第1题: [多项选择]
《中华人民共和国公路法》规定，公路按技术等级分为（）。A. 高速公路
B. 一级公路
C. 二级公路
D. 三级公路
E. 四级公路
参考答案:A,B,C,D,E
第2题:
[单选题]协助患者取___卧位,有利于胆汁引流。()A.半坐卧
B.斜坡
C.半卧
D.头高脚低
参考答案:A
第3题: [判断题]
协调人际关系与群际关系的关键是要平衡好个人利益和集体利益之间的关系。参考答案:错
第4题:
[多选题]根据《测绘资质分级标准》，下列测绘活动中，取得相应测绘资质证书的乙级单位不得承担的是（ ）。
A.全球导航卫星系统连续基准站建设
B.地理信息系统工程
C.倾斜摄影
D.基线测量
E.导航电子地图制作
参考答案:ACDE
目前，我国的测绘资质证书等级分为甲、乙、丙、丁四级。测绘资质的专业范围分为：大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、地理信息系统工程、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作、互联网地图服务。其中，导航电子地图制作只设甲级，大地测量、测绘航空摄影、地图编制、互联网地图服务只设甲、乙级，摄影测量与遥感、地理信息系统工程只设甲、乙、丙级。ACDE四项，根据《测绘资质分级标准》，全球导航卫星系统连续基准站建设、倾斜摄影、基线测量、导航电子地图制作等业务均需要甲级测绘资质才能开展。
第5题:
[单选题]鼎汉电源屏电源模块点亮保护黄灯原因（ ）A.输入过压、欠压，输出过载、短路，模块过温等
B.输出电源过欠压
C.输出过压、欠压，输出过载、短路，模块过温等
参考答案:A
第6题: [单项选择]
根据我国《公司法》的有关规定，公司提取法定公积金的标准是( )。A. 按税后利润的10%提取
B. 按利润总额的10%提取
C. 按税后利润的5%～10%提取
D. 按未分配利润的10%提取
参考答案:A
答案解析:[解析] 这个比例是公司法的规定，而且考生要知道是在税后提取。故选A。
第7题:
[单选题]从《万叶集》第三期的纤细・复杂的表现中我们能感受到其背后体现出的律令社会的成熟。其中,发展了高市黑人的叙景歌,客观地向我们展现了一个清澈洁净社会的( ),创作了以社会的苦恼.家人之间的爱.孩子.疾病.贫穷等人生为主题的诗歌。
A.额田王
B.柿本人麻吕
C.山部赤人
D.大伴家持
参考答案:C
第8题:
[简答题]问题同上参考答案:否
第9题: [单项选择]
关于海湾型DJ6106CI-FB型室外主机，下面相对应设置不正确的是（）A. F1设置住户开门密码
B. F2设置室内分机
C. F3设置室外主机地址
D. F4修改公共密码
参考答案:D
第10题:
[单选题]电流互感器的二次绕阻接成星形或两相不完全星形时，在正常负荷电流下，其接线系数是( ) 。
A.√3
B.1
C.3
D.1/√3
参考答案:B
第11题:
[多选题]消防接口包括（ ）。A.消防水带接口
B.消防吸水管接口
C.各种异径接口
D.异形接口和闷盖
参考答案:ABCD
第12题:
[单选题] 关于维护宪法尊严,保障宪法实施,下列哪一做法是错误的?( )A. 某市政府在进行决策时充分发扬民主,广泛听取意见,按照民主程序做出最终决策
B. 某省交通运输管理部门,在全省各地开展宪法宣传活动,让群众更加了解宪法
C. 某市通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法,进行普法教育
D. 小李是一名大学生,他认为监督宪法实施是政府机关的事情,与他无关
参考答案:D
第13题:
[判断题]从本质上来说，ECR是QR的第二阶段，是QR在食品行业中的创新。A.正确
B.错误
参考答案:A
21世纪经济管理精品教材《供应链管理》(ISBN 9787302424383)
第14题: [单项选择]
以下哪一部史书是我国历代王朝编写史书的典范( )A. 《春秋》
B. 《汉书》
C. 《后汉书》
D. 《史记》
参考答案:D
第15题:
[不定项选择题]闭塞是指列车占用（ ）区间后，使用一些手段禁止其他列车驶入该区间，防止列车相撞。A.一个
B.二个
C.三个
D.四个
参考答案:A
第16题: [填空题]
控制系统设备主要由司钻操作台、驾驶室和各种（）、开关、按钮、仪表、阀件、管线等组成.参考答案:操作手柄、踏板
第17题: [单项选择]
下列关于慢性肺源性心脏病时心脏病理变化的描述，错误的是A. 心肌细胞肥大，核增大、深染
B. 心肌纤维增生、横纹消失
C. 间质水肿
D. 胶原纤维增生
参考答案:B
第18题: [多项选择]
下列有关审计职业道德的表述中，正确的有______。A. 审计人员执行任务时，不得隐瞒或者曲解事实
B. 审计人员履行职责时，应保持合理的职业谨慎
C. 审计人员应当保持专业胜任能力
D. 审计人员在执业时应将委托人的利益放在第一位
E. 审计人员对于在执业过程中得知的商业秘密，负有保密责任
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 审计职业道德的核心是实事求是、客观公正、诚信、谨慎和廉洁，故E不正确。
第19题: [单项选择]
患者，女，26岁，已婚。产后2d，恶寒发热，头痛，咳嗽流涕，肢体疼痛，无汗纳呆，舌苔薄白，脉浮，治疗应首选
A. 银翘散
B. 小柴胡汤
C. 桂枝汤
D. 荆防败毒散
E. 荆穗四物汤
参考答案:E
答案解析:根据此患者的症舌脉表现：恶寒发热，头痛，咳嗽流涕，肢体疼痛，无汗纳呆，舌苔薄白，脉浮，此属产后发热外感证，当予养血祛风，疏解表邪，方选荆穗四物汤。
[考点] 产后发热的辨证分型与选方用药。
第20题:
[简答题]人民币国际符号为￥。参考答案:(×)
第21题:
[判断题]用户对本人登录账号下的各项操作负责，严禁混用或转借他人使用。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]
治疗脑脊液鼻漏，以下错误的处理是A. 应用镇静剂
B. 卧床休息
C. 注射抗生素
D. 鼻腔填塞
E. 抬高头位
参考答案:D
第23题: [多项选择]
工程项目完工后应进行竣工验收，竣工验收的依据包括（ ）。A. 设计文件
B. 设备技术说明书
C. 施工承包合同
D. 施工操作规程
E. 工程质量检验评定标准
参考答案:A, B, C, E
第24题: [判断题]
物流市场细分是指物流企业依据特定的标准，将物流市场上的客户分成若干个客户群，然后针对不同的细分市场采取相应的营销组合策略。
参考答案:对
第25题:
[单选题]( )防火门主要安装于防火分区之间的防火墙上。2A.甲级
B.乙级
C.丙级
D.丁级
参考答案:A
第26题:
[单选题]风险是评价系统危险程度的指标,下列有关风险的说法,正确的是()。A.事故发生的概率很小,风险一定就小
B.单位时间内伤亡的人数是判断风险大小的唯一依据
C.事故发生的概率很大,每次后果不严重,风险也可能会很大
参考答案:C
第27题:
[多选题]入侵防御技术面临的挑战主要包括（）。A.不能对入侵活动和攻击性网络通信进行拦截
B.单点故障
C.性能"瓶颈"
D.误报和漏报
参考答案:BCD
第28题: [单项选择]
对220kV线路，为了有选择性的快速切除故障，一般情况下，应按下列要求装设两套全线速动保护。与其相关的下面哪一条规定（）是错误的。
A. 两套全线速动保护的交流电流、电压回路和直流电源彼此独立
B. 每一套全线速动保护对全线路内发生的各种类型故障，均能快速动作切除故障
C. 对要求实现单相重合闸的线路，两套全线速动保护应具有选相功能
D. 两套主保护应同时动作于断路器的两组跳闸线圈
参考答案:D
第29题:
[单选题]刮痧美容具有开泄毛孔腠理，促进皮肤的()的美容功效。A.愈合再生
B.凝血出疮
C.氧化更新
D.新陈代谢
参考答案:D
第30题:
[多选题]同一条 220kV 及以上电压等级线路的两套继电保护通道、同一系统的有主/备关系的两套安全自动装置通道应采用两条完全独立的路由。均采用复用通道的，应由两套独立的通信传输设备分别提供，且传输设备均应由两套电源（含一体化电源）供电，满足( )的要求。
A.双路由
B.双设备
C.双通道
D.双电源
参考答案:ABD
第31题: [单项选择]
下列各项中，属于民法上的物的是A. 火星
B. 阳光
C. 电力
D. 雨露
参考答案:C
第32题:
[单选题]配电第一种工作票,应在工作( )送达设备运维管理单位(包括信息系统送达)。A.当天
B.前一天
C.前两天
参考答案:B
第33题:
[判断题]变容二极管工作于反向偏置状态。A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
光缆机械性能指标有拉伸、压扁、冲击、反复弯曲、（）、曲绕等受力状态。A. 雷击
B. 腐蚀
C. 虫咬
D. 扭转
参考答案:D
第35题:
[单选题]户外邻近带电作业，作业人员、机械、设备、工器具要与带电物体保持足够的安全距离，严禁触碰带电设备。（）
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第36题:
[单选题]电压互感器二次短路会使一次（）。A.电压升高
B.电压降低
C.熔断器熔断
D.不变
参考答案:C
第37题: [单项选择]
业户首次交存的住宅专项维修资金，由（）代收代管。A. 当地商业银行
B. 物业服务企业
C. 业主委员会
D. 直辖市、市、县人民政府建设（房地局）主管部门或其委托的单位
参考答案:D
第38题:
[多选题]课程评价的内涵是（ ）。A.课程评价对象是多元的
B.课程评价是一个动态的过程
C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D.课程评价是当前我国新课程改革的核心
E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
参考答案:ABCE
课程评价的内涵包括：第一，课程评价的对象应是多元的；第二，课
程评价是一个动态的过程；第三，课程评价必须对实现教育目的作出贡 献；第四，课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程 指明方向。
