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[单选题]列车司机单次值乘的驾驶时长不应超过( )小时,连续值乘间隔不应小于( )分钟。
A.A、2、30
B.B、2、15
C.C、1、30
D.D、1、15

参考答案:B

热门试题:

第1题:[单选题]人体直接接触或过分靠近电气设备及线路的带电导体而发生的触电现象称为( )接触触电。
A.雷电
B.跨步电压
C.间接
D.直接
参考答案:D
预防触电

第2题: [判断题]
开展上门服务时,尽可能只提供上门收、送现金服务,票据、银行卡等非现金业务也可以为客户上门服务。
参考答案:错

第3题:
[单选题]在高空天气图中等温线之间的间隔为()摄氏度。
A.4
B.5
C.8
D.16
参考答案:A


第4题:
[判断题]建筑限界规定了保证机车车辆安全通行所必须的横断面的最大尺寸。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[单选题]在正职领导临时离开工作岗位时,根据上级或者正职领导的指定代行正职领导( )
A.职责
B.工作
C.职务
D.权利
参考答案:A


第6题:
[单选题]反映肝损害最敏感的指标是
A.AFP
B.ALT
C.AST
D.γ-GT
E.ALP
参考答案:B


第7题:
[判断题]党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。  
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题]被电击伤并经过心肺复苏抢救成功的电击伤员,都应让其充分休息,并在医务人员指导下进行不少于()h的心脏监护。
A.12
B.24
C.36
D.48
参考答案:D


第9题:
[单选题]依法行政原则是行政法的一项基本原则,下列各项中,不属于依法行政原则所涵盖的具体原则的是( )。
A.责任政府原则
B.职权法定原则
C.法律优先原则
D.合理行政原则
参考答案:D
D项,行政原则一般包括依法行政原则和合理行政原则。依法行政原则是指行政机关(以及其他行政公务组织)及其行政公务人员必须依法行使行政权,包括法律优先原则、职权法定原则、责任政府原则。合理行政原则是指行政机关作出的行政行为内容要客观、适度、符合理性,旨在控制自由裁量权的运用。

第10题:
[单选题] 污水中的氮元素描述正确的是( )
A.TN > TKN> NH3-N
B.TKN> NH3-N > NOX
C.TKN > TN > NOX
D.TKN> NOX > NH3-N
参考答案:A


第11题:
[判断题]排土场位置选择首先应考虑近距离排土,少占或不占农田,尽可能减少对环境的污染。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[单选题]《铁路技术管理规程》(普速铁路部分)总则规定,铁路运输具有( )的特点,各工作环节须紧密联系、协同配合。
A.高度集中
B.统一集中
C.共同协作
D.半军事化
参考答案:A


第13题:
[多选题]有限空间作业现场防护人员职责:( )
A.必须有较强的责任心
B.熟悉作业区域的环境、工艺情况
C.熟悉应急预案
D.维持作业现场秩序
参考答案:ABCD


第14题: [简答题]
简述产业结构市场调节机制、计划调节机制优缺点及局限性。
参考答案: 市场调节准确、稳妥、灵敏,却是事后调节,成本较大,时滞较长;计划调节,主动性强,成本较小,欠准确,市场磨擦较大。

第15题:
[单选题]下半旗时,先将国旗升至旗杆顶,然后徐徐降至旗顶与旗杆顶之间的距离为旗杆全长的( )处。
A.三分之一
B.二分之一
C.三分之二
D.四分之一
参考答案:A


第16题:
[单选题]长期以来A市人口一直保持负增长。有教育专家据此认为,由于学龄儿童人数日益减少,A市小学和初中的在校生人数将越来越少。下列()项如果正确,将最有力地指出教育专家的推断是有缺陷的。
A.由于各种原因,有个别非婚生育或非法生育第二胎的现象没有得到有效统计
B.随着外来务工人员的急剧增加,他们的子女将就近在A市读小学和初中
C.由于撤点并校的实施以及教育资源分布不均衡,近年来A市不少小学和初中的就读人数大量增加
D.在校生人数的减少,将使小班化教学得到真正实现,从而有助于教育质量的提高
参考答案:B
教育专家的推断是基于人口负增长导致的学龄儿童人数减少,即是与人口增长量相关,只有A、B项符合。而A项是个别原因,B项是外来务工人员的“急剧”增加,B项可以更强有力地指出教育专家推断的缺陷。

第17题:
[单选题]121. I think I was at school, _____ I was staying with a friend during the vacation when I head the news.
A.or else
B.and then
C.or so
D.even so
参考答案:A


第18题:
[单选题]CR400AF型动车组( )设有洁具柜,供冲洗拖布使用。
A.2号车
B.3号车
C.4号车
D.5号车
参考答案:A


第19题: [单项选择]

患者,男,56岁,有高血压病史8年,突起左侧肢体无力4h入院。体查:血压180/100mmHg,神志清楚,双眼右侧凝视,左侧鼻唇沟浅,伸舌偏左,左侧肌力3级。脑CT未见异常,血常规、凝血分析无异常。无出血性疾病及手术史。

该患者最可能的诊断是( )
A. 脑血栓形成
B. 脑出血
C. 脑栓塞
D. 蛛网膜下隙出血
E. 短暂性脑缺血发作
参考答案:A

第20题:
[判断题]根据《公安机关人民警察内务条令》中,公安民警应当严格按照规定管理使用警械武器,确保依法履职尽责,有效维护群众和自身安全,坚决防止警械武器被盗、被抢、丢失、滥用或者发生其他事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[多选题]患者,女,20岁,大学生,因备考连续几天挑灯夜战后,出现头痛,以下哪项其疼痛的原因包括( )
A.身体组织受牵连
B.情绪紧张
C.疲劳
D.睡眠不足
E.用脑过度
参考答案:BCDE


第22题:
[判断题]审计机构有权参加或列席被审计对象与审计职责履行有关的会议,审计机构可根据需要选择参加。被审计对象应当及时提供相关会议信息。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[单选题]21.手术区皮肤消毒的正确方法是
A..用2.5~3%的碘酊消毒3遍
B..会阴部用碘酊消毒
C..消毒范围与备皮范围一致
D..消毒范围超过手术切口15cm
E..用95%乙醇脱碘
参考答案:D


第24题:
[多选题]轮轨间产生的高频噪声主要由于( )。
A.轮对滚动
B.侧滑
C.挤压
D.摩擦
参考答案:ABCD


第25题:
[简答题]“严禁重大灾害治理不到位组织生产”中“瓦斯超限作业”内容如何规定的?
参考答案:答:煤矿瓦斯超限作业的,煤与瓦斯突出矿井未依照规定实施防突出措施的,高瓦斯矿井未建立瓦斯抽采系统和监控系统,或者系统不能正常运行的,依法责令停产整顿,并按上限予以处罚。


第26题: [单项选择]
二尖瓣区收缩期器质性杂音可见于下列哪种疾病
A. 高血压性心脏病
B. 贫血性心脏病
C. 甲状腺功能亢进性心脏病
D. 扩张型心肌病
E. 二尖瓣脱垂综合征
参考答案:E

第27题:
[判断题]司机室通道门无法打开,无人自动折返列车在折返线停妥后折返失败时,行调必须关闭折返线进路后,方可同意司机经安全走行线路进入折返线
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [单项选择]
装有强化复合木地板的房间的相对湿度应不大于()。
A. 60%
B. 70%
C. 80%
D. 90%
参考答案:C
答案解析:强化复合木地板是一种带装饰面层的复合板材,铺设在地面上即可使用,使地板施工更为简单快捷。强化复合木地板适用于卧室、起居室、客厅、餐厅等地面装饰,房间的相对湿度不大于80%,不适宜做浴室地面。为企口型条

第29题:
[判断题]光电缆在槽道内摆放整齐,槽内同时敷设多条光电缆时,应避免交叉( )。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题: [单项选择]
电解某一溶液时,从阴极上析出的物质是( )。
A. 负离子
B. E值较大的电对中的氧化物质
C. E值较小的电对中的还原物质
D. E值较小的电对中的氧化物质
参考答案:D
答案解析:析出电势代表值较大的氧化型物质首先在阴极还原

第31题:
[多选题]简单包过滤防火墙主要工作在()。
A.链路层
B.网络层
C.传输层
D.应用层
参考答案:BC


第32题:
[单选题]利用泡沫灭火剂灭火,发起进攻前,要准备充足的泡沫灭火剂,至少保证( )分钟持续供液灭火量和( )分钟二次进攻补充量,一次性准备到位后才能灭火。( )
A.15 15
B.30 30
C.15 30
D.30 15
参考答案:B


第33题:
[多选题]1946年1月10日,在重庆召开了政治协商会议,其主要作用有( )
A.有利于冲破蒋介石独裁统治
B.有利于实行民主政治
C.有利于和平建国
D.激发中国广大人民实现民主、团结、统一的愿望
参考答案:ABCD


第34题:
[判断题]、ONU设备接地可以保护设备防雷击( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题:
[单选题] IMS的概念是是从( )中引入的
A.CS网络
B.PS网络
C.NGN
D.CDMA2000
参考答案:A


第36题: [单项选择]
认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展,并强调道德两难问题的运用的德育模式是()。
A. 体谅模式
B. 认知发展模式
C. 价值澄清模式
D. 社会学习模式
参考答案:B
答案解析:科尔伯格的道德认知发展模式假设人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。它要求概括儿童已有的发展水平,确定德育内容,运用冲突的交往或围绕道德两难问题的小组讨论等方式,创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德和道德推理方式,造成学生认知失衡,引导学生在寻求新的认识平衡之中不断地提高自己道德判断的发展水平。

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