第1题:
[单选题]明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段，请问下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？（ ）
A.提薪
B.工作扩大化
C.解聘威胁
D.升职
参考答案:D
本题考查管理学的基本原理。 按照马斯洛需求层次理论，明华现在处于尊重需要占主要地位的层次，即渴望自尊和希望受到别人的尊重。 A 项错误，提薪、提高福利待遇属于生理需要的激励措施。
B 项错误，工作扩大化是指工作范围的扩大或工作多样性的增多，从而给员工增加了工作种类和工作强度。
工作扩大化使员工有更多的工作可做。工作扩大化跟尊重需要无关。
C 项错误，以解聘来威胁员工不属于激励措施，且涉及到的是安全需要，跟尊重需要无关。
D 项正确，尊重需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、 能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信， 受到别人的尊重、信赖和高度评价。升职可以提高员工的威望和声誉，也是对员工人格、工作、能力与才干的 高度评价。对明华采取升职的措施，最能产生激励效果。
第2题: [判断题]
最古老的保险是从火灾保险发展起来的。参考答案:错
第3题:
[判断题]生产经营单位必须依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[单选题]需要变更工作班成员时，应经工作负责人同意，在对新的作业人员进行（）后，方可进行工作。A.安规考试
B.安全知识培训
C.安全交底手续
D.口头允许
参考答案:C
第5题:
[单选题]中国人民政治协商会议的主要职能是()。A.制定国家法律法规
B.政治协商.民主监督.参政议政
C.决定国家经济社会的重大问题
D.管理民族事务
参考答案:B
第6题: [单项选择]
（）是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入。A. 收入
B. 损失
C. 利得
D. 其他业务收入
参考答案:C
答案解析:
本题考查利得的定义。
第7题: [简答题]
试分析权衡理论对有公司税的MM理论作出了哪些发展。参考答案:
答案解析:在有公司税的MM理论下，随着负债比率的增加，公司的价值也会不断增加，当负债为100%时，公司的避税收益和价值达到最大。但在实际中考虑了破产成本和代理成本后，负债公司的价值计算有所变化，其公式为：
第8题:
[多选题]露天堆垛发生火灾时,火情侦察的主要内容应包括()。A.了解着火堆垛物质的种类、性质、数量、堆垛形式
B.了解着火堆垛火势燃烧程度和蔓延方向
C.查清堆垛间的距离
D.查清未燃烧堆垛受火势威胁程度
参考答案:ABCD
第9题:
[多选题]发生各种短路故障时,下列说法正确的是( )。A.正序电压越靠近故障点越小
B.负序电压越靠近故障点越小
C.零序电压越靠近故障点越大
D.三相电压都不平衡
参考答案:AC
第10题:
[单选题]在精馏塔操作中,若出现淹塔时,可采取的处理方法有( )。A.调进料量,降釜温,停采出
B.降回流,增大采出量
C.停车检修
D.以上三种方法
参考答案:D
第11题:
[单选题]单选题】思想道德纯洁，要自觉践行社会主义核心价值观，道德情操高尚，价值追求端正，（ ）。A.改革创新
B.尊干爱群
C.生活情趣健康
D.廉洁奉公
参考答案:C
第12题:
[判断题]传输功率俞大在，输送距离俞远，则选择较高的电压等级就比较有利A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]
TN系统分为（）种方式。A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
参考答案:C
第14题:
[单选题]欧拉法描述流体运动时，表示同一时刻因位置变化而形成的加速度称为( )。A.当地加速度
B.迁移加速度
C.液体质点加速度
D.加速度
参考答案:B
迁移加速度的定义：同一时刻因位置变化而形成的加速度称为迁移加速度或位变加速度；与之类似的，同一位置因时间变化而形成的加速度称为当地加速度或时变加速度。
第15题:
[单选题]电压的单位是( )。A.A.A
B.B.V
C. C.w
参考答案:B
第16题: [单项选择]
人员培训是项目经理制的基本，通常采用( )方式。A. 脱产培训
B. 在职培训
C. 岗位培训和业务进修
D. 以上均不正确
参考答案:C
第17题:
[单选题] 下列叙述中,正确的是( )A.所有计算机病毒只在可执行文件中传染
B.计算机病毒可通过读写移动存储器或Internet网络进行传播
C.只要把带毒优盘设置成只读状态,那么此盘上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机
D.计算机病毒是由于光盘表面不清洁而造成的
参考答案:B
第18题:
[单选题]生产经营单位有下列哪种情形的，由负有安全生产监督管理职责的部门责令限期改正，可以处1万元以上5万元以下的罚款。
A.违反《山东省安全生产风险管控办法》规定，未按照规定对从业人员进行安全生产风险教育培训，且逾期未改正的
B.未建立健全安全生产风险分级管控制度，且逾期未改正的
C.未采取安全生产风险管控措施
D.未建立健全安全生产风险分级管控制度的
参考答案:D
第19题:
[单选题]国家对电力的供应与使用以安全用电管理为基础。下列行为不属于安全用电管理工作范畴的是（）。A.对用电单位进行定期性的安全用电检查
B.对用电单位重大电气设备事故进行调查
C.对用电单位的受电工程进行中间检查
D.淘汰用电单位高电耗设备
参考答案:D
第20题: [简答题]
测量40V电压，选用准确度0.1级，量程250V的电压表和选用准确度0.2级，量程100V的电压表精确度高？
参考答案:
选用前者最大相对误差为（0.1%×250）/40×100%=±0.625%
选用后者最大相对误差为（0.2%×100）/40×100%=±0.5%
所以，选用后者精确度高。
第21题: [判断题]
甲企业与某合资公司签订合同，把企业的名称转让给某合资公司，此合同无效。 ( )参考答案:错
答案解析:[解析] 企业的名称与自然人的姓名不同，姓名属于人身权，不能转让，名称可以转让。
第22题:
[判断题]煤气爆炸事故现场一般具有明显的烟熏痕迹。A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[单选题]抗心绞痛药共有的药理作用A.扩张血管
B.减少心肌耗氧量
C.减慢心率
D.抑制心肌收缩力
E.减少心室容积
参考答案:B
第24题: [单项选择]
下列传染病属于强制管理的是（）。A. 艾滋病
B. 出血热
C. 黑热病
D. 肺结核
E. 霍乱
参考答案:E
第25题:
[判断题] 一般液压传动系统中,各液压元件按其功能可分成动力部分、执行部分和控制部分。(易)A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[判断题]抗阻训练是心肺疾病康复的禁忌症。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[单选题]李某从自己承包的土地上出入不便遂与张某书面约定在张某承包的土地上开辟一条道路供李某通行,李某支付给张某2万元,但没有进行登记。下列哪一选项是错误的?( )
A.该约定属于有关相邻关系的约定
B.该约定属于地役权合同
C.如果李某将其承包经营权转移给他人,受让人有权在张某承包的土地上通行,但合同另有约定的除外
D.如果张某将其承包经营权转移给他人,则善意的受让人有权拒绝李某在自己的土地上通行
参考答案:A
第28题:
[多选题]客桥对接航空器过程中，舱门打开的处理措施。（ ）A.立刻停止对接并上报
B.如舱门不能及时关闭，操作员按程序进行汇报
C.操作员可以继续对桥
D.待舱门关闭后，再进行对接操作
参考答案:ABD
第29题:
[单选题]城市轨道交通运营单位现场处置方案应根据不同运营突发事件（ ），针对具体的场所、设施设备等明确现场作业人员的应急处置流程、处置措施、安全注意事项等内容。
A.发生时间
B.类型
C.产生后果
D.发生地点
参考答案:B
第30题: [单项选择]
甲国以保护本国国民健康为理由决定禁止从乙国进口含荷尔蒙的牛肉，但据了解，甲国境内并不禁止此类牛肉的销售，而且，甲国仍从丙国进口此类牛肉。而甲、乙、丙三国均为GATT的缔约方。乙国认为其根据GATT获得的利益受到了损害，而甲国认为其采取的措施属于GATT第20条一般例外所允许，双方为此发生争议。依有关法律规定，对甲国的行为认定错误的是：( )
A. 甲国的行为符合GATT的例外规定
B. 甲国的行为不符合GATT的例外规定
C. 甲国的行为违反了GATT的国民待遇原则
D. 甲国的行为违反了GATT的最惠国待遇原则
参考答案:A
第31题:
[单选题] 电客车以AM/CM模式调试原则上最高运行速度为()。
A.80km/h
B.60km/h
C.45km/h
D.50km/h
参考答案:D
第32题:
[判断题]混装货物承运需求在电商系统中受理通过后，其物品清单内容无法修改。A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]
"直中"的病机主要是（）A. 正胜邪退
B. 正虚邪恋
C. 邪盛正虚
D. 邪去正虚
E. 邪正相持
参考答案:C
第34题: [单项选择]
The language used in this article indicates that Dr. Koella ______.
参考答案:D
答案解析:A项说Dr. Koella很确定serotonin能控制睡眠，这一点文中已表明是不肯定的；但B项说他十分不确定，也不能这么说；而C项说serotonin不能被提取，实验证明是可以提取的；所以应选D项，
第35题: [单项选择]
劳动现场的易燃易爆和有毒物品必须由（）管理。A. 警察
B. 罪犯专管
C. 不须专人
D. 生活卫生装备科
参考答案:A
第36题: [简答题]
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《猎人合唱》要求：（1）设定三维目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
参考答案:一、教学目标
【情感、态度与价值观】感受学习歌剧音乐的趣味，并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。【过程与方法】能够感受并表现节拍的强弱，以及准确地演唱弱起节拍。【知识与技能】韦伯的生平及作品背景有初步的了解；能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》，能表现歌曲欢快豪放、幽默诙谐的音乐情绪。
二、教学重难点
【重点】能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》。【难点】能够感受并表现节拍的强弱及装饰音的演唱处理。
三、教学用具
多媒体、电子琴。
四、教学过程
（一）新课导入播放《猎人进行曲》，学生欣赏感受。老师引导：之前我们已经学过《猎人进行曲》，这首歌曲其实是歌剧选段《猎人合唱》中的主旋律。（二）新课教学1.视唱练习（1）老师将《猎人合唱》中的三段主旋律作为视唱练习的四条乐谱，并分别范唱。（2）学生分别学唱。老师正确把握弱起拍：用正确的发声方法来演唱，要求学生把身体坐直，把气息沉下来；在唱装饰音的时候不仅要唱得很快，而且要强调其重音。（3）学生加快速度分别演唱。第三段用“啦”模唱。2.介绍作品老师讲解：《猎人合唱》是德国浪漫主义作曲家韦伯在1820年创作的一幕歌剧叫作《自由射手》中的一首选曲。这部《自由射手》一共有三幕，这部歌剧主要讲述了马克斯和阿加特之间的爱情故事，主人公经历了很多的坎坷最终能够幸福地生活在一起。《猎人合唱》是自由射手中的第三幕的一首插曲，这个时候阿加特与马克斯已经经历了重重的磨难，即将幸福地生活在一起，猎人朋友们一起来表示祝贺，于是演唱了一首歌曲。这首歌曲音乐节奏非常的生动、活泼，旋律也非常奔放、流畅，整首歌热烈欢快、坚定自信、诙谐幽默。以后有机会将带领大家完整地欣赏这一部歌剧--《自由射手》。3.学唱歌曲（1）欣赏歌曲。（2）学唱歌谱。（3）学生再次演唱乐谱。（4）加入歌词演唱。①老师引导：德国的歌曲翻译成汉语之后，与汉语的发音位置是不一样的，特别是这两句话：任那豺狼虎豹多凶猛残恶，任凭它飞奔躲闪也休想逃脱，这两句话唱起来和我们的汉语有一些差别。②老师范唱这两句歌词，学生一句一句地学唱。③老师范唱整首曲子，学生小声跟唱。④学生整体演唱歌曲。（5）分析歌曲。老师设置问题：这首歌应该分为几个部分？学生讨论回答。老师归纳总结：这首作品是无再现的单三部曲式结构，每一段都有不同的情绪色彩。A段的旋律线是逐渐向上的，给人的感觉是越来越粗犷、越来越豪放的音乐情绪，所以A段有两个情绪特点：豪放、开阔。B段很平静，我们可以看看歌词，它有很强叙事性，我们通过欣赏B段还可以感觉到这段旋律表现出猎人的那种坚定和自信。所以B段的旋律特点是叙事性强，情绪特点是坚定和自信。C段把前两段的弱起拍的节奏非常完美地过度为正常的拍子，而且还带给我们一种猎人正骑着马在狩猎的这样一种意境。这段旋律的情绪特点：幽默诙谐、乐观、开朗。（6）能够自信地、坚定的、有感情地演唱《猎人合唱》。（三）巩固提高，学习第三段的合唱部分1.学唱第三段第二声部的主旋律（这段主旋律和第四条视唱谱相同）。2.学生用“啦”唱第二声部的旋律。3.学生合唱两声部。老师评价：第一声部声音大一点，坚定自己的旋律。4.学生再次合唱两声部。5.学生加入歌词合唱两声部。6.欣赏原版的《猎人合唱》，感受猎人开朗乐观、诙谐幽默，而且勇敢坚强的旋律特点。7.老师指挥，学生演唱歌曲。要求同学们的速度稍微快一点，在这个环节中要注意看指挥，来统一我们的速度。（四）课堂小节今天同学们学得非常努力，也非常认真，我们通过学唱《猎人合唱》，感受到猎人坚定、自信、乐观、开朗的性格。在我们的人生道路上会遇到很多坎坷和困难，希望同学们在遇到困难的时候能够想起猎人合唱，能够用猎人们这种乐观、开朗、幽默的性格来激励自己来战胜困难。我希望这首歌能够伴随着同学们的成长，还有一点儿时间，我们再来演唱一遍这首《猎人合唱》。老师指挥，学生演唱歌曲。
第37题:
[单选题]STM-64传输速率（____）。A.9950.28Mbpss
B.9955.28Mbpss
C.9953.28Mbpss
D.9960.28Mbpss
参考答案:C
传输网管简单操作及网络拓扑、参数、告警信息查询
