第1题: [单项选择]
He and the driver didn't understand each other because ______.
A. the driver was not polite
B. Patrick spoke too fast
C. there was language problems
参考答案:C
答案解析:后文司机鼓励他多说，说明现在是语言障碍。
第2题:
[单选题]以下不是长期慢性咳嗽的是( )A.慢性支气管炎
B.支气管扩张
C.肺脓肿
D.肿瘤压迫气管
参考答案:D
第3题:
[单选题]变速器叉轴自锁装置失效，将会导致( )。
A.变速器跳挡
B.变速器乱挡
C.变速器异响
D.变速器漏油
参考答案:A
第4题:
[判断题]08.将溶解度换算成物质的量浓度时可将1.00g溶剂按1.00mL去估算体积。A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [多项选择]
关于陶瓷砖下列说法正确的是（）.A. 陶瓷锦砖属于瓷质砖
B. 陶瓷锦砖吸水率不大于6%
C. 陶瓷锦砖吸水率不大于0.2%
D. 陶瓷锦砖属于炻质砖
E. 陶瓷锦砖可用于室外墙面
参考答案:A, C, E
第6题: [多项选择]
PORT的型号及种类选择应该依据（）A. 患者意愿
B. 医生的治疗方式
C. 护士意愿
D. 药物种类
E. 患者体型
参考答案:B, E
第7题: [单项选择]
室间隔缺损的血流动力学改变，首先引起（）A. 左心室增大
B. 右心室增大
C. 左心房扩大
D. 主动脉扩张
E. 肺动脉扩张
参考答案:A
第8题:
[简答题]登顶作业前注意什么？（安规第六章第120条）参考答案:登顶作业前须确认接触网已断电并实施可靠接地，严格执行一人一卡制度。
第9题:
[单选题]家庭承包经营制并未改变农村土地的集体所有制性质,只是改变了农村土地的()A.种植结构
B.经营方式
C.分配方式
D.管理模式
参考答案:B
家庭承包经营责任制没有改变农村土地的集体所有制性质,只是改变了农村土地的经营方式,由相对集中的统一经营改为以家庭为单位的分户经营。
第10题: [简答题]
某工艺品进出口公司出口装饰品一批，8月25日接到通知行转来的一张信用证简电通知。通知中表明信用证号码、商品的品名、数量和价格等几个项目，并说明“详情后告”。我工艺品进出口公司收到了信用证简电通知后急于出口，于9月10日将简电通知中规定数量的装饰品装运出口，在货物装运后制作单据时，收到了通知银行转来的一张信用证证实书，证实书中规定的数量与简电通知书中规定的数量不符。问：我方应按信用证证实书的规定还是按简电通知书中的规定制作单据它们之间存在的差异应如何处理
参考答案:
我方应该按信用证证实书中的内容制作单据，以便能凭证结汇。简电通知中的数量与信用证证实书中的数量不符，其差异视具体情况处理：①若证实书中的数量大于简电通知书中的数量，我方应及时补交不足的货物；②若证实书中的数量小于简电通知书中的数量，我方应及时与买方取得联系，确定多交部分货物的收取和货款的支付问题。
第11题:
[单选题]机动双轮异向切割锯标准怠速是( )rpmA.2600
B.2800
C.2900
D.3000
参考答案:A
第12题:
[简答题]阅读下列素材，回答有关问题。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》提出“注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。”
问题：
(1)请以初中化学教学内容“燃烧和灭火”为例，说明化学教学中如何落实上述要求。
(2)落实上述要求有何教学价值
参考答案:(1)题干主要描述的是联系生活实际在化学教学中的重要作用。联系生活实际在化学教学中可采用多种方式呈现，以“燃烧与灭火”为例，可有如下几种常见方式： ①以生活实例为素材创设情境．引导学生学会主动探究
知识的情境化不仅是知识走向生活化的前提与途径．而且是学生在与知识的对话中享有自由的根本保证。在初中化学的教学中，可以筛选生活中与化学有关的素材，寻找新的视角的切入点，创设问题情境。激发学生主动探索的积极性。以“燃烧与灭火”为例，在讲述燃烧条件时，可以让同学们回忆厨房里，有时锅烧得太热，结果油着火了，做饭的人会当机立断地盖上锅盖．请同学们想一下这么做的原因。
②引导学生运用化学知识解决生活中的问题．培养实际应用能力
化学的终极目标是服务于生活。在教学过程中，教师可以引导学生运用化学知识来解决生活中的问题，通过所学知识在生活中的应用，及应用后反馈问题的总结，挖掘学生的探究潜能，培养学生的实际应用能力。如在“燃烧和灭火”一节中，燃烧条件和灭火原理都很简单，重在知识的应用。这时教师可以给学生展示“生活中不同物质着火的图片”．让学生根据燃烧的条件解释生活中不同物质着火时应如何进行灭火．
③化学实验生活化．让学生体验实验探究的乐趣
通过化学实验可以让学生将动手、动脑有机结合并获得全面发展。实验可以选择一些贴近学生生活实际的素材，不仅可以使学生在实验中学会知识．而且可以形成严谨的学习态度。还能够体验实验探究的乐趣。如在讲解灭火原理时，可以选用蜡烛这一常见生活物品，进行蜡烛在不同条件下的燃烧实验．让学生对实验有更直观的认识。
(2)联系生活实际对于化学学习有显著的作用，具体教学价值可以体现在以下几点：
①激发学习兴趣
“从学生已有的生活经验出发”是化学新课改的基本理念。把生活中亲身经历的生活经验与化学教学相联系，将生活中对未知事物的求知兴趣融于教学。这样可以充分激发学生的学习兴趣。
②促进知识迁移
化学教学与实际生活相联系能帮助学生从真实、可感知的情境中获得知识，体现了知识产生的内部要素及外部环境．利于学生多角度挖掘知识的内涵和外延，促进对认知路径的自主建构，从而实现对知识意义的理解和内化．确保知识向真实情境迁移。
③提升综合素养
将所学的知识应用到解决生活中的实际问题．体验到化学知识在实际生产和生活中的应用价值．巩固学习内容，增强学生的创新能力和实践能力。化学教学的生活化．可以让学生在学习化学的过程中有效地将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观融为一体，真正将身心投入到化学学习中去。并最终形成科学素养所需要的学科知识能力和认识能力。
第13题: [简答题]
薄层色谱鉴别对照物选择有哪几种？各适用于什么情况？参考答案:
有化学对照品对照、阴阳对照、对照药材和化学对照品同时对照。化学对照品对照适用于已知中药制剂某一药材的某一有效成分或特征性成分，且有对照品的情况。阴阳对照适用于中药制剂中化学成分和有效成分不明确，有些已明确但又无对照品的情况。为了能够准确检验出制剂投料的真实性，有时只用对照品无法鉴别出来，采用对照药材和化学对照品同时对照就可以克服这一不足之处。
第14题:
[单选题]当分离器压力过高时，压力调节阀开大，分离器的气体大量外出，使分离器压力( )。A.升高
B.下降
C.保持不变
D.先增大后减小
参考答案:B
第15题:
[单选题]汽车的( )用来使振动衰减,减小车身和车轮的振动。A. 弹性元件
B. 导向装置
C. 减振器
D. 车架
参考答案:C
第16题: [单项选择]
颈嵴是A. 牙冠唇面沿颈缘部位的细长形釉质隆起
B. 牙冠颊面沿颈缘部位的细长形釉质隆起
C. 牙冠舌面沿颈缘部位的细长形釉质隆起
D. 牙冠唇、颊面沿颈缘部位的细长形釉质隆起
E. 牙冠唇、舌、颊面沿颈缘部位的细长形釉质隆起
参考答案:D
第17题: [单项选择]
某校多名学生在食堂进餐后数小时出现恶心、呕吐症状。取剩余食物作细菌培养，培养物呈金黄色、可产生血浆凝固酶、可分解甘露醇。你认为此菌的其他特点是（）
A. 胆汁溶菌试验阳性
B. 不耐低温
C. 致病物质有SPA
D. 人是其惟一宿主
E. 可形成双层溶血环
参考答案:C
第18题: [名词解释]
教育评价参考答案:利用所有可行的评价技术来评量教育所期望的一切效果。
第19题: [单项选择]
《中华人民共和国劳动法》规定：国家发展社会保险事业，建立社会保险制度，设立社会保险基金，使劳动者在（）等情况下获得帮助和补偿。
A. 年老、事故、失业、天灾、患病
B. 年老、患病、工伤、失业、生育
C. 医疗、生育、养老、下岗、残疾
参考答案:B
第20题: [单项选择]
下列德育模式中注重“情”的是（）A. 认知发展模式
B. 体谅关心模式
C. 价值澄清模式
D. 完善人格模式
参考答案:B
第21题:
[单选题](1.0分)关于网络计划中关键工作和关键线路的表述,正确的是()A.在网络计划中,总时差为零的工作就是关键工作
B.在单代号搭接网络计划中,具有的机动时间最小的工作就是关键工作
C.在双代号网络计划中,由关键节点组成的线路是关键线路
D.在时标网络计划中,相邻两项工作之间的时间问隔最小的线路就是关键线路
参考答案:B
第22题:
[判断题]办公室环境布置的目的之一是为了建立挡驾制度。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
男性，45岁，低热咳嗽左侧胸痛2周，夜间偶有盗汗，胸片和B超提示左侧大量胸腔积液抽取的胸水中葡萄糖含量为2mmol／L，一般不需考虑的疾病是（）
A. 结核性胸水
B. 肿瘤胸腔转移
C. 胸腔化脓性感染
D. 类风湿关节炎性疾病导致的胸腔积液
E. 心功能不全引起的漏出液
参考答案:E
第24题:
[判断题]甲乙丙丁为相互有继承关系的人,同在某意外事故中不幸遇难,难以确定各自死亡时间,则推定没有其他继承人的人先死亡。都有继承人的,推定长辈先死亡;辈分相同的,推定同时死亡相互不发生继承。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [填空题]在公用的互联网和银行专用网之间是
【19】 。
参考答案:支付网关
答案解析:【解析】在公用的互联网和银行专用网之间是支付网关。
第26题:
[单选题]在（）情形下，无风险利率越接近于实际情况。
Ⅰ．资产市场化程度越高Ⅱ．信用风险越低
Ⅲ．到期期限越短Ⅳ．流动性越强
A.Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ
B.Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ
C.Ⅰ．Ⅱ．Ⅳ
D.Ⅰ．Ⅲ．Ⅳ
参考答案:C
资产市场化程度越高、信用风险越低、流动性越强，那么无风险利率越接近于实际情况。
第27题:
[单选题]GB/T7178.5是铁路调车( )作业标准。A.简易驼峰
B.半自动化驼峰
C.平面牵出线
D.取送车辆
参考答案:C
第28题:
[多选题]风电场升压站发现有（ ）时，禁止进行（ ）的测量。A.系统接地故障
B.系统短路
C.电压、电流
D.接地网接地电阻
参考答案:AD
第29题:
[多选题]下列哪些药品不受进食影响：A.吉非替尼
B.厄洛替尼
C.埃克替尼
D.奥希替尼
参考答案:AD
第30题:
[判断题]降低线损的措施一般分为技术降损措施和管理降损措施。A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
调制解调器(Modem)的功能是______。A. 将计算机的数字信号转换成模拟信号
B. 将模拟信号转换成计算机的数字信号
C. 将数字信号与模拟信号互相转换
D. 为了上网与接电话两不误
参考答案:C
答案解析:[解析] 调制解调器(即Modem)，是计算机与电话线之间进行信号转换的装置，由调制器和解调器两部分组成，调制器是把计算机的数字信号调制成可在电话线上传输的声音信号的装置，在接收端，解调器再把声音信号
第32题: [单项选择]
It suddenly ___ him that he should solve the problem with a computer.
A. occurred to
B. struck at
C. hit on
D. dawned in
参考答案:
第33题:
[单选题]在法律上发生效力的死亡有多种情况，其中订有失踪条款的人身意外伤害保险的保险人承担保险责任的死亡可以是（ ）
A.心理死亡
B.推理死亡
C.推断死亡
D.宣告死亡
参考答案:D
第34题:
[判断题]所有智能音箱均可在智慧沃家App开通沃家固话业务。A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:
[多选题]输电线路停电更换直线串绝缘子危险点有(____)。A. 高空坠落
B. 触电
C. 物体打击
D. 工器具失灵
参考答案:ABCD
第36题:
[填空题]客户分档维度应客观、可量化,不得将( )或少数品牌(规格)与分档维度挂钩。参考答案:单品牌(规格)
