第1题:
[多选题]下列哪项属于主动免疫制剂A.疫苗
B.菌苗
C.抗毒素
D.类毒素
E.丙种球蛋白
参考答案:ABD
第2题:
[多选题]机械加压送风系统加压送风机的启动应符合下列哪些规定（ ）A.现场手动启动
B.通过火灾自动报警系统自动启动
C.消防控制室手动启动
D.系统中任一常闭加压送风口开启时，加压风机应能自动启动
参考答案:ABCD
第3题:
[单选题]( )是指组织、指挥工作组人员完成具体工作任务的责任人员。A.填票人
B.施工负责人
C.工作票签发人
D.工作许可人
参考答案:B
第4题: [单项选择]
大鼠出生后饲以去脂饮食将引起哪种脂质缺乏（）A. 磷脂酰胆碱
B. 三酰甘油
C. 鞘磷脂
D. 胆固醇
E. 前列腺素
参考答案:E
答案解析:亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸是必需脂酸。而花生四烯酸是前列腺素的前体，因此给予大鼠去脂饮食后，将造成必需氨基酸的缺乏，从而导致前列腺素的缺乏。
第5题:
[判断题]三月检检查过压保护电阻箱状态 ，检查过压保护电阻箱箱体支撑架无变形、无裂损，安装螺栓紧固无松动，防松线清晰无错位，电阻无损坏变色。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]BH026 请从下列图中选出“禁止乱动阀门”的一项( )。A. A
B. B
C. C
D.D
参考答案:A
第7题:
[单选题]何种元素具有与铁互相干扰吸收的作用: ( )A.锌
B.钙
C.磷
D.镁
参考答案:A
第8题: [填空题]
我国的维修体制正在发生着深刻而巨大的变化，已从早期的事后维修和实施多年的（）开始进入现代的（）的视情维修。
参考答案:定期预防维修 ;预知性
第9题: [判断题]
斗轮机油系统发生泡沫的原因是油位过低或油路内有空气。参考答案:对
第10题:
[判断题]推送（连挂）作业时，前部领车人员未报告：“×号（姓名）前部瞭望，×道开通，推进（头、中或尾部连挂）”，调车指挥人不得发出“推进”或“连结”指令，司机未听到领车人员的呼叫和调车指挥人的动车指令不得动车。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题] 急救药品是( )A. 多巴胺
B. 氨苯蝶定
C.安体舒通
D.强的松
E.10%葡萄糖
参考答案:A
第12题:
[单选题]孔的精度要求较高和表面粗糙度值要求较小时，应选用主要起()作用的切削液。A.润滑
B.冷却
C.冷却和润滑
D.散热
参考答案:A
第13题: [单项选择]
在流水施工方式中，加快成倍节拍流水施工的特点之一是( )。A. 相邻施工过程之间流水步距相等，且等于流水节拍的最大公约数
B. 相邻施工过程之间流水步距相等，且等于流水节拍的最小公约数
C. 相邻施工过程之间流水步距不尽相等，但流水步距之间为倍数关系
D. 相邻施工过程之间流水步距不尽相等，但流水步距是流水节拍的倍数关系
参考答案:A
第14题:
[不定项选择题]A.秋水仙碱
A.糖皮质激素
B.A和B均有效
C.A和B均无效
D.A有效，B无效
E.肾功能不全时急性痛风发作
参考答案:B
本题考查痛风治疗药物的选择。秋水仙碱、非甾体抗炎药及糖皮质激素都是用于急性痛风治疗，痛风发作间期可用降低血尿酸药物，包括抑制尿酸生成的别嘌呤和促使尿酸通过肾脏排出的苯溴马隆和丙磺舒，故第3小题答案为D。非甾体抗炎药不能耐受的急性痛风可用秋水仙碱；糖皮质激素治疗急性痛风有效，但一般只在患者不能耐受秋水仙碱和非甾体抗炎药或有相对禁忌证使用，故第2小题答案为C。当肾功能不全患者急性痛风发作时，不应选用秋水仙碱和非甾体抗炎药，而应选择糖皮质激素，故第1小题答案为B。
第15题:
[判断题]LNG发生火灾时，可以直接将消防水喷洒在LNG上。A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [多项选择]
英国最早的启蒙思想家是（）。A. 米尔顿
B. 霍布斯
C. 洛克
D. 哈灵顿
参考答案:B, C
第17题:
[简答题] 红花和绿叶，共三问，第一问是怎么看待，第二个问是如何处理，第三个问教师怎么和家长沟通。参考答案:（1）红花与绿叶体现的是主配角关系。如何认识学校中的红花与绿叶实际上问的是在学校中哪些个体之间存在着配角关系，主角与配角，是个体之间的一一种关系，这种关系存在于一个国家、一个企业、- 一个家庭之间，也可以说存在于一切集体中。主角是整个故事的中心，是唯一的，但是没有了配角的陪衬、烘托，主角也无法彰显其魅力所在。就像“红花要绿叶陪衬”-样，主配角之间互相依托，相互陪衬。据材料所知，主配角关系有三种(1)教师与家长之间的主配角关系根据社会学的相关理论，将教师与家长的关系性质定位为主角一配角型关系，即红花与绿叶的关系，教师在教学管理中发挥着主导作用，家长不能过多干预。材料中家长的行为违背了其作为学校教育参与者的角色定位。(2)学生与学生之间的主配角关系主角只有一个，如果像材料中所言，每个学生都想在表演中站在前排，而不愿意站在后排，都想当红花，而不想当绿叶，那这个节目就无法表演了。所有，在活动中，学生要有集体主义精神，发挥个人所长，使红花和绿叶都能有所表现。(3)学生与教师之间的主配角关系教学活动是教师的教和学生的学的双向互动活动，在这个过程中要把坚持学生是主体和发挥教师的主导作用向结合，课外活动的组织应该发挥学生的积极性，教师要甘当绿叶。所以，学生的排位问题，也应该发挥学生的作用。（2）红花与绿叶体现的是主配角关系。如何认识学校中的红花与绿叶实际上问的是在学校中哪些个体之间存在着主配角关系，主角与配角，是个体之间的一一种关系，这种关系存在于一个国家、一个企业、- 一个家庭之间，也可以说存在于一切集体中。主角是整个故事的中心，是唯一的，但是没有了配角的陪衬、烘托，主角也无法彰显其魅力所在。就像“红花要绿叶陪衬”-样，主配角之间互相依托，相互陪衬。据材料所知，主配角关系有三种:(1)教师与家长之间的主配角关系根据社会学的相关理论，将教师与家长的关系性质定位为主角一配角型关系，即红花与绿叶的关系，教师在教学管理中发挥着主导作用，家长不能过多干预。材料中家长的行为违背了其作为学校教育参与者的角色定位。(2)学生与学生之间的主配角关系主角只有一个，如果像材料中所言，每个学生都想在表演中站在前排，而不愿意站在后排，都想当红花，而不想当绿叶，那这个节目就无法表演了。所有，在活动中，学生要有集体主义精神，发挥个人所长，使红花和绿叶都能有所表现。(3)学生与教师之间的主配角关系教学活动是教师的教和学生的学的双向互动活动，在这个过程中要把坚持学生是主体和发挥教师的主导作用向结合，课外活动的组织应该发挥学生的积极性，教师要甘当绿叶。所以，学生的排位问题，也应该发挥学生的作用。（3）教育是一个系统工程，学校教育和家庭教育是这个系统工程的两个最重要的相互依赖、相互作用的组成部分，彼此都有着不可替代的作用。教师和家长应加强沟通，形成一一个良性互动的教育局面，使家校保持一致，教师与家长沟通的策略有:(1)树立正确的沟通理念①教师应该在沟通中起导向作用。教师不仅是学生的“老师”，也应该是家长的“老师”，应该引导家长配合教育、教学过程，这也越来越成为教师的责任与义务;教师应该引导学生家庭的教育活动，给家长提供参考与建议，并取得家长的信任，让家长自愿合作:教师既要关注学生学习能力的成长，找到学生的“最近发展区”，②教师也应该认识到与家长系统的沟通、处理问题能够达到“事半功倍”的效果。身为合格的教师，仅仅完成备课、上课和修改作业是远远不够的，即应该关注课堂，也因该关注学生的问题。然而，解决学生问题，单单靠教师个人的力量显得十分薄弱。孩子时时刻刻受到家长的潜移默化的影响。因此，教师与学生家长系统的沟通能够提高解决问题的效率。(2)爱家长的孩子，取得家长的信任①教育，首先是情感的教育。家长最在意的是老师是不是关心我的孩子，面对爱自己孩子的老师，家长在才会拿出信任，才会配合教师的工作。②家长找老师时，情绪可能是平和的、或是紧张的，可能是温和理性、或是蛮横无礼。教师应该了解家长的来意，礼貌地了解情况及对方的看法，掌握他的此次谈话目的。然后教师应该理解家长的感受。先聆听，并表示理解，肯定家长的用心。最后，等家长平静后再解释。先从自身找原因，客观地分析问题，找到症结所在;然后与家长共同寻找解决问题的方法。(3)站在家长的角度，学会倾听，学会理解①教师和家长在认知互动和情感互动水平不同。教师是系统学习过教育学、心理学的知识，而家长却不然。而每个家长都对自己的孩子寄予厚望,他们希望教师给予关心与帮助。教师要站在家长的立场，考虑家长的感受,然后进行正确、科学的引导，找到教育学生的结合点。②教育工作本身就是很复杂的，即使教师有再多的实践经验和理论修养,也不可能做到十全十美、不出差错。随着家长文化素质水平的提高，他们的某些见解也是值得教师借鉴的。③虽然教师与家长的行为是朝着共同的目标，但两者的教育方法、思维方式、看问题角度等不同，产生隔阂或误会实属正常。为此，教师除了要尊重家长的态度和愿望，还必须学会科学的、有效的沟通方法，才能形成和谐的合作关系，为开展教育工作营造良好的氛围。(4)减少“抱怨”，字会“标赞”，取得豕长的协助教师在跟家长沟通时，首先简要介绍情况、客观地反映问题，尽可能多地谈及孩子的优点、优势、潜能，引导家长正确认识问题，共同寻找问题的原因、商定对策，让家长在乐观的基础上展望未来，只要让学生家长感觉到老师对孩子的真诚的关爱，提高他们的自信心，家长自然寻找好的方法。耐心地引导关心孩子，成为教师的有利助手。(5)平等对待，用真诚打动家长面对家长，不作为“专业人士”抬高自己;面对过分的要求，也不能因自己的失落而贬低自己。教师要不卑不亢，把现实展现给家长;教师站在了家长的角度来处理问题，尊重家长自由选择的权利,反而让家长信服自己。(6)掌握与家长沟通的技巧①沟通前应充分准备。沟通前教师要了解学生的性格、品行、爱好、学习方法、学习成绩，从而掌握讲话的主动权。在跟家长会见之前，教师应该想好约见家长的主题和目的。教师应该提前设计好如何切入主题、怎么描述学生的问题，怎样结束。②发现问题，及时沟通。在实际教学中，只是一些小事，但却发展到不可收拾，例如学生逃学，没有回家，在外边发生意外:学生情绪突然出现异常的，而后自杀的惨剧，这些我们都不陌生了。而这些事实就是因为缺乏及时沟通。教师应该时刻洞察班级中的细微变化，及时发现问题并跟家长沟通，做到防微杜渐。③与家长进行沟通时，需注重语言的艺术。a.先扬后抑一先肯定孩子的优点， 然后点出不足。b.避实就虛先稳定家长情绪，慢慢切入主题。教师的委婉，也体现了教师的理解与关怀，家长感受到教师用心，因此帮助教师积极解决问题，方便教师与家长共同分析、寻找问题所在并解决。c.学会淡化。孩子之所以成为“孩子”，是因为思想与智力不成熟，教师如果以成人的标准去要求孩子，那就大错特错了。家长担心的不是孩子犯下的错误，而是教师对于孩子所犯错误的认识与态度。④根据不同家长的类型进行交流。a.对于知识型的家长，跟他们沟通时，可以诚实应对，如实反映情况，他们一- 般都比较配合教师的工作。b.对于溺爱型的家长，要用“先扬后抑”法。教师首先要尊重家长的感情，先肯定后否定。然后教师要先用恳切的语言向家长反映情况，然后指出学生需要帮助的地方。c.脾气暴躁型的家长，要采用“和风细雨”的交谈方式。d.对放任不管型的家长，教师要表明每个学生都是特别的，都各自拥有各自不同的未来，学习并不是唯一的条件，想办法激发家长对孩子的爱心和预期，调动家长的积极性。⑤实事求是，犯错道歉。犯错道歉并不意味着懦弱。面对盛气凌人、溺爱孩子的家长，教师要坦然大方，不懦弱，开诚布公地指出学生的缺点。如果说话吞吞吐吐，含糊其辞，就会表明教师对学生无可奈何，有求于家长。这样家长会觉得教师能力差，性格懦弱，缺少经验，不可信赖。
第18题: [多项选择]
缺口分析的局限性包括（）。A. 计算复杂，应用不便
B. 忽略了同一时间段内不同头寸的到期时间或利率重新定价期限的差异
C. 未考虑由于重新定价期限的不同而带来的利率风险
D. 大多数缺口分析未能反映利率变动对非利息收入和费用的影响
E. 只能反映利率变动的短期影响
参考答案:B, D, E
第19题:
[多选题]基金托管人应当履行的职责包括（ ）等。A.安全保管基金财产
B.对所托管的基金财产进行投资
C.办理与基金托管业务活动有关的信息披露事项
D.按照规定召集基金份额的有关大会
E.按照基金合同的约定确定基金收益分配方案，及时向基金份额持有人分配收益
参考答案:ACD
答案为ACD。见《中华人民共和国证券投资基金法》第二十九条对基金托管人应当履行职责的规定，B、E项属于基金管理人的职责。
第20题:
[单选题]排洪涵洞孔径为0.75m,且净高(或内径)小于1.0m时,长度不宜大于10m。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[判断题]空气水金属固体的导热系数分别为λ1λ2和λ3其顺序为λ1<λ2<λ3。（）( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]
关于BBS的错误说法是（）A. 是一种电子信息服务系统
B. 是电子公告板的英文缩写
C. 得以通过http登陆
D. 使用者可以阅读他人的文章的不可以将自己的见解张贴出来
参考答案:D
第23题: [单项选择]
判断主动脉瓣狭窄严重程度的重要定量指标是A. 瓣口直径
B. 瓣口面积
C. 瓣口周长
D. 跨瓣压差
E. B和D
参考答案:E
答案解析:
主狭轻、中、重度时瓣口面积和跨瓣压差分别为＞1.0cm
2和＜20mmHg，
0.7～1.0cm
2和20～50mmHg，＜0.7cm
2<
第24题:[判断题]豆腐干、百合、鲜鸡蛋均按二类包裹办理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
65
第25题:[多选题]在建筑物倒塌事故处置中,对救援人员行动安全的要求是( )。(难)
A.不应进入建筑结构已经明显松动的建筑物内部
B.不得登上已受力不均衡的阳台、楼板、屋顶等部位
C.不准冒险进入非稳固支撑的建筑废墟下面
D.冒险进入已经明显松动的建筑物内部实施救人
E.利用大型设施进行施救
参考答案:ABC
第26题:[多选题]某乡人民政府对程某征收农民负担费用500元，县人民政府经复议将费用减为400元。程某不服遂向法院提起诉讼。法院经审理认为征收400元的费用违反了国家规定的不得超过上年度农民人均纯收入5％的标准。法院下列哪些做法是错误的？
A.变更县政府的决定，确定应交纳费用的具体标准
B.确认县政府的决定违法，责令乡政府重新作出决定
C.撤销县政府的决定，责令乡政府重新作出决定
D.撤销县政府的决定，责令县政府重新作出决定
参考答案:ABC
第27题: [单项选择]工程勘察报告《地下水》中应包括：地下水类型、形成条件、水位特征、含水层（ ）的渗透系数。地下水活动对不良地质现象的发育和基础施工的影响。地下水水质对建筑材料的侵蚀性。
A. 水平方向
B. 垂直方向
C. 各个方向
D. 垂直和水平方向
参考答案:D
第28题:[多选题]请你在下列选项中选出消防部队一体化软件中几个典型的数据流维护?( )(中)
A.编制信息维护
B.工作单位信息维护
C.干部信息维护
D.士兵信息维护
E.帐号信息维护
参考答案:ABCDE
第29题: [填空题]Is that the man you (meet)（）yesterday
参考答案:met
答案解析:
本题测试的是一般过去时的用法。全句的意思是：“这是你昨天遇到的那个男人吗”针对此题只要注意时间状语yesterday，就能想到用过去式met。
第30题:[单选题]《铁路旅客运输服务质量规范》规定，列车夜间运行时，座车可根据情况适当延长或提前销售时间，但不得超过()。
A.20分钟
B.2小时
C.4小时
D.1小时
参考答案:D
第31题:[多选题]班组现场作业管理包括现场作业(____)三个方面。
A. 规范管理
B. 安全管理
C. 流程管理
D. 文明生产管理
参考答案:BCD
第32题:[判断题]正常情况下第一种操作票应在工作的当天交给值班员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[多选题]以下( )倍率的滑轮组,均衡滑轮在小车架上吊钩挂架是完全对称的。
A.2
B.3
C.4
D.5
E.6
参考答案:ACE
第34题:[判断题]公称直径为24mm中径和大径公差代号分别为5g和6g，粗牙左旋，长旋合长度（L）时，该螺纹的标记为M24-5g6g-LH.
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:[单选题]甲企业多年前在某工商银行开立了基本账户，由于地址变更，于2015年8月3日将基本账户撤销，并于8月4日办理了一般存款账户开立手续，该企业（）起可以办理转账付款业务。
A.1212122022年8月3日
B.1212122022年8月4日
C.1212122022年8月6日
D.1212122022年8月7日
参考答案:B
第36题: [单项选择]全党必须牢记，（）的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
A. 为什么人
B. 执政宗旨
C. 建党宗旨
D. 权力来源
参考答案:A
第37题:[单选题]继电器绝缘电阻标准为大于( )兆欧。
A.50
B.100
C.200
D.500
参考答案:B
