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[单项选择]阴道灌洗一次冲洗液量为( )。
A. 300～400ml
B. 500～800ml
C. 900～1000ml
D. 1100～1200ml
E. 1300～1500ml

参考答案:B
答案解析:[知识点] 局部治疗护理技术

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第1题: [单项选择]清热固经汤的药物组成不包括
A. 生地、地骨皮
B. 炙龟版、牡蛎粉
C. 阿胶、黄芩
D. 藕节、陈棕炭
E. 白茅根、炒山药
参考答案:E
答案解析:[评析] 生地、地骨皮、炙龟版、牡蛎粉、阿胶、黄芩、藕节、陈棕炭、甘草、焦栀子、地榆:

第2题: [单项选择]网络安全的基本目标不包括（）。
A. 实现信息的保密性
B. 实现信息的完整性
C. 实现信息的正确性
D. 实现信息的可用性
参考答案:C

第3题:[单选题]9号线向封锁区间线路开行救援列车时，进入区间线路的凭证是（）。
A.A、行车调度员命令
B.B、地面信号
C.C、路票
D.D、站台手信号
参考答案:A

第4题: [判断题]振荡发电机表计指示与其它机组表计指示方向摆动相反。
参考答案:对

第5题:[判断题]《修规》第2.3.8条，计划维修主要内容当中的扣件维修包括调整轨缝，修理、补充轨道加强设备，锁定线路。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第6题: [简答题]有客户反映，货运公司把货送到工地后，不负责工地卸货，服务态度也不好，怎么办？
参考答案:发现这种情况时，也请客户或区域经理反馈给物流部门。一般货运公司来工厂提货、送货，装卸货的责任由厂家和客户协助，即：工地协助卸货，对态度不好我们会责令货运公司改正，经客户反映服务态度仍旧不好，我们会重新找服务更好的物流公司合作。

第7题: [单项选择]监控装置在启动相位防溜后，提供缓解条件的速度是（）km/h。
A. 4
B. 7
C. 不小于10
D. 不小于20
参考答案:C

第8题:[判断题]验电完毕后，应立即进行接地操作。验电后因故中断未及时进行接地，若需继续操作必须重新验电。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
1.一次设备运检 1.1一次设备运行要求。 1.2一次设备运行工况监视。 2.二次设备运检 2.1二次设备运行要求。 2.2二次设备运行工况监视。 3.变电站一次接线及运行方式 3.1各种主接线的接线方式、特点和优缺点。

第9题:[判断题]在起吊、牵引过程中，受力钢丝绳的周围、上下方、转向滑车内角侧、吊臂和起吊物的下面，禁止有人逗留和通过。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题:[多选题]在新的历史时期，公安机关坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要做到( )。
A.牢固树立宗旨意识
B.坚持一切从人民群众的利益出发，全心全意为人民服务
C.依法认真履行职责
D.提高服务质量
参考答案:ABCD

第11题:[单选题]车辆通行费根据实际通行路径以（）为单位累加计算。单省应收金额为途经ETC门架通行累加金额并按四舍五入取整到元。其中，MTC车辆按应收金额收取；ETC车辆在途经ETC门架通行费累加金额（尾数小于0.5元则舍去，其他不作处理）的基础上，按相关政策实施优惠并四舍五入精确到分
A.站
B.路
C.省
D.部
参考答案:C

第12题:[多选题]按照不相容岗位分离和制约的原则离行式自助设备应明确（）、（）和（）的岗位职责，建立岗位分离和制约机制。
A.清机人员
B.现金清分人员
C.账务处理人员
D.复核监督人员
参考答案:ABC

第13题: [单项选择]______ , the story appeals to many adult readers, too.
A. Though for children written
B. Thought it written for
C. It was written for children
D. Though written for children
参考答案:D
答案解析:此题考查过去分词作状语。A项语序不对。B项缺少系动词。C项为一个独立的分句，因缺乏表示与另一个分句的关系的关联词，所以不能选用。D项为过去分词短语、由表示让步关系的关联词 though连接，作句子的让

第14题: [单项选择]诊断胰腺癌的重要体征是（）
A. 消瘦
B. 上腹压痛
C. 黄疸
D. 可扪及囊状、无压痛表面光滑并可推移的胀大胆囊
E. 胰腺肿块
参考答案:D

第15题:[多选题]配电系统必须按照总平面布置图规划，设置配电柜或总配电箱、（），实行三级配电/两级保护（首级、末级）。
A.分配电箱
B.开关箱
C.一级箱
D.二级箱
参考答案:AB

第16题:[判断题]液压辅助元件能对工作介质起到容纳、净化,润滑,消声等作用。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第17题:[判断题]《加规》规定：废钢铁等废金属材料、料石等不规则货物装车后应使用轮重测定仪等超偏载检测设备进行检测。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第18题:[判断题]当空气开关脱扣时，应先查明脱扣原因，故障排除后方可重新合闸，不能不做任何分析，就随意合闸。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第19题: [单项选择]kg沸腾有饱和液体，在温度不变的情况下完全变成饱和蒸气时，所需要的热量叫该液体的（）。
A. 蒸发热
B. 汽化潜热
C. 凝固热
D. 非相变热
参考答案:B

第20题: [单项选择]下列哪项不属于"吐血三要法"的内容：
A. 宜行血不宜止血
B. 宜疏肝不宜伐肝
C. 宜降气不宜降火
D. 伐之(肝)则肝虚不能藏血，血愈不止矣
E. 气降即火降，火降则气不上升
参考答案:B

第21题:[单选题]干粉灭火器分为以下哪些类别()和BC类干粉灭火器
A.ABCD类干粉灭火器
B.消防水炮灭火器
C.AC类干粉灭火器
D.ABC类干粉灭火器
参考答案:D

第22题:[单选题]停车手信号的意义是要求列车停车。显示方式：昼间——展开的红色信号旗；夜间——红色灯光。昼间无红色信号旗时，两臂高举头上向两侧（）；夜间无红色灯光时，用白色灯光上下急剧摇动。
A.晃动
B.左右摇动
C.急剧摇动
D.上下摇动
参考答案:C

第23题:[单选题]剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品,储存单位应当将其储存数量、地点以及管理人员的情况,报所在地县级人民政府安全生产监督管理部门和()备案。
A.环保部门
B.质检部门
C.公安机关
参考答案:C
《危险化学品安全管理条例》规定：对剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品，储存单位应当将其储存数量、储存地点以及管理人员的情况，报所在地县级安监部门（在港区内储存的，报港口部门）和公安机关备案。

第24题: [单项选择]( )数据，是指不实施项目时，在现状基础上考虑计算期内效益和费用的变化趋势，经预测得出的数据。
A. 新增
B. 五项目
C. 增量
D. 现状
参考答案:B

第25题:[单选题]涉密人员离岗、离职前，应当将所保管和使用的国家秘密载体全部清退，并( )。
A.登记销毁
B.订卷归档
C.办理移交手续
D.不一定办理移交手续
参考答案:C

第26题:[判断题]CTC系统所需现场信号、联锁、闭塞设备信息均应从车站联锁设备以及TDCS系统获得。( )[321030204]
A.正确
B.错误
参考答案:A

第27题:[多选题]下列选项中，不属于购置设备费构成内容的有设备（）费。
A.运输包装
B.安装保险
C.检验
D.采购招标
E.联合试运转
参考答案:BDE
根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500一2013有关规定，购置设备费构成内容的有设备设备原价、运费和装卸费、包装费、设备供销部门手续费、采购与保管费费。

第28题:[判断题]普速铁路区间开行路用列车进行施工（维修）作业时，电务部门仅停用区间闭塞设备且不需人员上道的室内设备维修作业（须在维修计划中注明）可照常安排，但不得影响路用列车返回站进站信号机的正常使用。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第29题:[单选题]下列关于专利保护优先权的说法错误的是（　　）。
A.先权日的“优先”之意体现在其在某些方面可被视为申请日
B.我国专利法包括外国优先权和本国优先权
C.享有外国优先权的发明创造与外国首次申请审批的最终结果无关
D.享有外国优先权的发明创造与外国首次申请审批的最终结果有关
参考答案:D
优先权日的“优先”之意体现在其在某些方面可被视为申请日。不过，享受这样的优先权，需要满足一定的条件。我国专利法包括两类优先权，一是外国优先权，二是本国优先权。享有外国优先权的发明创造与外国首次申请审批的最终结果无关，只要该首次申请在有关国家或政府间组织中获得了确定的申请日，就可作为要求外国优先权的基础。故D项错误。

第30题:[判断题]对于传送大功率的输电线路保护,一般宜于强调可信赖性;而对于其他线路保护,则往往宜于强调安全性。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第31题: [简答题]怎样理解和贯彻学习语文与认识事物相统一的原则？
参考答案: 学习语文与认识事物相统一，是语文教学的一条重要原则。从语文和事物的关系来看，语言文字是客观事物的反映。学生通过学习语文，既能锻炼语文基本功，又能加深对语言文字所反映的客观事物的认识。学习语文和认识事物，两者既相互独立，又互为联系，相互促进。所以，在语文教学中，必须让学生把语言文字和它所反映的客观事物在头脑里统一起来。只有这样，学生才能真正正确地理解语言文字，并在理解语言文字的过程中增长见识，受到启发和教育。在贯彻这一原则时，应该力求做到：
（1）语文教学要加强与客观事物的联系。在教学中，要让学生正确地理解语言文字，必须把语言文字和它反映的客观事物结合起来，才能在学生的脑子里得到正确的认识。老师要善于为学生提供理解语言文字的具体条件。例如，在识字教学中，要充分利用各种直观手段，让学生建立起汉字与其所代表的具体事物的联系，学生才能真正理解字义。同样，在阅读和作文中，更要加强与客观事物的联系。这方面的联系越充分，学习语文的效果越好。
（2）在认识事物的训练中要密切联系语言文字。在语文教学中，指导学生认识事物，一定要紧密联系语言文字。学生学习一篇篇课文，从不知到知，从知之甚少到知之较多，是从语言文字中获取知识、提高对客观事物的认识的。同样，学生要把自己对客观事物的认识表达出来，也离不开语言文字。要通过听和读不断吸收，逐渐积累，才能驾驭语言文字，通过说和写表达出来。只注意认识事物，不注意培养理解和运用语言文字的能力，就不是语文课了。在小学语文教学中，只有让学生充分认识到语言文字是怎样描述客观事物、说明道理的，才能更好地学到使用语言文字反映客观事物的本领。
总之，要想取得好的教学效果，既不能忽视对客观事物的认识，片面地要求学生背诵一些读写知识，也不能只重视认识事物，而放松对语言文字的理解和运用。既要看到理解、运用语言文字对认识事物的作用，又要看到认识事物对理解、运用语言文字的促进作用。努力做到通过对语言文字的理解、运用去认识事物，在认识事物中加深对语言文字的理解和运用。这样，才能切实完成小学语文教学的任务。

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