参考答案:两个教育问题。一方面,我国目前的道德教育流于形式,说理枯燥,不能真正打动学生,效果不佳。另一方面,教师队伍的素养普遍偏低,经济差距大的地方,教师队伍的教学水平差距也大,造成了教育的两极分化,势必会出现教育公平问题。提高教师队伍的整体素质,是我国当前新课程改革中的重要任务之一,因为教师的水平直 接制约了新课程改革,也影响了教育质量,不同经济发展水平地区的教师水平的差异,也直接造成了教育的不平等。如何提高教师队伍的素养呢?第一,国家为教师的发展提供各种在职培训的机会,尤其是重在向教师讲解新课程的教育观念和教学方法,提高教师的理论素养。第二,不同经济条件的地区,加强联系,实行互帮互助政策,如北京市某重点中学与青海某贫困县的小学结成互助关系,实现资源共享,发动优秀教师支教贫困地区,传播先进的教育方法和理念。第三,加强教师与专家之间的合作。第四,改变教师观念,教师行业不再是铁饭碗,教师需要在教育岗位上不断提升自己的教学水平。第五,学校应该开办一些讲课比赛活动,重视老教师带新教师,一些竞赛活动可以调动教师改进讲课的积极性。第六,国家还要不断地完善教师从业制度和管理制度等。
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