第1题:
[单选题]儿茶酚胺释放增多所引起的对机体有利的一面是A.心率减慢
B.腹腔内脏血管扩张
C.支气管收缩,口径变小
D.促进糖原合成
E.血液重新分布
参考答案:E
第2题: [单项选择]
从保险公司财务管理的角度来讲,保险基金的主要存在形式是( )。A. 开业资金
B. 保费
C. 保险准备金
D. 保证金
参考答案:C
答案解析:[解析] 保险基金是以各种保险准备金的形式存在的:就财产保险与责任保险准备金而言,表现为未到期责任准备金、赔款准备金、总准备金和其它准备金几种形式;就人身保险准备金而言,主要以未到期责任准备金形式存在
第3题:
[单选题]实验室的检测报告不必包括( )。【该题涉及RBT214中4.5 内容】A.唯一性标识
B.实验室的名称和地点
C.检测仪器的标识
D.不确定度的说明
参考答案:C
第4题:
[填空题]我国仍处千并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变, 我国是世界( )的国际地位没有变。
参考答案:最大发展中国家
第5题:
[判断题]甲将一半真币与一半假币拼接,制造大量半真半假面额为100元的纸币,成立变造货币罪。A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题: [单项选择]
{{B}} Questions 11 to18 are based on the conversation you have just heard.{{/B}}
A. The woman often comes to see the man.
B. Linda often takes care of the woman.
C. The woman wants to help Linda.
D. The woman is Linda’ s teacher.
参考答案:A
答案解析:[听力原文]
M: Linda, please bring a chair to Miss Lee.
W: I’ll take care of myself. I’ m not a special
第7题: [填空题]
气温是指距地面()高,背阴处的()。参考答案:1.5m、空气温度
第8题: [填空题]
如果一个Web站点利用IIS建立在NTFS分区,那么可以通过分级机制对它进行访问控制。在这种分级访问控制中,系统首先检查()是否在允许的范围内。
参考答案:IP地址
答案解析:
用户访问Web站点中提供的资源有四种限制方法:IP地址限制;用户验证;Web权限;NTFS权限。
第9题:[单选题]3.403.第403题
三绕组变压器的负载系数,取负载电流标么值最小的绕组的标么值。
A.正确
B.错误
参考答案:B
110kV及以下变压器重点知识
第10题:
[判断题]通常凸焊接头的搭接量比点焊的大,凸点间的间距没有严格限制。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[判断题]双绕组变压器的额定容量即为绕组的额定容量A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[多选题]禁止下列损害人民币的行为:( )A.故意毁损人民币
B.制作、仿制、买卖人民币图样
C.未经中国人民银行批准,在宣传品、出版物或者其他商品上使用人民币图样(包括放大、缩小和同样大小的人民币图样)
D.中国人民银行规定的其他损害人民币的行为
参考答案:ABCD
2
第13题:
[判断题]更换配电变压器跌落式熔断器熔丝,应拉开低压侧开关(刀闸)和高压侧隔离开关(刀闸)或跌落式熔断器。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[判断题]通过微信小程序上传的法人开户意愿核实视频无需柜面人员审核。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [单项选择]
对于丰田锐志车辆,其防盗系统在下列那种情况不起作用()A. 有人企图强行进入车内
B. 打开发动机盖或后备箱们时
C. 蓄电池端子断开时
D. 蓄电池端子被断开又重新接上时
参考答案:B
第16题:
[多选题]我的客户功能可以看到哪些客户?A. 正式户和体验户
B. 潜在客户和潜力客户
C. 待签约客户和协办客户
D. 降级客户
参考答案:ABCD
本题主要考查我的客户功能。我的客户中财富顾问可查看名下客户清单,客户名单支持按类型筛选,包括全部客户、签约客户、正式户、体验户、潜在客户、潜力客户、协办客户、降级客户、待签约客户、“前五个月不达标客户”和“月达标客户”
第17题:[单选题]3.399. 第399题
在95598网站进行交费,需在网站在左上角的客户登陆区输入()、查询密码及验证码,点击登陆,完成登陆操
作。
A.总户号
B.电子邮箱
C.手机号码
D.用户昵称
参考答案:A
第18题:
[简答题]尺、桡骨(前臂)骨折固定法参考答案:1.夹板固定法用两块长度超过肘关节至手心的夹板分别放在前臂的内外侧(只有一块夹板,则放在前臂外侧)并在手心放好衬垫,让伤员握好,以使腕关节稍向背屈,再固定夹板上下两端。屈肘90°,用大悬臂带悬吊,手略高于肘。
2.无夹板固定法采用大悬臂带、三角巾固定法。用大悬臂带将骨折的前臂悬吊于胸前,手略高于肘。再用一条三角巾将上臂带一起固定于胸部,在健侧腋下打结。
第19题:
[单选题]在低氧环境中()A.心率加快,血压升高
B.心率加快,血压降低
C.心率减慢,血压降低
D.心率减慢,血压升高
E.心率和血压不变
参考答案:A
第20题:[单选题]B-1.B-1.B-021 3
日立轨旁ATP系统中( )是实现ATP逻辑部处理周期500ms与无线设备AP的处理周期320ms之间进行转换功能的设备。
A.LOB
B.AP主单元
C.APM
D.GW
参考答案:B
第21题:
[单选题]调车指挥人向调车组人员传达计划时,要明确分工,( ),并及时听取复诵。A.交递计划
B.抄收计划
C.布置重点注意事项
D.试验电台
参考答案:C
第22题:
[多选题]工班日工作计划安排表,需要填写( )。A.作业分工
B.作业时间
C.作业地点
D.当日天气
参考答案:ABCD
第23题: [多项选择]
下列项目中,应计入管理费用的有( )。A. 企业在筹建期间内发生的开办费
B. 生产车间使用固定资产计提的折旧费
C. 行政管理部门入员的职工薪酬
D. 按规定计算的应交矿产资源补偿费
参考答案:A,C,D
答案解析:[解析] 生产车间使用固定资产计提的折旧费应计入制造费用。
第24题: [单项选择]
男性,59岁,近两日来出现头晕,胸闷,心脏 X线表现为左心室肥厚、增大,主动脉增宽、延长、迂曲,有肺淤血和肺水肿征象,考虑最可能的诊断是( )
A. 高血压心脏病
B. 慢性肺源性心脏病
C. 风湿性心脏病
D. 心包积液
E. 以上都不是
参考答案:A
答案解析:[解析] 左心室肥厚、增大,主动脉增宽、延长、迂曲,有肺淤血和肺水肿征象均为高血压心脏病X线的特征性表现。
第25题: [名词解释]
逻辑-数理智力参考答案:
是指运算和推理的能力,表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感,以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
第26题: [单项选择]
一男婴,足月儿,生后28d,出生体重4100g,生后母乳喂养困难。T35.5℃,P98/min,R32/min,皮肤黄染未退,少哭多睡,腹胀明显,大便秘结。摄膝部X线片未见骨化中心,此患儿最可能诊断是()
A. 新生儿败血症
B. 母乳性黄疸
C. 21-三体综合征
D. 先天性甲状腺功能低下
E. 先天性佝偻病
参考答案:D
第27题:
[单选题]护士执行给药原则中下列哪项是最重要的( )A.遵医嘱给药
B.给药途径要准确
C.给药时间要准确
D.注意用药的不良反映
E.给药中要经常观察疗效
参考答案:A
第28题:
[单选题]用厚薄规测量一设定间隙,0.06mm的能塞入,而0.07mm的不能塞入,则被测间隙值约为( )。
A.0.06mm
B.0.06~0.07mm
C.0.07mm
D.0.075mm
参考答案:B
第29题:
[多选题]3.420.第420题违约用电客户,拒绝接受处理时,供电企业应()处理。A.按国家规定程序和公司规定的审批权限,经批准同意后可终止供电
B.情节严重的可依法起诉,追究责任
C.责令客户追交欠费和违约使用电费
D.直接当场停电
参考答案:ABC
违约用电的处理
第30题:
[多选题]施工方案设计说明书主要有下列内容:A.设备的重量
B.几何尺寸
C.精密度
D.重心
参考答案:ABCD
第31题:
[填空题]质量方针:( )。参考答案:聚焦顾客需求,极度认真;坚决实行行业最高标准;持续提升产品和服务质量
第32题: [单项选择]
操作系统是一种对()进行控制和管理的系统软件。A. 计算机所有资源
B. 全部硬件资源
C. 全部软件资源
D. 应用程序
参考答案:A
第33题:
[多选题] 若散抛石护坡坡面( ),可直接进行拣整顺坡,也可以先对缺石部位进行抛石,然后按设计坡度拣整顺坡。
A. 凹凸不顺
B. 下滑脱落
C. 剥蚀严重
D. 局部残缺
参考答案:ABD
第34题: [简答题]
自主学习是什么?自身具有什么特征?参考答案:
自主学习(self-regulated learning)又称自我调节学习。它主要表现出如下特征:
1.自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象。从最初的学习目标设置,学习策略的选择到学习过程中调节、控制和补救,再到对学习结果的评价与反省,都将由学习主体自主的选择和决定。
2.自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。个人具备自主学习的能力,需要经历一个从他主到自主的发展过程。从最初完全依赖教师、父母、他人的指导到逐渐过渡到自己独立思考学习,能力的获得遵循着循序渐进的客观规律。
3.自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难。自主学习并不排斥他人的帮助,相反能有效利用学习资源进行学业求助应是自主学习的一个评价标准。但这一切都必须建立在个体独立自主的基础之上,学习者自己决定是否求助以及如何求助,因而无形之中便增强了个人的独立性和责任心。