第1题:
[单选题]客户以护照开户,护照上名字为Li Tai Bai,那么正确的户名录入应为A.LiTaiBai
B.LiTaiBai
C.TAIBAILI
D.LITAIBAI
参考答案:D
第2题: [单项选择]
患者经行乳头痒痛，甚则痛不可触衣，经行不畅，血色黯红，小腹胀痛，胸闷胁胀，精神抑郁，苔薄白，脉弦。其证候是（）
A. 肝气郁结证
B. 气滞血瘀证
C. 肝肾亏虚证
D. 胃虚痰滞证
E. 肝胃不和证
参考答案:A
第3题:
[填空题]五型班组是指( )安全型、( )质量型、( )。(18)参考答案:学习型 | 节约型 |创新型。
第4题: [单项选择]
起升机构和小车行走机构都是（）工作制，即对箱、吊箱、运行、对箱，周期性的起停或加减速，间隔很短。A. 连续工作制
B. 短时工作制
C. 重复短时工作制
D. 间歇工作制
参考答案:C
第5题:
[判断题]高压共轨柴油机比普通柴油机对燃油清洁程度要求低。A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题: [判断题]
医疗器械经营企业应当采取有效措施，确保医疗器械运输、贮存过程符合医疗器械说明书或者标签标示要求，并做好相应记录，保证医疗器械质量安全。
参考答案:对
第7题:
[判断题]YD07GG013354差别电价政策是根据国家产业政策，对允许和鼓励类企业执行正常电价水平，对限制类、淘汰类企业用电适当提高电价（）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题] 疾病预防控制机构故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资 料,构成犯罪的,应予以( )
A.依法给予降级、撤职、开除的处分
B.依法追究刑事责任
C.责令限期改正,通报批评,给予警告
参考答案:B
第9题:
[单选题]人员密集的公共场所、观众厅的入场门、太平门不应设置门槛，其宽度不应小于（ ）m。A.1.1
B.1.2
C.1.4
D.1.3
参考答案:C
第10题:
[判断题]电流互感器和电压互感器的二次中性点不需接地。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]
一个部落或种族在历史的发展中灭绝了，但它的文字会留传下来。“亚里洛”就是这样一种文字。考古学家是在内陆发现这种文字的。经研究“亚里洛”中没有表示“海”的文字，但有表示“冬”、“雪”、“狼”的文字。因此，专家们推测，使用“亚里洛”文字的部落或种族在历史上生活在远离海洋的寒冷地带。
以下哪项如果为真，最能削弱专家上述推测
A. 蒙古语中有表示“海”的文字，尽管古代蒙古人从没见过海
B. “亚里洛”中有表示“鱼”的文字
C. “亚里洛”中有表示“热”的文字
D. “亚里洛”中没有表示“山”的文字
参考答案:A
第12题:
[多选题]变压器油位过低的原因有( )。 ( )A. 严重渗漏油
B. 气温过低且油量不足或油枕容积偏小
C. 修试人员因工作需要多次放油后未作补充
D. 假油位
参考答案:ABCD
第13题:
[多选题]配电线路、设备故障紧急处理，系指配电线路、设备发生故障被迫紧急停止运行,（ ）的故障修复工作。
A.需短时间恢复供电
B.需短时间排除故障
C.连续进行
D.长时间
参考答案:ABC
第14题:
[单选题]我国刑法学公认的区分一罪与数罪的标准是（ ）。A.行为
B.犯罪构成
C.法益
D.因果关系
参考答案:B
【精解】一个人犯了一个罪还是数个罪，应有一个判断标准。对此，理论界有多种学说，如行为标准说，即以行为个数为标准判断一罪还是数罪，有一个行为即为一罪，有数个行为即为数罪。另外还有法益标准说、因果关系标准说等。我国公认的标准是犯罪构成标准说，或称主客观统一说，即行为人的行为如符合一个犯罪构成，则构成一个罪，如符合数个犯罪构成，则构成数个罪。
第15题: [简答题]
请设计初中《信息与信息技术》一课的说课稿。参考答案:(一)教材分析和学情分析
1．教材分析
信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科，同时又是知识技能更新最快的学科。《信息与信息技术》这一节是初中信息技术教材的第一册第一章第一节的内容，教学对象是七年级的同学，它是教材关于信息技术这一学科的初步认识。
本节是基础性的纯理论的内容，所介绍的一些有关信息的知识以激发学生兴趣为主，可以为进一步学习后续内容打下基础，也是形成学生“了解熟悉——基本技能——综合运用”这一合理知识链的必要环节。
新的学科的学习，对学生充满着挑战，能够让学生在现有基础上产生一种求知的冲动。正是这种冲动，导致学生的理想和实际技能的不平衡。
基于此点，从信息技术本身学科特点出发，结合与生活实践的整合理念，设计这一课时，目的在于让学生知道现今是信息高速发展的社会，了解“适者生存，不适者淘汰”的这一社会现实，唤起学生的生活体验，培养学生的信息素养。
2．学情分析
学生对微机充满了向往，甚至用“崇拜”一词形容也不过分；兴趣是最好的老师。(每次上信息技术课之前，学生在机房门口早已排好了长长的队伍，穿好了鞋套，等着老师的到来。特别是第一次接触计算机的同学，用手摸一摸显示器都会欢欣鼓舞)
基于对学生情况的分析，我将本节课的内容作了一些调整，我想在学生初步建立信息技术中“信息”的感性认识后，能亲自在网上根据特定的任务，搜索一些信息，来加深理解，更能提高学生的学习兴趣。
3．本节课的内容
了解信息的特征和信息的表达方式；
重点：信息的特征；
难点：培养能从各种途径获取信息的思维习惯，以及培养辨析信息的能力。
(二)说目标
1．一个指导思想
“使学生明白，随着信息技术的飞速发展，人类活动的终极目标就是：把复杂的问题简单化，对推动社会的发展作出贡献。”
2．两个学会
学会信息的特征和信息的流程。
3．一种体验和一种培养
以信息处理为主线，注重培养学生的信息素养以及获取、分析、处理、传递、运用信息的意识，体验信息从获取到运用的全过程，并在其中享受快乐。
4．多种收获
养成从获取信息到运用信息的思维习惯，通过聆听、理解老师的想法，提高学生的听力；通过阅读提高学生的自学、自悟的能力；通过对学生的上机姿势矫正、上机时间和休息时间的合理分配，使学生养成劳逸结合的习惯。通过对信息的正确判断，提高学生的辨别能力。
(三)教法和学法
1．教法
(1)任务驱动
结合信息技术本身的特点，要求我们知识和技能的传授应以“典型任务”为主，突破一个个“思维障碍”，因此本课采用建构理论下的主体教育模式，通过学生已储备的书本知识和生活经验，设置一个个任务，让学生在学习任务中，自己思考，主动探究，以“任务驱动”的方式发展能力。教师在整个过程中起到组织、引导、协调、控制、咨询的作用。启发、诱导贯穿其中，创建自我探究的学习平台。
(2)讲解演示法
投影一部分图片，其中包括生活中常见的，也包括学生只要稍稍动脑就能马上反应过来的，结合课本插图来共同讨论。
2．学法
教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的经验基础之上，教学过程应赋予学生更多的思考、讨论的时间和空间，因此在讨论的过程中，重在让学生说出他的“亲眼所见、亲身经历”。以此激发学生的学习兴趣，促进学生逐步对问题“深层次”的思考。在情境中感悟，在解决问题中交流探索，在实践中内化、自悟。
(四)说教学程序
本节课的设置体现在三个方面，一是“讨论”，让学生通过分组讨论具体感受信息的获取方法；二是“自悟”，针对不同的任务有多种不同的方法，根据现有条件，选择最佳；三是“尝试”，通过动手操作来体现通过信息技术获得信息的优越性。
过程设置分为：创设情境，以境激趣——合作讨论，自主探究——归纳总结，体验成功——设疑，为后续学习打下基础——作业布置。
1．创设情境，以境激趣
一公司贴出招聘广告，广告上只有公司名称和该公司所需的聘用职位(仅限三人)，其他的信息都没有，如果你是一名应聘者，你该如何处理呢
目的：创设美好的情境，调动学生的积极性，同时又明确了任务，利用学生对虚拟生活情境的向往，激发学生的学习兴趣，使学生在情境中主动接受任务，从而乐学。
2．合作讨论，自主探究
本环节从三个层次展开：
第一层次：通过师生互动、生生互动的方式，了解信息的普遍性和对不良信息的正确识别
(1)相邻两个同学相互讨论，举手发言，你能在生活中发现获得信息的途径吗(交通标志、阅读等等)
(2)阅读课本，观察课本上的图片给出了哪些信息。
(3)投影一些图片：例如，2008北京奥运会的吉祥物“福娃”等等，学生交流，反馈信息。(有的学生一眼就可看出，有的只要学生“踮踮脚”就可以达到)
这一环节是课堂内容的中心部分，我通过学生的主主讨论和以前知识的迁移，来发散思维。真正体现信息的“无处不在”。
第二层次：怎样识别不良信息
(1)手机短信：“某某中了大奖后……”
(2)讲一个小故事来激趣：“包不掉毛和毛掉不包”说明怎样去识别信息的好与坏。
(3)让学生自己搜索记忆，“你知道哪些与此类似的事例”
本环节的安排是让学生明白：信息是普遍存在的，但也有优劣之分，培养学生的辨析信息的能力。(借此告诉学生，天上不会掉馅饼)
第三层次：学生上网查找我们学校的主页
投影出上网的基本步骤和查找的关键字，教师巡回指导，及时纠正某些同学上机的操作姿势和不良习惯；对学生的活动过程做科学有效的控制；这二过程还要注意学生的个体差异，以选择不同的手段和方式进行辅导。
分层次的教学的运用，使全体学生能够在自己的起点上得到发展，从而突出了课堂的重点，分散了难点。特别是最后的上机操作，让学生过了一把瘾。
3．总结归纳，体验成功
(1)交流学习心得，各自说说本节课学了哪些内容
(2)教师帮助学生梳理知识，归纳总结。
4．设疑，为后续学习打下基础
“当一辆汽车突然从你身边驶过，你会做出什么样的反应”
目的：是使学生能够在本节课后能自主思考做到知识的迁移。
5．作业布置
课后调查：无论通过什么合理的途径，了解一些社会上的通过误导信息来骗人的实例。要求讲出你获得该信息的途径。
(五)设计理念
本节课通过学生自主探索，并在教师引导的过程中学，让学生自主体会信息技术的普遍性这一特征，在“讨论和实际操作”中体验信息的获得和信息的正确辨析，正是在辨析过程中，使学生提高了分辨能力。提高学生更大的兴趣，是我这堂课的最终目标。
第16题:
[判断题]继电器按在继电保护中的作用,可分为测量继电器和辅助继电器两大类, 而时间继电器是测量继电器中的一种。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[判断题]如果超声波频率增加，则一定直径晶片的声束扩散角将随之增大。A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[填空题]列车起动时,几乎没有( )阻力,以轴颈与轴承的摩擦为主。参考答案:空气
第19题: [单项选择]
关于鼻出血，哪种说法有误（）A. 鼻出血是某些全身疾病的症状之一
B. 血液病可引起鼻出血
C. 反复少量一侧鼻出血应警惕恶性肿瘤
D. 与鼻中隔偏曲无关
E. 鼻部炎症
参考答案:D
第20题:
[单选题]进站停车指的是列车头部进入车站的速度，在EUM模式下列车限速（ ）km/h运行。A.A、25
B.B、5
C.C、30
D.D、40
参考答案:C
第21题:
[多选题]“电e宝”是国家电网公司自有全网通互联网电费代收支付平台,是国家电网继( )后,为用电客户提供的一种全新的“拇指生活体验”电力服务渠道。
A. 供电营业厅
B. 95598服务热线
C. 95598智能互动网站
D. 掌上电力
参考答案:ABCD
第22题:
[单选题]装卸工组装车作业做到不错装、不漏装、（ ），防止超偏载。A.多装
B.少装
C.巧装满载
D.超重
参考答案:C
第23题:
[判断题]在履责过程中，对违章不予制止，属于严重违章。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]根据法人客户名单制管理要求，将全行法人客户划分为（ ）四个类别，并对不同类别客户实行差异化信贷策略、动态调整及定期监测的全过程。
A.支持、维持、控制、退出
B.支持、维持、压缩、退出
C.积极介入、适度介入、审慎介入、控制压缩
D.积极支持、适度支持、逐步压缩、控制退出
参考答案:B
第25题:
[单选题]铁路供电设备应满足一级负荷应有（ ）电源，保证不间断供电。A.两个独立
B.专用
C.备用
D.特殊
参考答案:A
第26题:
[单选题]在管理信息内外网终端设备上启用无线通信功能应经（ ）批准。A.上级单位
B.相关单位(部门)
C.相关运维单位(部门)
D.信息运维单位(部门)
参考答案:D
12.5在管理信息内外网终端设备上启用无线通信功能应经信息运维单位(部门)批准。
第27题: [单项选择]
WMV文件格式是（）公司开发制定的技术标准。A. Real Networks
B. Macromedia
C. Microsoft
D. Apple
参考答案:C
第28题:
[不定项选择题]A.过氧化氢
A.环氧乙烷
B.石碳酸
C.消毒净
D.酒精
E.上述消毒剂属于酚类的是
参考答案:C
1.过氧化氢等氧化剂可通过干扰细菌酶的活性，抑制细菌代谢和生长达到灭菌的作用。2.石炭酸可使菌体蛋白凝固变性，从而起到灭菌作用。3.醇类可使菌体蛋白凝固变性，从而起到灭菌作用。
第29题:
[单选题]制作前牙固定桥增力桥架时，切端应短于人工牙切端 ( )A.3.5～4mm
B.2.0～3.mm
C.4.5～5mm
D.1.0～1.5mm
E.0.5～0.9mm
参考答案:B
第30题:
[判断题]在同一语言中，调值决定调类，调值是声调的“实”，调类是声调的“名”。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]
CT与X线平片比较，下列哪一项不正确（）A. 前者密度分辨率显著高于后者
B. 前者图像所示的黑白影像与后者表达的意义相同
C. 前者检查费用显著高于后者
D. 前者空间分辨率高于后者
E. 前者显示软组织构成的器官明显优于后者
参考答案:D
第32题:[判断题]-A-C-001 4 1 3
动车组制动初速度为200km/h时,列车紧急制动距离限值为2000m;制动初速度为250km/时,紧急制动距离限值为3500m。《高速铁路线路维修岗位》P176
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:
[单选题]属于特异性感染的疾病是A.破伤风
B.阑尾炎
C.疖
D.丹毒
E.痈
参考答案:A
第34题:
[填空题]通信电源及机房环境监控系统由 [填空1]、监控站、监控终端和通信通道组成。参考答案:监控中心
第35题:
[多选题]近年发生各类伤亡事故具有( )等特点。A.绝大多数事故属于责任事故
B.发生事故最多是乡镇、私营、个体和“三来一补”企业
C.农民工、外来工成为伤亡事故的主体
D.交通事故和娱乐服务业的重、特大事故明显增加
E.因工程质量低劣和伪劣产品而引发的重、特大事故明显增加
参考答案:ABCDE
第36题:
[判断题]题目:商品采购进货核算是通过CM模块集成进行的会计核算。A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [简答题]
什么是地震波？地震波有几种类型？参考答案:
地震发生时，由震源向四周传播的弹性波，称为地震波。由地震波引起的地面振动，正是造成人们有感和房屋破坏的直接原因。
地震波分为纵波、横波、面波等。
第38题:
[多选题]切糟机使用注意事项包括( )。A.切糟机电源线及插头等符合安全规定且绝缘良好
B.电气部分的金属外壳必须可靠接地
C.使用时,严禁人体靠近运转的切糟机
D.严禁用力抖动切糟机,防止损坏相应配件
参考答案:ABCD
第39题:
[判断题]会计凭证的签章，应做到清晰、不倒、不斜。A.正确
B.错误
参考答案:A
