第1题:
[多选题]熔断器由()组成。A.底座
B.载熔件
C.熄弧件
D.熔断件
参考答案:ABD
第2题:
[判断题]断路器可通过电气方式进行合闸，或使用紧急合闸按钮“ON”以机械方式进行合闸A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题] 开闭 ( )等有限空间的人孔门，应使用适当的工具，不准用手直接 开闭。A.廊道
B.隧道
C.地下井
D.洞室
参考答案:ABCD
第4题:
[单选题]环水泵站磁选泵扬程为（）m。A.80
B.60
C.81
D.62
参考答案:A
第5题:
[单选题]中国倡导的多边主义建立在以( )为核心的国际体系之上,同世界多极化主张、人类命运共同体思想一脉相承。
A.世贸组织
B.二十国集团
C.“一带一路”倡议
D.联合国
参考答案:D
第6题:
[单选题]实施潜水救援时,潜水员在( )检查后方可入水作业,并确定联络信号,与岸上或水面保持不间断联络。应两人(含)以上编组入水,由上游向下游搜索。
A.安全员
B.指挥员
C.救援人员
D.自身
参考答案:A
第7题:
[判断题]工作人员不应擅自移动或拆除遮栏（围栏）、标示牌，不应越过遮栏（围栏）工作。因工作原因必须短时移动或拆除遮栏（围栏）、标示牌时，应征得工作许可人同意，并在工作负责人的监护下进行，完毕后应立即恢复
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[多选题]作业前复核安全施工作业必备条件，对（），补充控制措施，评估项目风险控制的有效性。A.实施状况
B.施工作业必备条件
C.新的环境条件
D.变更状况
E.略
F.略
参考答案:ACD
第9题:
[单选题]代号为36215的滚动轴承的轴承类型为（ ）A.单列向心球轴承
B.单列向心滚子轴
C.单列向心推力球轴承
D.单列圆锥滚子轴承
参考答案:C
第10题:
[判断题]钩提杆手把下端距轨面距离应大于380mm。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]工作班成员的变更，应经（ ）的同意，并在工作票上做好变更记录。A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.工作票签发人与工作许可人
参考答案:C
第12题:
[单选题]初期新文化运动的基本口号是反帝反封建。 ( )A.对
B.错
参考答案:B
第13题:
[多选题]有下列（）情形之一，未构成一般A类事故的，为一般B类事故A.造成1人死亡
B.造成5人以下重伤
C.繁忙干线行车中断1小时以上
D.客运列车耽误本列1小时以上
参考答案:ABCD
第14题:
[单选题]固定资产贷款期限最长不超过（ ）年，确需超过（ ）年的，应经本行董事会审议通过。A.6.0
B.8.0
C.10.0
D.15.0
参考答案:C
第15题:
[多选题].倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、( )等行动。
A.绿色家庭
B.绿色学校
C.绿色社区
D.绿色出行
参考答案:ABCD
第16题:
[单选题]国际标准集装箱的宽度是（ ）英尺A.8
B.4
C.6
D.10
参考答案:A
第17题:
[单选题] CFM56发动机的燃烧室为A. 环管型
B. 单管型
C. 环形
D. 气缸式
参考答案:C
第18题:
[判断题]变更取消许可前开立的企业基本存款账户、临时存款账的，还应提交原开户许可证，企业遗失原开户许可证的，可出具相关说明。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[不定项选择题]药物信息按照其最初来源通常分为三级，即以期刊发表的原创性论著为主的一级信息源、引文和摘要服务为主的二级信息源以及参考书和数据库为主的三级信息源。
以下评价二级信息源的标准中，不正确的是
A.索引的完备程度
B.检索路径及费用
C.出版或更新的频率
D.引用参考文献的质量
E.收载杂志的数量、专业种类
参考答案:D
一级文献资料均为原始文献，信息未经过二次加工，提供的信息最新
第20题:
[判断题]所有炼油厂都设有专职消防队。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[多选题]阀厅通风系统安装，下列叙述正确的是（）。A.高处作业人员应正确佩戴安全带，穿防滑鞋，高空操作人员使用的工具及安装用的零部件，应放在随身佩带的工具袋内，严禁抛掷
B.起重机械应取得安全准用证并在有效期内，起重工器具应经过安全检验合格后方可使用
C.起重工作区域内应设警戒线，无关人员不得停留或通过
D.安装风管时，应注意周围有无障碍物，并注意不得碰撞钢屋架；风管未经稳固，严禁脱钩
参考答案:ABCD
第22题:
[单选题] 开挖直埋电缆沟前,只有确知无地下管线时,才允许用机械开挖,机械挖沟应距离运行电缆( )以外。
A.0.8m;
B.1m;
C.2m;
D.3m。
参考答案:C
第23题:
[单选题]《铁路旅客运输规程》中规定，凭附有加盖院校公章的（）的学生证（小学生凭书面证明），可购买学生票。
A.介绍信
B.学籍卡
C.学校证明
D.减价优待证
参考答案:D
第24题: [单项选择]
我国图画书的倡导者和开拓者是（）。A. 赵景深
B. 几米
C. 郑振铎
D. 张玲玲
参考答案:C
答案解析:郑振铎是我国图画书的倡导者和开拓者。他于l922年创办了《儿童世界》周刊，并陆续发表了《两个猴子的冒险》、《河马幼稚园》等46篇长短不一的图画故事，在当时产生了一定的影响。
第25题: [单项选择]
California seems to be the home of the homeless since many are often observed
tramping along railroad tracks and through the downtown areas of the cities.
A. roaming
B. trimming
C. stealing
D. stamping
参考答案:A
答案解析:[解析] tramping意为“流浪”。A项roaming“闲逛”符合题意，如：The visitors roamed around the town．(这些来访者在城里游逛。)其他三项trimmin
第26题: [单项选择]
古筝悠扬，清茶沁人，加之窗外的西湖美景，令人心旷神怡，______。A. 乐不思蜀
B. 物我两忘
C. 乐此不疲
D. 感慨万千
参考答案:B
第27题:
[多选题]列车工作人员值乘中发现旅客列车车窗玻璃破损时，须立即将（）报告车辆乘务员A.发现时间
B.车厢位置
C.车窗位置
D.玻璃破损情况
参考答案:ABCD
第28题: [简答题]
有的压力表表壳背面有个小圆孔，是起什么作用的？参考答案:
当压力表用于测量气体或有毒液体时，在它的表壳背面有个安全孔（上面用橡胶堵死）。这样，当弹簧管或连接处渗漏、损坏时，表壳内的压力将安全阀顶开，避免壳体内的压力冲破正面的玻璃而伤人。
第29题:
[单选题]未设置相应指路标志或警告标志的公路沿线较小平面交叉两侧应设置道口标柱,其颜色应为()。A.黄黑相间
B.红白相间
C.红色
D.黄色
参考答案:B
《公路交通安全设施设计细则 》(JTG
第30题:
[简答题]著名的“三元里抗英斗争”中的三元里是位于我国哪个省？参考答案:广东
第31题:
[简答题]试比较杜威和陶行知的主要教育观点参考答案:学校与社会。关于学校与社会 关系问题，杜威的观点有两方面:一是从学校组 织形式看，他认为学校应该成为小型社会，一个雏形的社会，以反映大社会生活的各种各类的作业进行活动。二是学校教育的社会功能。杜威 认为，学校教育的社会功能是改良调节功能。他 指出:首先，学校教育是社会进步及社会改革的 基本方法;其次，学校教育的社会功能是延续功能，即学校教育是社会生活的延续工具;再次，学 校教育的协调功能，即协调个人和社会的关系， 使个人成为“社会的一员"；最后，学校教育的培养功能，培养个人与别人共同生活和合作共事的 能力。陶行知关于杜威关于学校与社会的关系 的论述，"翻半个跟头”，提出“社会即学校”，他指的学校有两个含义:其一是指专门学校;其二 是指人民大众的生活场所。陶行知关于“社会即 学校”的定义是从当时中国国情出发，寻找普及 大众教育、提高国民素质的切实可行的道路。 (2)教育与生活。杜威站在自然主义理论的哲学基础上提出了“教育即生活"的概念。他从三个方面对教育与生活的关系进行了阐述:一是生活离不开教育。他主张，生活就是发展，而不断发展、不断生长就是生活。没有教育即不能生活。二是生长是生活的特征，而教育就是生长。所谓生长，就是指向未来的发展过程。教育的历 史就是生长过程。三是教育是对生活的改造。 这种改造，不仅是对个人，而且也是对整个社会 而言。它是一个连续不断改造的过程。陶行知 在教育与生活的问题上发展了杜威的教育思想， 又“翻了半个跟头”，提出了“生活即教育”，把生 活和教育有机地统一起来。概括起来有三层 意思： ①生活含有对人的教育作用。他认为生活 教育是生活所原有的、生活所必需的教育，生活 无时不含有教育的意义; ②教育又促进生活之变 化。他强调，只有“为生活向前、向上的需要而教 育”才算得上是促进生活之变化的教育。 ③教育 随生活的变化而发展。生活无时不变，教育也随 之发展，不是静止的、一成不变的。 (3)教育与学生。杜威认为，学校教育必须简化和整理所有影响儿童发展倾向的各种因素，把现存的社会风俗纯化和理想化,创造一个比儿童自然成长更广阔、更美好的平衡环境，促进儿童发展。为了促进发展，他强调: ①教育要以儿童为中心，把重心转移，“儿童变成了太阳”，一切教育组织措施，都围绕他们运行。 ②教育过程要能唤起儿童的思维。他认为思维就是有机体适应环境、解决问题的一种行为。学校应该提供可以引起儿童思维的经验情境。陶行知在教育与学生问题的论述上，根据中国国情有了创新。陶行知也认为教育要促进学生发展,但这发展必须处理好三层关系： ①群体发展和个体发展的关系; ②全面发展和个体发展的关系; ③近期发展 和终生发展。在如何促进儿童发展的措施上，陶行知又发展了杜威的思想： ①从儿童为中心到 “六大解放”。陶行知认为教学必须确立学生的主体地位，把学习的基本自由还给学生。因此，要解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空 间，使学生成为学习的主人; ②从思维到创造。 陶行知认为在教育中不仅要启迪学生思维，更重要的是要引导学生创造，解放儿童创造力，"敢探未发明的新理"，“敢人未开化的边疆”，使人人都能创造。 (4) 教育与知识。杜威认为知识就是经验， 而经验就是人与自然所创造的环境的“交涉”。 我们从杜威的著作中不难看出杜威十分强调学生的直接知识的获得。主要表现: ①倡导“从做 中学"; ②确立新的课程观。杜威认为学校的课程计划必须适应现在社会生活的需要，教材上的迫切问题是在儿童当前直接经验中寻找一些东西。课程教材必须以社会生活为基础，而且随知识的发展而发展。陶行知在教育与知识问题上发展了杜威的思想。首先，他并不是照搬杜威的 "从做中学"的思想,而是创造性地提出了“教学 做合一”的理论，强调教育要与生活实践结合。其次，陶行知对课程教材的建设上不仅强调要紧密联系社会生活，贴紧学生的直接经验,而且他从培养合格的民主人才出发，对构建具有中国国情的课程和教材体系进行了全面的探索。他认为课程建设要顾及全体人民接受民主教育，使他们了解贫富不均的根源在于社会制度，拿出一切力量来争取胜利；富国之路是科学的教育、科学的生产、科学的劳动。同时，课程建设要留心有 特殊才能的人才能得到特别的训练和培养。教材选编要以社会和学生生活为中心，做到从丰富中求精华，从生活中求活的教材。 (5) 教师与学生。对教师与学生这一问题，杜威的观点有三点:①必须站在儿童立场上，以儿童为教师教育的出发点，坚决克服传统学校来自教师的刺激和抑制过多的现象。 ②教师不应该对儿童采取放任的态度，不应“放弃他们的指 导责任”。 ③教育过程是儿童和教师共同参与、真正合作和相互作用的过程。 陶行知对这一问 题的论述比杜威又有新的发展。他认为，教师必须做到: ①树立"人民第一，一切为人民” “天下为公、文化为公”“虚心学习、集思广益"“平等待人、共同长进”等民主作风，真正做民主教育的教师。 ②学会“宽容"，“与学生共学、共事、共修养"，与学生共甘苦，做民众之公仆。 ③教师与学 生共创造，教师创造学生，学生也创造教师，学生教师合作，而创造出值得彼此崇拜之活人，师生双方共同向创造生活迈进。
第32题:
[填空题]能讲流利的（ ），语速（ ）、发音（ ）、能表达明确的发布（ ）及进行各项工作联络；
参考答案:普通话|正常|清晰、标准|调度命令
第33题:
[判断题]消防员隔热防护服的款式分为分体式和连体式两种。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
关于PCR技术，不正确的描述是（）A. 是一种有细胞的分子克隆技术
B. 是一种DNA扩增技术
C. 具有快速、灵敏和特异性强等特点
D. 可用于病毒DNA片段的检测
E. 也可用于细菌等微生物的DNA片段检测
参考答案:A
