第1题:
[填空题]在电码化轨道区段，于机车入口端用标准分路电阻线进行分路时，应满足动作机车信号 的要求。
参考答案:最小短路电流
第2题:
[单选题]燃烧时发出黄色火焰的物质为( )。A.磷
B.铝
C.铜
D.钾
参考答案:A
第3题:
[简答题]1水上运输前，应根据------------等制定合理的运输方案。参考答案:|A.水运路线|B.船舶状况|C.装卸条件
第4题:
[判断题]消防安全必须贯彻“管生产必须管安全，谁主管谁负责“的原则及《安全生产责任制》，分级负责分公司的消防安全工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[判断题]在地下室人防内进行电焊作业时,不必设置通风换气设施A.正确
B.错误
参考答案:B
必须要通风良好
第6题:
[多选题]国家综合性消防救援队伍单位之间，根据上级命令或者指示，可以构成（ ）等关系。A.支援与被支援
B.支持与被支持
C.配属与被配属
D.分配与被分配
参考答案:AC
第7题: [单项选择]
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。罗杰斯成功治疗的核心条件是（）
A. 真诚、共情以及治疗契约的设立
B. 真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心
C. 真诚、无条件的积极关注以及共情
D. 无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划
E. 无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机
参考答案:C
第8题: [单项选择]
酒精对睡眠的影响是？（）A. 具有促进作用；
B. 对快波睡眠具有强烈抑制作用
C. 延长睡眠时间，加深睡眠深度。
参考答案:B
第9题:
[多选题]《安徽农村商业银行系统违规贷款责任追究办法》制定的目的有（ ）。A.进一步完善尽职免责、失职问责的信贷管理机制
B.规范违规贷款责任追究程序和行为
C.提高全员风险管控意识
D.促进信贷合规管理
参考答案:ABCD
第10题:
[单选题]《民用航空电信人员执照管理规则》中规定，理论考试合格证有效期为（）年。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第11题: [多项选择]
压力容器气密性试验合格的条件（）。A. 经检查无泄漏
B. 保压不少于30min
C. 容器无可见变形
参考答案:A, B
第12题: [简答题]
减速器加油时，油面的高度是多少？参考答案:
减速器加油时，油面的高度是多少？
第13题:
[单选题]运营经理每个会计年度均实行连续几个工作日及以上的强制休假?( )A.2
B.3
C.5
D.7
参考答案:A
第14题: [判断题]
用晶体管图示仪观察显示NPN型三极管的输出特性时，基极阶梯信号的极性开关应置于“+”，集电极扫描电压极性应置于“-”。
参考答案:错
第15题:
[单选题]生产经营单位不得采购和使用无安全标志的特种劳动防护用品；购买的特种劳动防护用品须经本单位的（ ）或者管理人员检验合格。
A.安全生产技术部门
B.采购部门
C.检验部门
D.库房
参考答案:A
第16题: [简答题]
标准式发酵罐常规配管及阀门有哪些？参考答案:
空气系统：空气管、空气分布管、排气管、空气入罐阀、排气阀。
物料系统：物料管、放料管、补料管、消沫剂管、物料第一阀、罐底第一阀、补料第一阀、加油第一阀。
冷水系统：冷水管、蛇形管、回水管、放水管、进水阀、回水阀、放水阀。
取样系统：取样管、取样一二阀。
蒸汽系统：分布管蒸汽阀、冲视镜蒸汽阀、物料管蒸汽阀、取样管蒸汽阀、罐底放料管蒸汽阀、补料管蒸汽阀、加油管蒸汽阀、及相对应的各路阀门。
第17题:
[单选题]对大面积烧伤24小时内的病人,首选的主要治疗措施是( )A.处理创面
B.镇静止痛
C.液体疗法
D.控制感染
E.补充营养液
参考答案:C
第18题:
[判断题]供应商信息功能包括填写产品目录、提交核实申请、一纸证明查询等。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]公安机关审查报案、控告、举报材料，立案后发现犯罪嫌疑人已死亡的，应当作出( )。A.终结侦查决定
B.驳回控告或者举报的决定
C.撤销案件的决定
D.不立案的决定
参考答案:C
第20题:
[不定项选择题]A.女性患者出现月经紊乱或闭经，男性患者表现为少精、弱精或无精
A.停药后可引起继发性便秘
B.中毒后出现严重的心律失常
C.可引起中毒性神经炎和多发性神经炎
D.发生日光性皮炎
E.雷公藤的不良反应是
参考答案:A
独活中香豆素类化合物为"光活性物质"，进入机体后受日光或紫外线照射，可使受照射处皮肤发生日光性皮炎。
第21题:
[简答题]简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。参考答案:(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。(2分)(2)对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的钥匙。(2分)(3)矛盾分析法是认识的根本方法。(1分)(4)是否承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。(1分）
第22题: [简答题]
简述发现法的实施步骤。参考答案:
第一步：提出要求，使学生明确发现目的。思维源于问题，疑问引发发现，应用发现教学首先需要给出“发现”的明确任务和目标。
第二步： 做出假设，使学生明确思考方向。
第三步： 创设情景，使学生面临矛盾。只有内心的“矛盾”，才可能引起学生求知探索的动力，所以在提出要求、给出假设后，需要进一步设置情境，激发学生的“矛盾”。
第四步： 指导学生根据案例，整理资料，罗列证据，发现结论，归纳总结。
第五步： 将发现的结论与事实材料结合，加深理解。学生一旦发现自己的归纳结论与“答案”一致时，会欣喜异常，若出现不一致，教师则应加以指导。
第六步： 将发现获得的知识应用于实际。这个环节是发现教学法的升华，也是一个后续的要求。
第23题:
[填空题]按照《中国移动员工违纪违规处分条例》逾越红线的行为，根据情节严重程度，给予警告、记过、记大过、降级、撤职直至开除（解除劳动合同）处分，在处分期间不得评先评优、提任职务、提升职级、提高工资档次，不得列为（ ），年度绩效考核不得评为（ ）。
参考答案:后备干部、优秀
第24题: [简答题]
间座壳属（Diaporthe）特点是什么？参考答案:
子囊壳埋生于子座内，以长颈向外开口，子囊有折光顶环、无淀粉。子囊孢子椭圆形或纺锤形、双细胞。
第25题:
[单选题]列车当前运行在 ( )模式，将司控手柄放到”0”位，在ATO启动按钮点亮后（即系统允许发车），按压ATO启动按钮就自动转换为ATO模式。( )
A. CM
B. RM
C. BM
D. AM
参考答案:A
第26题:
[填空题]DL_T_448-2016《电能计量装置技术管理规程》对造成电能计量差错超过( )者，应及时报告上级管理机构。
参考答案:10万kWh及以上
第27题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG 510001—2015）第27.3.6条规定：组合绝缘的水冲洗工具应在工作状态下进行电气试验。除按附录 K 绝缘工具电气预防性试验标准的项目和标准试验外（指220kV及以下电压等级），还应增加工频泄漏试验。泄漏电流以不超过1mA 为合格。试验时间 ( )。
A.2min
B.3min
C.4min
D.5min
参考答案:D
第28题:
[单选题]关于行政处罚管辖争议的解决, 下列哪一说法是正确的( )。A.两个以上行政机关都有管辖权的,由最先知道的行政机关管辖
B.对管辖发生争议的,应当开会解决
C.协商不成的,报请共同的上一级行政机关指定管辖
D.不可以直接由共同的上一级行政机关指定管辖
参考答案:C
第29题: [多项选择]
《工程咨询服务协议书试行本》的附录分为( )。A. 协议书格式
B. 客户提供的设施和服务
C. 委托服务范围
D. 保函格式
E. 报酬和支付
参考答案:B,C,D
答案解析:[解析] P 119工程咨询行业的合同管理。
第30题:
[判断题]由于设备原因，接地刀闸与检修设备之间连有断路器（开关），在接地刀闸和断路器（开关）合上后，应有保证断路器（开关）不会分闸的措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]货物列车在编组站、区段站发车前，( )应按列车编组顺序表核对现车和货运票据，无误后，按规定与机车乘务员办理交接。(技规)
A.车站值班员
B.货运检检查人员
C.车号人员
参考答案:C
第32题: [简答题]阅读材料，回答下列问题：
材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二 B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
请回答：
这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？
参考答案:依靠群众；采用堵和疏导相结合的方法。
第33题:
[判断题]所谓“预防为主”，就是要在事故发生后进行事故调查，查找原因、制定防范措施。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[单选题](44141)( )设备必须保证在一个区间内，在同一时间里只能允许一个列车占用。A.闭塞
B.信号
C.半自动闭塞
D.自动闭塞
参考答案:A
第35题:
[多选题]根据品牌形象理论,品牌形象包括( )。A.产品或服务自身的形象
B.产品或服务提供者的形象
C.使用者的形象
D.非使用者的形象
参考答案:ABC
第36题: [简答题]
教师在教育过程中起主导作用的主要依据是什么？参考答案:
教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。其主要依据是：
1）教师的“教”是矛盾的主要方面。
2）教师是教育工作的决策者。在教育过程中，从教育目标的确定到教学艺术的体现，都取决于教师
3）教师是教育方针政策的执行者。教师总是一定社会利益的代表者，是国家教育方针政策的执行者，他决定着学生的思想政治方向和人格的形成。
4）教师是教育效果的影响者。在教育过程中，学生主动性、积极性的激发，学生学习的成效都取决于教师。
