D.劳工教育运动
参考答案:A
本題考查洋务运动时期出现的新式学堂。福建船政学堂从一开始就十分明确地将设厂造船和培养人才紧密地联系在一起。马尾船政学堂是中国第一所近代海军学校，初建时称为“求是堂艺局”,1867年马尾造船厂建成后搬迁至马尾遂改名为船政学堂。1868年沈葆祯为了培养技术工人，又在前学堂内增设一所技工学校——艺圃，艺圃的艺徒半天上课半天学习，学习期限3年，毕业后择其优者随前学堂学生赴法国各大船厂实习，其余分配于船政各厂。

第11题: [单项选择]

服用磺胺类药物时，加服NaHCO₃的目的是（）

A. 增强抗菌疗效
B. 加快药物吸收速度
C. 防止过敏反应
D. 防止药物排泄过快而影响疗效
E. 使尿偏碱性，增加某些磺胺药的溶解度
参考答案:E

第12题: [单项选择]暑湿弥漫三焦治以清热利湿，宣通三焦，方用三石汤。其中宣通三焦的药物是（）
A. 滑石
B. 石膏
C. 寒水石
D. 白通草
E. 杏仁
参考答案:D

第13题:[判断题]《中国铁路上海局集团有限公司普速铁路行车组织规则》的通知（上铁师〔2018〕14号规定，发现旅客列车未完全停靠站台，如确认已开部分车门，待旅客乘降及行邮作完毕后组织列车向前移动。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第14题:[判断题]安全生产管理的目标是减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免生产过程中由于事故所造成的设备损坏、财产损失、环境污染,其他人员损失可以忽略。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第15题:[单选题]毒性和传染性物质属于哪一类的危险品:( )
A.第二类
B.第六类
C.第七类
D.第八类
参考答案:B

第16题:[判断题]智能变电站二次回路接线或虚端子配置变更的要求如下: 当配置文件、采样、开入、开出、控制等与继电保护有关的虚回路、电缆回路发生变化时，应进行补充试验，必要时还应模拟各种故障进行整组传动试验。特别是配置文件变更后，应由技术水平高和经验丰富的技术人员对修改内容、补充试验项目等进行分析判断，试验结束后由工作负责人评估变更后的配置文件的正确性。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第17题:[单选题]稀释血液可用（）
A.代血浆
B.低渗溶液
C.高渗溶液
D.生理盐水
E.血液制品
参考答案:D

第18题: [单项选择]在合同中卖方较为有利的索赔期限可规定为（）
A. 货物运抵目的港（地）后××天内
B. 货物运抵目的港（地）后卸离海轮后××天
C. 货物运抵最终目的地后××天内
D. 货物装上船后××天内
参考答案:A

第19题: [单项选择]冷沉淀使用时融化应在（）
A. -30℃
B. 4℃
C. 22℃
D. 37℃
E. 56℃
参考答案:D

第20题: [判断题]单向板只应单方向设置钢筋。
参考答案:对

第21题: [单项选择]DCS系统的控制面板中，“A们旧”的含义是（）。
A. 同路出错
B. 回路在手动控制
C. 回路在自动控制
D. 回路在串级控制
参考答案:C

第22题:[单选题]郑先生因心脏病突发被送入医院，郑先生感觉无法获救，于是留下了一份口头遗嘱，指定朋友小张作为见证人，将全部财产留给儿子郑峰。郑先生不治身亡，护士小芬可以证明口头遗嘱的内容，郑先生家中还有妻子与父母，则()可以继承郑先生的遗产。
A.郑峰
B.郑先生的妻子
C.郑先生的父母、妻子
D.郑峰、郑先生的父母、妻子
参考答案:A

第23题:[单选题]党的十九大报告强调，（）以药养医，健全药品供应保障制度。
A.逐步取消
B.严格限制
C.全面取消
D.严厉打击
参考答案:C

第24题: [判断题]变压器短路电压的百分数值和短路阻抗的百分数值相等。
参考答案:对

第25题: [单项选择]1／2张含钠液（）
A. 3份5％葡萄糖，1份生理盐水
B. 3份5％葡萄糖，2份生理盐水，1份1.4％NaHCO
C. 2份生理盐水，1份1.4％NaHCO
D. 2份5％葡萄糖，1份生理盐水
E. 1份5％葡萄糖，2份生理盐水
参考答案:B

第26题:[单选题]电器火灾不能用( )灭火器扑救。
A. 干粉
B.CO2
C.1211
D.泡沫
参考答案:D

第27题: [单项选择]贷款人解除贷款合同的事实基础是( )。
A. 借款人有丧失偿债能力的可能
B. 借款人转移财产
C. 借款人在合理期限内未恢复偿债能力并且未提供担保
D. 贷款人经营状况恶化
参考答案:C
答案解析:ABD三项虽然可能影响到借款人在合理期限内的还款能力，但是并未构成在合理期限内不清偿债务的事实，因此不能成为贷款人解除贷款合同的事实基础。故选C。

第28题:[判断题]无线通信消防员呼救器的无线发射接收距离大于900米。(　　)
A.正确
B.错误
参考答案:B

第29题:[判断题]有分布式电源接入的电网管理单位应及时掌握分布式电源接入情况，并在系统接线图上标注完整。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第30题: [判断题]全国银行间市场质押式回购成交合同一经成立，交易双方应全面履行合同规定的义务。 ( )
参考答案:对

第31题: [单项选择]科学发展观的第一要义是：
A. 以人为本
B. 发展
C. 统筹兼顾
D. 全面协调可持续
参考答案:B
答案解析:党的十七大报告对科学发展观作了全面系统的阐述：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

第32题:[简答题]绳子是我们日常生活中常见的物品。请你以“绳子”为教学材料，设计一个大班的教学活动。写出活动名称、活动设计意图、活动目标、活动准备，并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容；运用游戏化、生活化的教学方式；突出幼儿学习的自主性和积极性；在帮助幼儿学习经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。 (1)活动名称并说明活动涉及的重点领域； (2)活动设计意图； (3)活动目标； (4)活动准备； (5)活动过程。
参考答案:(1)活动名称有用的绳子 (2)活动设计意图绳子是我们生活中很普通又是很有用的东西，广泛运用在我们的生活中。在幼儿园里开展的各种游戏，有很多是和绳子有关的。如跳绳的棉线绳、麻绳、塑料绳；做“抓尾巴”游戏的毛线绳、布绳；拉力器上的尼龙绳；攀登架上的粗棉绳；做纸贴画的纸绳……如何引导孩子从认识各种绳子到了解各种绳子在生活中的用途，从而利用绳子来开展各种游戏呢? (3)活动目标 ①要求幼儿用连贯的语言围绕“有用的绳子”这一话题进行谈话； ②引导幼儿认真倾听别人谈话，能迅速地掌握别人的谈话内容，向同伴学习谈话经验； ③在小组活动中发展幼儿的交往技能，鼓励幼儿大胆与别人交往。 (4)活动准备 ①布置“绳子商店”，里面有各种绳子和用绳子做的东西。 ②录像：小朋友在跳床中游戏的情景；建筑工人在安全网中用吊车吊建筑材料；杨浦大桥。 ③每位幼儿自带一根绳子。 ④教师和幼儿共同收集的拉圆卡、棉纱绳、毛线绳、纸绳等各种游戏材料，分组准备好。 (5)活动过程通过参观导入谈话话题 ①教师：老师带小朋友参观“绳子商店”，看看这个商店里有些什么东西?有什么特别的地方?参观好了回到小组上讨论一下。幼儿参观后讨论，回答。 ②教师：“绳子商店”里有各种绳子和用绳子做的东西。你带来了什么绳子?它有什么用?引导幼儿围绕话题自由交谈、集体谈话 ①教师引导幼儿交谈并提出要求：向你同组的朋友介绍你带来的绳子。别的小朋友在讲的时候，要认真听、不插嘴，等别人讲完了再讲。幼儿分组自由交谈。教师注意倾听幼儿的谈话，引导幼儿注意围绕话题，用轮流的方式交谈。 ②集体谈话“我带来的是什么绳子，有什么用?” 教师请几住幼儿向全班小朋友介绍自己带来的绳子。教师及时帮助幼儿用连贯的语句表达，提醒幼儿讲话声音响亮。丰富相关经验，拓展谈话范围 ①教师：你还见过哪些绳子?它们有什么用? 引导幼儿讲述生活中看见的绳子及其用途。 ②请幼儿分别观看三段录像，丰富幼儿谈话经验。 a．跳床四周围了尼龙绳编的网，小朋友玩得又安全又开心。 b．建筑工地上，有了安全网很安全，用粗麻绳吊东西很牢固。 C．杨浦大桥是座斜拉桥，它用很粗的钢索绳拉住桥面，很雄伟。 ③教师小结：绳子的种类很多，有着各自的用处。毛线绳可以编织，做工艺品；麻绳可以捆绑东西、吊货物；尼龙绳可以编安全网、尼龙袋，拉起来可以晾衣物、晒被子；棉线绳可以缝鞋子、缝货物袋口；纸绳可以做手工、做工艺品；草绳可以捆绑各种易碎品……还有一种特殊的绳子钢索绳，可以拉住桥面。我们把这些叫作“有用的绳子”。 ④教师提问继续拓展话题：如果你有一根绳子，你可以用它做什么? 幼儿小组讨论后个别回答。绳子游戏 ①教师：绳子除了在我们生活中有各种不同的用处，也是我们游戏时的好伙伴。你会用你手上的绳子做哪些游戏呢? ②幼儿分组自选游戏：翻绳游戏、拉圆卡游戏、纸绳贴画、玩绳游戏。教师提出游戏要求：玩游戏时小组里的小朋友相互谦让、相互帮助，比比哪组玩得好。如果有困难，可以请小组里的小朋友帮忙，也可以请老师帮忙，好吗? ③教师巡视，鼓励幼儿除了同小组里的小朋友玩外，还可以请老师游戏。活动延伸： ①继续引导幼儿观察绳子在日常生活中的各种用途。 ②利用绳子开展各类游戏。 ③让幼儿观看录像：绳子的发展史。

第33题:[单选题]跨区域稽查局审理部门对本局查办的稽查案件进行审理后，拟处理意见达到重点案件标准的，审理实施岗应当在（）提出将案件提交税务局稽查局进行集体审理的理由及建议。
A.《税务稽查审理报告》
B.《税务稽查审理审批表》
C.《重大税收违法案件拟处理意见报告》
D.《税收违法案件集体审理纪要》
参考答案:B
根据《全国税务稽查规范》（1.1版）的规定，跨区域稽查局审理部门对本局查办的稽查案件进行审理后，拟处理意见达到重点案件标准的，审理实施岗应当在《税务稽查审理审批表》提出将案件提交税务局稽查局进行集体审理的理由及建议。

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