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[单选题]消防救援人员( )对工作有影响的宴请和礼品馈赠,不得参加非政府组织的剪彩、庆典等活动。
A.不得接受
B.可以接受
C.不得参与
D. 可 以 参 与

参考答案:A

热门试题:

第1题: [单项选择]放映幻灯片文稿时,当按下"SPACE"(空格)键时,将会()。
A. 切换到最后一张
B. 切换到下一张
C. 切换到第一张
D. 切换到上一张
E. 结束放映
参考答案:B

第2题: [单项选择]
对于期初余额的审计,下列表述中不正确的是()
A. 如果上期财务报表已经审计,查阅前任注册会计师的审计工作底稿,以获取有关期初余额的审计证据
B. 对流动资产和流动负债,注册会计师通常可以通过本期实施的审计程序获取部分审计证据
C. 对非流动资产和非流动负债,注册会计师通常检查形成期初余额的会计记录和其他信息,在某些情况下,注册会计师可向第三方函证期初余额,或实施追加的审计程序
D. 期初余额就是上期期末余额,因此注册会计师只需要简单核对两者是否一致即可
参考答案:D
答案解析:上期期末余额通常应直接结转至本期。但在出现某些情形时,上期期末余额不应直接结转至本期,而应当做出重新表述,因此选项D的说法不正确。

第3题: [判断题]
焊机着火时,必须立即用水或泡沫灭火器灭火。 ()
参考答案:错

第4题: [单项选择]
有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确()
A. 信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
B. 创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
C. 组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
D. 专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
参考答案:D

第5题:
[判断题]根据《中国银监会关于切实弥补监管短板提升监管效能的通知》规定,银行业金融机构应建立健全股权管理制度,全面梳理主要股东及关联方情况,掌握其重大变化,对超过规定比例的股权转让应及时报监管部门备案,及时披露主要股东的股权质押融资信息。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:
[单选题]BOM“预发售/抵消”操作:在车站发生大客流或早高峰、晚高峰时间使用;须经( )人员批准后,由售票员进行操作
A.客运值班员或以上
B.本站值班长站或以上
C.站长或以上
D.行车值班员及以上级别
参考答案:B


第7题: [单项选择]
休闲体育根据参加者的身体状态分类,其中不包括()
A. 观赏性的活动(间接参与)
B. 运动性的活动
C. 相对安静状态的活动
D. 竞技性活动
参考答案:D

第8题: [单项选择]
画面构图中,主体在画面()时会给人轻飘不定的感觉。
A. 正中
B. 下部
C. 上部
D. 角上
参考答案:C

第9题:
[单选题]铁路职业道德是社会主义社会对铁路提出的行业道德要求,是在社会主义革命和建设过程中形成和发展的铁路( )总和。
A.行业道德规范
B.职工行为规范
C.企业行为守则
D.职业规范
参考答案:A


第10题: [单项选择]
在手指末端交接的经脉是()
A. 手之阳经与手之阴经
B. 手之阳经与足之阳经
C. 手之阴经与足之阴经
D. 足之阳经与足之阴经
E. 手之阳经与足之阴经
参考答案:A

第11题:
[判断题]徒手控制中三对一控制动作要领是前、侧及后接近控制(锁喉摔、夹臂、抱腿控制),合理分工,安全站位,对警率先由后接近,右手前插锁喉,左手抓握其左手臂,以勒颈、下拉、转体之合力将其摔倒后,控制其肩颈及左手臂;错警察快速上前,以跪压的动作控制其手臂;C警随即上前抓握其两脚踝关节处,将两小腿交叉反折,使其左小腿压住其右脚踝处而将其双腿控制。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[判断题]工程师法是发生溢流关井后,将配置的压井液直接泵入井内,在一个循环周内将溢流排出井口并压住井的方法。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题: [判断题]
从估价角度看,房地产开发商应获得的利润要与其自有资金应得的利息分开。( )
参考答案:对

第14题:
[单选题]动车组列车晚点( ),普速列车晚点2小时以上,启动客运处处长与值乘列车长通话制度。
A.1小时
B.1.5小时
C.3小时
D.30分钟
参考答案:A


第15题:
[多选题]《电力供应与使用条例》规定,客户应当按照国家批准的电价,以及规定的期限、方式或者合同约定的( )、( )用电,交付电费和国家规定的其他费用。
A.数量
B.质量
C.条款
D.条件
参考答案:AD


第16题:
[单选题]运输放射性、爆炸、剧毒危险物品,应当由( )批准的运输路线和时间。
A. 交通运输主管部
B. 公安机关
C. 国务院核安监部门
D. 应急管理部门
参考答案:B


第17题: [多项选择]
具有连续能谱的粒子有()。
A. γ光子
B. β+粒子
C. α粒子
D. β-粒子
E. 内转换电子
参考答案:B, D

第18题:
[多选题]题干:在下列选项中,引起心音混浊的疾病有( )。
A.口蹄疫
B.慢性马传贫
C.白肌病
D.脱水
参考答案:ABC


第19题:
[单选题]下列哪个模块如同CRM系统一样 ,使用了大量的数据、工具、系统,以便增强企业与其销售伙伴之间的协作。
A.SCM
B.SFA
C.ERM
D.DRM
E.PRM
参考答案:E


第20题:
[简答题]请评析杜威的实用主义的教育思想。
参考答案:【答案要点】杜威实用主义的教育思想主要侧重教育的本质论、教育目的论、课程论和教学方法观这几个方面: (1)教育本质论。 在杜威看来教育的本质就是:教育即生长;教育即生活;教育即经验的持续不断的改造。 ①教育即生长。杜威认为,儿童的心理发展基本上是以本能为核心的情绪、冲动、智慧等天生机能不断开展、生长的过程,教育的目的就是促进这种本能的生长。以此为基础,杜威提出了著名的“儿童中心主义”教育原则。杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向,只是从外部强迫他们学习成人的经验,教育成为一种“外来的压力”,他明确提出了以儿童为教育中心的主张。 杜威批判传统教育不考虑儿童的心理特点,压抑儿童的个性,置儿童于被动地位,主张教育要重视儿童自身的能力和主动精神,这在当时是很有实践意义的,它不仅击中了传统教育的一个要害,同时也阐明了学生在教育、教学过程中应具有主动地位这一规律性问题。 ②教育即生活。从教育即生长出发,杜威又从教育与社会生活的关系这一角度提出教育的本质即是生活。在杜威看来,一切事物的存在都是人与环境相互作用产生的,人不能脱离环境,学校也不能脱离眼前的生活。因此,教育即是生活本身,而不是为未来的生活做准备,一旦把教育看做是为儿童的未来生活做准备,必然教以成人的经验、责任和权利,而忽视了儿童自身的需要和兴趣。他认为必须把教育与儿童的眼前生活融为一体,教儿童学会适应眼前的生活环境,这才是教育的本质所在。根据“教育即生活”,杜威又提出了一个基本的教育原则——“学校即社会”,明确提出应把学校创造为一个小型的社会,使“每个学校都成为一种雏形的社会生活,以反映大社会生活的各种类型的作业进行活动”,从而培养能够适应现实生活的人。 杜威的这些观点在当时教育严重脱离社会生活的情况下,有利于使教育参与生活,是有积极意义的。 ③教育即经验的持续不断的改造。经验是杜威实用主义哲学和实用主义教育体系中的核心概念。他认为经验是人的有机体与环境相互作用的结果。自然依据经验而存在,经验是世界的基础。由此他给教育下了一个专门的定义:“教育就是经验的改造和改组。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高后来经验进程的能力。”他把教育视为从已知经验到未知经验的连续过程,这种过程不是教给儿童既有的科学知识,而是让他们在活动中不断增加经验。经验的获得离不开儿童的亲身活动,由此杜威又提出了另一个教育基本原则——“从做中学”,他认为这是教学的中心原则。 活动教学理论在当时对传统教育中只教死知识的书本教学形成了有力的冲击,但是把获得主观经验作为教学的唯一目的,忽视系统知识的传授,这是错误的。 (2)教育的目的。 基于教育即生长、生活,即经验不断改造的理论,杜威提出,教育是一种过程,除这一过程自身发展以外,教育是没有目的的。他说:“教育的过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程,即“生长”,就是教育的目的,而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的,杜威指责这是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的,而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的,当然,只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的,这是片面的。事实上,杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命,就必须培养青少年能够维持民主主义社会,能够管理国家,具有制造、生产的真实本领,这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。 (3)课程与教材。 ①批判传统课程。杜威强烈反对传统教育所使用的以既有知识为中心的课程和教材,他认为传统课程在智育方面极度贫乏,教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西。杜威指出,把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童,是“违反儿童的天性”的,多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解,从而阻滞了儿童的生长。他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系,根据这些原则,他提出“教材心理化”,儿童获取知识应当估计儿童的心理水平,在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业,让儿童从做中学。 ②从做中学。对于教学和课程,杜威的基本原则是“从做中学”,他把这一原则贯穿于教学过程、教学方法、课程、教学组织形式等各个方面,杜威对传统的教学、课程模式进行了全面的批评。他指出,传统教材与教法脱离儿童本身的需要,儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西,教学只根据已往社会文化的成果,而不考虑儿童个人的生活与经验。杜威认为,应为学生“准备相当的环境,使学生‘由做事而学习”在“做”中习得经验,从而掌握知识,发展思维能力。 杜威的这些观点在当时学校课程严重脱离社会实际和儿童身心发展条件的情况下是有积极作用的,但是,他将传统的学科课程一概否定,仅仅满足于活动课程和个人的经验,这是不科学的,这种做法最终导致了美国教育质量的落后。 (4)思维与教学方法。 在教学方法、课程上杜威提倡“从做中学”,在思维方法上他提倡反省思维,意思是对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考,其功能在于求得一个新情境,把困难解决、疑虑排除。 杜威非常重视学校对学生优良思雏习惯的培养,他认为学校所做的一切都是为了培养学生的思维能力。他特别强调思维在经验中的重要作用,认为凡“有意义的经验”总是在思维的活动中进行的。思维包括五个步骤:在疑难的情境中感觉到某种问题需要解决的暗示;明确需要解决的问题是什么;提出解决问题的种种假设;推断每个阶段所含的结果,确定哪个假设能够解决这个问题;在行动中检验假设,从而解决疑难问题,取得直接经验。在此基础上,杜威把思维的五个步骤在教学过程中展开,形成了教学的五个步骤:①学生要有一个真实的经验的情境——要有一个对活动本身感到兴趣的连续的活动;②在这个情境内部产生一个真实的问题,作为思维的刺激物;③他要占有知识资料,从事必要的观察,对付这个问题;④他必须负责一步一步地展开他所想出的解决问题的方法;⑤他要有机会通过应用来检验他的想法,使这些想法意义明确,并且让他自己去发现它们是否有效。 杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性,使学生主动地活动,积极地思维,并注意学生的兴趣与需要,这是很有见地的,为“发现法”的教学方法奠定了基础。但是,把整个教学过程完全建立在学生带有盲目、摸索性的“做”的基础上,这是不科学的,不符合教与学的规律。 综上所述,杜威的教育思想始终是围绕着“儿童中心”,以“做中学”的方式开展的,依次形成了从以生长为教育目的,以活动为课程,以反省思维为基础的教学方法这样一个实用主义的教学思想体系,提倡教育的实用性,强调教育上的实行,固然有很大的积极意义,然而,上面分析中所说到的关于杜威思想的一些不足和矛盾也是值得我们深思的。


第21题:
[判断题]变电站现场消防设施不得随意移动或挪作他用
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[判断题]当煤的瓦斯放散初速度Δp≥5时,认为该煤层具有突出危险。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[多选题]质量协议或受托方质量管理体系文件中应对受托产品的 . . 的编制方法进行规定。( )
A.生产日期
B.产品批号
C.有效期
D.标签
参考答案:ABC


第24题:
[简答题]作业人员绕行停留车辆时其距离应不少于( )m,并注意车辆动态和邻线上开来的列车。
参考答案:5


第25题:
[判断题]无缝道岔尖轨前后各25m 范围内的钢轨扣件扭矩应保持在120~150N.m( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题:
[单选题]对于采用( )的金融机构,2018年增设‘(二十五)债券资产(2017准则)’,并在其项下按‘以摊余成本计量债券’、‘以公允价值计量且其变动计入其他综合收益债券’、‘以公允价值计量且其变动计入当期损益债券’分类,各类项下再按债券发行人进行细分类,反映执行2017会计准则的金融机构债券投资数据
A.2017会计准则
B.2016会计准则
C.2017新会计准
D.2016新会计准则
参考答案:A


第27题: [多项选择]
单层钢结构工业厂房常用的结构安装方法有()。
A. 分件安装法
B. 旋转安装法
C. 滑行安装法
D. 综合安装法
参考答案:A, D

第28题:
[单选题]供电单位或施工单位到用户工程或设备上检修(施工)时,工作票应由有权签发的( )签发
A.供电单位
B.用户单位、施工单位或供电单位
C.用户单位或供电单位
D.施工单位或用户单位
参考答案:B


第29题: [判断题]
鉴别性谈话法的主要目标是要通过交流和观察确定是用什么测验和鉴别测验。
参考答案:对

第30题:
[单选题]调味半成品成本等于毛料总值( )下脚料总值加上调味品总值后除以调味半成品质量。
A.减去
B.加上
C.除以
D.乘以
参考答案:A


第31题:
[判断题]不断进取的阶段,营运单位采取持续改进、不断进取的方法,追求核电厂的良好业绩,保持良好的安全水平和经济效益。这是安全文化发展的第三阶段。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[判断题]液化石油气由液相变为气相,体积扩大约250倍,易与空气形成爆炸性混合物,爆炸极限通常为1.5%~10%。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [单项选择]

患者男,21岁,不慎从3米高处坠落,双足着地,出现双足跟肿胀疼痛,腰痛不能站立。查体:腰1棘突有压痛和叩击痛,双足足跟部肿胀,触痛(+),可触及骨擦音,双下肢感觉正常,双足伸足、伸趾正常,双膝关节伸屈正常。

该患者最可能的诊断是()。
A. 腰1椎体压缩性骨折并双侧跟骨骨折
B. 腰1椎体爆裂骨折
C. 腰1椎体骨折脱位
D. 腰1椎体骨折并后凸畸形
E. 腰1椎体骨折并椎管狭窄
F. 腰1椎体陈旧性骨折
参考答案:A

第34题:
[单选题]圆柱齿轮传动的精度要求有运动精度、工作平稳性( )等几方面精度要求。
A.几何精度
B.平行度
C.垂直度
D.接触精度
参考答案:D


第35题:
[单选题]按道岔分类,渡线两端的道岔一般属于()道岔。
A.A、普通单开
B.B、交分
C.C、三开
D.D、对称
参考答案:A


第36题:
[单选题]除下述免责条款外,无论原因和责任,发生()以上安全事件均中断事故责任单位的安全记录。
A.四级
B.五级
C.六级
D.七级
参考答案:C


第37题: [单项选择]
( )如果没有充分了解每一件事,就不能指望他作出决定。
A. 善变的人
B. 急性的人
C. 慢性的人
D. 优柔寡断的人
参考答案:C

第38题:
[多选题]关于灭火救援行动中实施排烟降毒要求,说法正确的是()。
A.有毒烟气应向上(侧)风方向排放,并提前疏散可能受到烟雾威胁的人员。
B.排烟路径不得危及作战阵地,参战人员不得随意穿越或靠近,必要时设置水枪进行保护。
C.在高温烟气流经路径视情设置水枪监护,防止形成新的火点。
D.合理选择降毒措施,利用喷雾射流、水幕水带、屏风水枪和空气吹扫进行稀释降毒,必要时选用药剂进行中和。
参考答案:BCD


第39题:
[单选题]下列关于投标文件提交的说法中,正确的是( )。
A.投标文件一经寄出,即具有法律效力
B.招标人收到投标文件后,应检查投标文件的组成内容是否符合要求
C.招标人收到的有效投标文件少于5份的,应当重新招标
D.投标人不按招标文件要求提交投标担保的,其投标文件应作废标处理
参考答案:D
2020版教材P82页 本题考查的是投标文件的有关规定。招标投标法规定,投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前,可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件,并书面通知招标人。投标文件的法律效力自开标时生效。所以A错。招标人收到投标文件后,应当签收保存,投标文件应当保持密封完好,不得开启,故B选项不正确。开标时,投标人少于3个的,招标人应当重新招标,C选项不正确。

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