热门试题:
第1题: [单项选择]
男性，40岁，乏力3个月，四肢肌肉疼痛，上肢上举、下蹲困难2周，颈部及前胸出现弥漫性暗紫红色斑疹，最可能的诊断为（）
A. 重症肌无力
B. 皮肤过敏
C. 皮肌炎
D. 系统性红斑狼疮
E. 风湿性多肌痛
参考答案:C
第2题: [单项选择]
下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系( )A. 原告与其代理人之间的法律关系
B. 证人与被告之间的法律关系
C. 原告律师与被告律师之间的法律关系
D. 人民法院与指定的鉴定人之间的法律关系
参考答案:D
答案解析:民事诉讼法律关系如同一个扇面，它由人民法院与各诉讼参与人分别发生的多个具体的诉讼法律关系组合而成。
第3题:
[单选题]()由不同的交通主管部门组织建设或者由不同的公路经营企业经营的,应当按照统一收费、按比例分成的原则,统筹规划,合理设置收费站。
A. 多条收费公路
B. 同一收费公路
C. 跨省、自治区、直辖市收费公路
D. 不同地区收费公路
参考答案:B
出自《中华人民共和国公路法》,原文为:同一收费公路由不同的交通主管部门组织建设或者由不同的公路经营企业经营的,应当按照统一收费、按比例分成的原则,统筹规划,合理设置收费站。
第4题: [单项选择]
临床最常见的继发性高血压是A. 嗜铬细胞瘤
B. 原发性醛固酮增多症
C. 主动脉弓狭窄
D. 肾血管性高血压
E. 慢性肾脏疾病
参考答案:E
第5题:
[多选题] 信贷前台部门是指总行( )和一级支行A. 个私业务部
B. 个贷中心
C. 公司业务部
D. 资产风险部
参考答案:ABC
第6题: [简答题]
系统停锅炉水时如何处理？参考答案:
合成氨厂BW1只对V31310和减温器有影响，断BW1后停用减温器并注意V1310液位LV1312，同时联系净化变换冷凝液全送气化，视情况减FV1316、FV1317、FV1322量，联系调度、净化问BW1泵是否可恢复，若时间过长，视V1310液位情况停一台气化炉，或系统全停。
第7题: [单项选择]
肌红蛋白与下列何者同时进行检测，可提高其诊断AMI的特异性（）A. C反应蛋白
B. 肌动蛋白
C. 糖原磷酸化酶BB
D. 碳酸酐酶Ⅲ
E. 肌钙蛋白
参考答案:D
答案解析:碳酸酐酶同工酶Ⅲ(CAⅢ)不存在于心肌，主要存在于骨骼肌；而其从骨骼肌中的释放模式又和Mb相同，研究表明Mb／CAⅢ于AMI症状出现2h后就见升高，敏感性和特异性均比CK和CK-MB高，也是早期心肌损
第8题: [单项选择]
在确定货件与甲板，货件与货件间的摩擦力时，钢与钢（干燥状态）间的摩擦系数取（）。A. 0
B. 0.1
C. 0.3
D. 0.4
参考答案:B
第9题:
[单选题]进入作业现场应正确佩戴（），现场作业人员应穿全棉长袖工作服、绝缘鞋。A.岗位标识
B.上岗证
C.工作牌
D.安全帽
参考答案:D
第10题:
[多选题]变电运维管理规定中，定期检查变电站内(____)的保护套管，隧道、沟道井盖保护盖板完好。A.电缆
B.电力光缆
C.接地
D.构架
参考答案:AB
第11题: [单项选择]
首选的药物治疗为
A. 青霉素
B. 链霉素
C. 红霉素
D. 氯霉素
E. 无环鸟苷
参考答案:C
答案解析:支原体肺炎的临床特点：①发病年龄为学龄儿童；②临床表现为发热、咳嗽重、肺部体征少；③肺部X线片示两下肺云雾状阴影，胸片改变典型，与体征不成比例。支原体肺炎确诊必须咽拭子分离支原体特异性抗体阳性；血清冷
第12题: [多项选择]
现行选举法规定，以下哪些可以提名、推荐人民代表大会候选人( )A. 选民10人以上联名
B. 各政党
C. 各人民团体
D. 各政党各人民团体联名
参考答案:A,B,C,D
答案解析:本题涉及选举制度。参见《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第29条。
第13题:
[判断题]白酒风格检验可只依靠理化分析。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [简答题]
变压器送电时为什么要从电源侧充电，负荷侧送电？参考答案:
因为变压器的保护和电流互感器均装在电源侧，送电时变压器有故障对系统冲击小；便于判断、处理事故；避免运行的变压器过负荷；利于监视。
第15题: [单项选择]
为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险，下列瓶塞中不适宜作为盛放具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞的是（）。
A. 软木塞
B. 磨口玻璃塞
C. 胶皮塞
D. 橡胶塞
参考答案:B
第16题:
[判断题]各单位要开展围绕线损管理的培训调考工作，覆盖一线员工，提升业务分析与管理能力。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [单项选择]
关于导出单位的构成，由基本单位和基本单位组成的是（）。A. 速度
B. 力
C. 功、热
D. 电容
参考答案:A
第18题:
[单选题]网约平台公司暂停或终止运营的，应当提前（ ）日向贵阳市市级道路运输管理机构书面报告。A.1
B.2
C.30
参考答案:C
第19题: [单项选择]
数字签名不能保证的是（）A. 接收者能够核实发送者对报文的签名
B. 发送者事后不能抵赖对报文的签名
C. 接收者不能伪造对报文的签名
D. 发送者能够保证只有接收者才能打开报文
参考答案:D
答案解析:
发送者能够保证只有接收者才能打开报文，这不是数字签名的本质特征，选项A、B、C都是其本质特征。
第20题:
[单选题] 《发表学术论文“五不准”》中，错误的是（ ）A. 不准由“第三方”代写论文
B. 不准由“第三方”代看论文
C. 不准由“第三方”对论文内容进行修改
D. 不准提供虚假同行评审人信息
E. 不准违反论文署名规范
参考答案:B
第21题:
[单选题]下列共有财产，可以进行实物分割的有____？A.汽车
B.粮食
C.耕牛
D.电视
参考答案:B
第22题: [单项选择]
省天然气站场管道转角桩设置在（）。A. 气流方向左侧1.5m处
B. 管道中心线上
C. 气流方向右侧1.5m处
参考答案:B
第23题: [单项选择]
能抑制锌吸收的因素是（）。A. 脂肪
B. 动物蛋白
C. 含磷化合物
D. 葡萄糖
E. 含硫化合物
参考答案:C
答案解析:含磷化合物能抑制锌吸收。
第24题:
[判断题]油压减振器的减振性能与油压减振器内节流孔大小无关。A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:[单选题]
纤溶酶的主要作用是水解
A.因子V
B.因子IIa
C.因子XII
D.因子I和Ia
E.因子IV
参考答案:D
第26题:
[多选题]《铁路旅客运输规程》旅客违章携带物品按下列规定处理：补收运费时，不得超过（ ）A.始发站
B.本次列车的终点站
C.本次列车的始发站
D.本次列车中间站
参考答案:BC
第27题:
[多选题]以下哪些属于一般失物（ ）。A.普通衣物
B.信（文）件
C.钥匙
D.酒精
参考答案:AB
第28题: [单项选择]
配电线路的火灾是常见的（ ）火灾之一。A. 电气
B. 油品
C. 化学危险品
D. 房屋
参考答案:A
第29题:
[判断题]水泥的存放期要尽量缩短，一般不得超过6个月。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[简答题]停用电压互感器时应注意哪些问题?参考答案:.1)不使保护自动装置失去电压;
.2)必须进行电压切换;
.3)防止反充电,取下二次熔断器;
.4)二次负荷全部断开后,断开互感器一次侧电源。
第31题:
[单选题]境内企业办理跨境人民币结算,其预收、预付人民币资金超过合同金额（ ）%的，应当向其境内结算银行提供贸易合同。
A.a.15%
B.b.20%
C.c.25%
D.d.30%
参考答案:C
第32题:
[单选题]变电站设备区、生活区严禁存放()及有毒物品。A.A.液体
B.B.易燃易爆
C.C.化学用品
D.D.液体
参考答案:B
第33题:
[单选题]在自动站间闭塞区段，超长列车头部越过出站信号机并压上出站方面轨道电路发车时，列车占用区间的行车凭证为（ ）。
A.调度命令
B.路票
C.绿色许可证
参考答案:B
第34题: [单项选择]
有关色汗症错误的是（）A. 可由产生色素的细菌引起
B. 可由药物引起
C. 常染色体隐性遗传
D. 可发生于任何年龄
E. 尚无有效疗法
参考答案:C
答案解析:色汗症是顶泌汗腺的功能失调,并在产生色素的细菌作用下,分泌大量色素脂褐质.小汗腺性色汗症主要由药物、染料引起。
第35题:
[多选题]录井队伍人员应持中石油、中石化认可的井控培训机构颁发的有效的( )。A.井控证
B.职称资格证
C.HSE证
D.毕业证
参考答案:AC
第36题: [单项选择]
某女，42岁，干咳，痰中时有带血，量少，色红，午后手足心热，口干咽燥，偶有盗汗，脉细。治疗应选用（）A. 月华丸
B. 百合固金丸
C. 保真汤
D. 补天大造丸
E. 桑菊饮
参考答案:A
第37题: [填空题]
重力坝的失稳型式有（），（）。参考答案:滑动；倾覆破坏
第38题: [简答题]
25.请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。 孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：
(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听；
(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢你是怎么知道的想一想，明天上课时与小伙伴交流一下。 请结合材料回答以下问题：(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。(10 分)
参考答案:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》义务教育部分明确指出要减轻中小学生课业负担并率先实现小学生减负。相关研究表明：当前小学生课业负担主要表现在家庭作业繁重，如何把孩子们从家庭作业中解脱出来是减负的关键。 我认为家庭作业不是不该留，而是怎样留。家庭作业是教学过程中不可忽视的重要环节，在新课程理念的指引下，家庭作业设计的有效性已经成为当前课程改革的重大呼声。教师必须转变过去的常规性家庭作业思维，让家庭作业变得更具有创造性、趣味性积多样性：作业要有差异性；作业要有多样性；作业要有趣味性；作业要有实践性；作业要有探究性；作业要有自主性；作业要有合作性。家庭作业要新颖活泼，能激发学生的好奇心，让家庭作业成为学生学习、创造、游戏的乐园，使家庭作业真正促进学生的发展，实现减负增效。
