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[多选题]以下说法错误的是( )。
A.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》属于法律
B.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》属于行政法规
C.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》属于部门规章
D.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》属于规范性文件

参考答案:ACD

热门试题:

第1题:[单选题]目前采用的地高辛维持量法首次给药剂量一般为每日
A.0.75mg
B.先使用负荷剂量后使用维持剂量
C.0.25mg
D.0.125mg
E.0.5mg
参考答案:C


第2题: [简答题]
简述质量体系要求和产品要求的有何区别。
参考答案: 质量管理体系要求是依据ISO9001标准对影响质量的过程进行有效控制以达到规范质量管理,从而达到保证产品质量的目的。
产品要求是依据国家的产品标准或企业标准,对产品本身的质量提出要求,但并未提出达到产品要求而进行控制的手段。

第3题: [单项选择]
医患关系要做到真诚相处,最主要的是()
A. 关系和谐
B. 尽职尽责
C. 平等相待
D. 互相尊重
E. 互相信任
参考答案:E

第4题:
[单选题]根据《配电安规》,安全带应定期检验,检验周期为( )。
A.半年
B.1年
C.2年
D.1年半
参考答案:B
《配电安规》第17.2.3条款:安全带和专作固定安全带的绳索在使用前应进行外观检查。安全带应按附录O定期检验,不合格者不得使用。

第5题:
[单选题]压缩机处于临界转速时,机组将发生( )。
A. 喘振
B. 喘振与共振
C. 不能确定
D. 共振
参考答案:D


第6题: [单项选择]
环境影响评价制度体现的生态规律是()。
A. “协调稳定”律
B. “负载定额”律
C. “时空有益”律
D. “物物相关”律
参考答案:D

第7题:
[单选题] 预警通知单应在计划施工前( )日内发出。预警通知单中的预警控制措施一栏,应从施工方案复核、控制作业面人数、到岗到位、协调配合、监督检查、应急准备等方面提出具体的措施和要求,不能照抄施工方案中的例行、日常管控内容。 (1.0分)
A. 1~3
B. 3~5
C. 5~10
D. 8~10
参考答案:C


第8题: [单项选择]
属于湿热灭菌法的是( )
A. UV灭菌法
B. 流通蒸汽灭菌法
C. 高速热风灭菌法
D. 滤过除菌法
E. 煤酚皂溶液灭菌
参考答案:B
答案解析:[解析] 利用饱和水蒸汽或沸水杀灭微生物的方法。流通蒸汽灭菌法是用100℃的水蒸汽杀灭微生物的方法,属于湿热灭菌法。

第9题: [单项选择]
编制施工成本计划时采用( )等作为编制依据。
A. 施工结算
B. 施工预算
C. 施工图预算
D. 施工决算
参考答案:B
答案解析:[解析] 施工成本计划编制依据包括:合同报价书、施工预算、施工组织设计或施工方案、人、料、机市场价格,等等。

第10题: [单项选择]
畸形根面沟
A. 扪诊
B. 咬诊
C. X线检查
D. 松动度检查
E. 局部麻醉检查
参考答案:B

第11题:
[简答题]论述我国小学常用的教学原则以及贯彻这些原则的基本要求。
参考答案:【要点解析】(1)直观性原则 直观性原则,是指在教学中通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识、发展认识能力。 贯彻直观性原则的基本要求是: ①正确选择直观教具和现代化教学手段。 在教学中要根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。直观教具可分两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、实验、参观;二是模像直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 ②直观要与讲解相结合。 教学中的直观不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征,发现事物之间的联系;并通过讲解以解答学生在观察中的疑难,获得较全面的感性知识,从而更深刻地掌握理性知识。 ③重视运用语言直观。 教师用语言作生动的讲解、形象的描述,能够给学生以感性知识,形成生动的表象或想象,也可以起直观的作用。 (2)启发性原则 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,且生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。 贯彻启发性原则的基本要求是: ①调动学生学习的主动性。 调动学生学习的主动性,这是贯彻启发性原则的首要问题。学生学习的主动性受许多因素影响,教师要善于机智地运用各种方法,使许多一时的欲望和兴趣,汇集和发展为推动学习的持久动力。 ②启发学生独立思考。 在教学中,使学生的思维积极活动起来,向纵深发展,这是启发教学的关键。教师要善于创设问题情境,引导学生积极思维,鼓励学生提出问题,使学生养成善疑、善问、多思、深思的习惯,培养学生分析问题和解决问题的能力。在教学中,教师启发学生思维的方式很多,较常见的有:问题启发、比喻启发、情境启发和活动启发。 ③启发学生将知识创造性地用于实际。 启发不仅要引导学生动脑,而且要引导他们动手;学生掌握知识有一个逐步深化的过程,懂了不一定会,会了不一定懂。教师要培养学生独立解决问题的能力。善于向他们布置由易到难的各种作业,或提供素材、情境、条件和提出要求,让他们去独立探索,克服困难,解决问题,发展创造才能。 (3)巩固性原则 巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。 贯彻巩固性原则的基本要求是: ①在理解的基础上巩固。对于所学知识的理解是巩固的前提,没有学会的东西,是不可能真正巩固的。因此,理解知识是巩固知识的基础。要使学生对知识掌握得牢固,首先教师在传授知识时要使学生深刻理解,留下极深的印象。在教学中,要引导学生把理解知识和巩固联系起来。 ②重视组织各种复习。为了组织好复习,教师要向学生提出复习与记忆的任务,要安排好复习的时间,要注意复习方法的多样化。除了常见的各种书面作业外,教师应当善于利用各种不同的复习方式帮助学生巩固所学知识,比如调查、制作、实践等,都能够使学生通过将知识运用于实际有效地达到巩固的目的,并且能够促进学生多方面的发展。 ③在扩充改组和运用知识中积极巩固。在教学中,教师要引导学生通过努力学习新知识,扩大加深改组原有知识和积极运用所学知识于实际来巩固知识。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,处理教材,设计教法,组织活动,引导学生循序、系统地掌握基础知识和基本技能,训练严密的逻辑思维能力,培养学生循序渐进学习的良好习惯。 贯彻循序渐进原则的基本要求是: ①按教材的系统性进行教学。 按教学大纲、教科书的体系进行教学是为了保证科学知识的系统性和教学的循序渐进。但这不是要教师照本宣科,而是要求教师深入领会教材的系统性,结合学生的认识特点和本班学生的情况,以指导教学的具体进程。 ②注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。 循序渐进并不意味着教学要面面俱到,而是要求区别主次、分清难易、有详有略地教学。抓好重点;就是要把基本概念、基本技能作为课堂教学的重点,围绕重点对学生进行启发诱导。 ③由浅入深,由易到难,由简到繁。这是循序渐进遵循的一般要求,是行之有效的宝贵经验,符合学生的认识规律。 (5)因材施教原则 因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。 贯彻因材施教原则的基本要求是: ①针对学生的特点进行有区别的教学。 在共同的年龄特征基础上,儿童存在差异。要做到因材施教,必须充分地了解每一个学生。除学习成绩以外,学生的个性特征的各个方面、家庭背景、生活经历等,都是教师因材施教所需要了解的,然后根据每个学生个体发展的特点有目的地因材施教。 小学阶段的课程和教学以所有正常儿童可以达到的程度为标准,在达到标准的基础之上,教师应当允许学生存在不同方面、不同水平的差异,并且针对每一个学生的具体条件帮助他获得最适宜的个性发展,而不是去普遍地增加难度和深度。良好教育的结果是培养出大批个性充分发展的人,而不是千人一面的“标准件”。正如杜威所说,“如果从个人身上舍去社会的因素,我们便只剩下一个抽象的东西;如果我们从社会方面舍去个人的因素,我们便只剩下一个死板的、没有生命力的集体。” ②采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。 如对有特殊才能的学生进行特殊的指导和培养;在有条件的学校试行按能力分班教学;允许成绩优异的学生跳级,使他们的才能获得充分的发展。 (6)理论联系实际原则 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。 贯彻理论联系实际原则的基本要求是: ①书本知识的教学要注重联系实际。 只有注意理论联系实际,教学才能生动活泼,使抽象的书本知识易于被学生理解、吸收、转化为他们的有用的精神财富,而不至于造成学生囫囵吞枣,掌握一大堆无用的空洞死板的概念的局面。 ②重视培养学生运用知识的能力。 教师应当根据教学的需要,组织学生进行一些参观、访问、社会调查,参加一些课外学科或科技小组的实际操作活动或组织他们从事一些科学观察、实验与发明以及生产劳动等,同时鼓励学生运用所学的知识,在解决各种问题的过程中不断获取新的知识,从而使各种能力得到锻炼和发展。 ③正确处理知识教学与技能训练的关系。 在教学中,只有将两者结合起来,学生才能深刻理解知识,掌握技能,达到学以致用。如果只是教师单纯的讲解,学生听,没有技能的训练,那么学生听起来就很吃力,是否理解也难以检测,即使学生听懂了,但是动手能力也很差。近几年来,教学上提倡:“精讲多练”、“精讲巧练”、“讲练结合”、“讲、读、议、练结合”,这些都是为了更好地使理论联系实际,使学生能够更好地掌握和运用知识。 ④补充必要的乡土教材。 由于我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材。


第12题: [单项选择]
下列各项,不属头晕临床意义的是()。
A. 瘀阻脑络
B. 肝阳上亢
C. 痰湿内阻
D. 外感风寒
E. 肾精亏虚
参考答案:D

第13题:
[单选题]对上线路担任防护职务的人员,必须按规定穿着印有“防护”标志的铁路高可视性警示背心,不按规定穿着按( )违章处理。
A.未设置防护
B.防护不当
C.路外人员
D.非作业人员
参考答案:A


第14题:
[单选题]法国人一日三餐,一般中午用餐时间为( )。
A.11时至13时
B.12时至13时
C.12时 至13时半
D.11时至14时
参考答案:B


第15题:
[多选题]禁止()不合格的消防产品以及国家明令淘汰的消防产品。
A.生产
B.销售
C.使用
D.运输
参考答案:ABC


第16题:
[判断题]中间站停车,司机必须对机车主要部件进行检查。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[判断题]在运行中若必须进行中性点接地点断开的工作时,应先建立有效的旁路接地才可进行断开工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题: [填空题]
如果在Applet中要访问一个HTML文件,可以请求浏览器实现相应HTML文本的显示。通过AppletContext的  【14】  方法,Applet可以通知浏览器在哪个窗口中显示哪个URL中的文件。

参考答案:【14】showDocument( )

答案解析:解析:在Applet类与ApplelContext类接口中提供了许多力方法实现与浏览器的通信。如果请求访问浏览器访问特定的URL,就用题目中的showDoeument( )方法。


第19题:
[单选题]国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招标的项目,招标人应当确定( )的中标候选人为中标人。
A.排名第一
B.价格最低
C.综合得分最高
D.施工组织方案最优
参考答案:A
《中华人民共和国招标投标法实施条例》第五十五条

第20题: [多项选择]
在肺间质纤维化的发病上起重要作用的细胞是()
A. 炎症细胞
B. 红细胞
C. 成纤维细胞
D. 肺泡上皮细胞
E. 免疫细胞
参考答案:A, C, D, E

第21题:
[简答题]装配工艺的内容有哪些?
参考答案:机械装配是产品制造过程中的最后一个阶段,他包括装配、调整、检验和试验等工作。
装配工作的基本内容:1)清洗 2)连接 3)校正、调整与配作 4)平衡 5)验收试验。


第22题:
[判断题]一交流异步电动机的型号是Y-132M2-6,表示其是6极电机。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题:
[单选题]对因生产安全事故造成的职工死亡,一次性工亡补助金按全国上一年度城镇居民人均可支配收入的( )倍计算。
A.5
B. 10
C. 15
D.20
参考答案:D


第24题:[多选题]BAA047 3 2 2
稀释蒸汽汽包进水前的准备工作包括( )。
A.急冷水循环建立
B.急冷油加热结束
C.现场塔液位计投用
D.稀释蒸汽发生系统各导淋关闭
参考答案:ABCD


第25题:
[多选题]专业巡视应纳入( )统一管控。
A.年工作计划
B.月度检修计划
C.周工作计划
D.日工作计划
参考答案:BC


第26题:[单选题]A-E-M-003 4 2 3
在线路允许速度160≥Vmax>120km/h正线,线路轨道静态几何尺寸容许偏差管理值中,三角坑(缓和曲线)的经常保养标准为( )mm。
A.4
B.7
C.8
D.5
参考答案:D


第27题:
[单选题]烟酸属于什么药物?()
A. 强心药
B. 抗心律失常药
C. 调节血脂药
D. 抗心绞痛药
E. 降血糖药
参考答案:C


第28题:
[多选题]根据《国家电网公司网络安全顶层设计》要求,关于传输网安全的要求,下列说法正确的是()。
A.A:加固设备基础安全。
B.
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:ABCD


第29题:
[单选题]患者男,28岁,酗酒后突发剧烈上腹绞痛10h伴呕吐、冷汗、面色苍白入院,查体:T39.1℃,p110次/分,BP83/60mmHg。腹上区压痛及反跳痛阳性,腹肌紧张,Grey-Turner征阳性。实验室检查:血清淀粉酶升高,血钙降低,下面最可能的诊断是( )
A.急性水肿型胰腺炎
B.出血坏死型胰腺炎
C.急性胃穿孔
D.胃溃疡
E.胆石症
参考答案:B


第30题:
[判断题]天车的端梁是一种移动的金属结构,它承受载重小车的质量,并通过车轮支承在轨道上,因而是天车的主要承载构件。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]表示某地区雷电活动强度的主要指标是指雷暴小时与(____)。
A.耐雷水平
B.雷暴日
C.跳闸率
D.大气压强
参考答案:B


第32题: [简答题]
简述有色金属提取的特点
参考答案: ①有色金属矿物的品位低,成分复杂。②提取方法多,分火法和湿法。

第33题: [单项选择]
患者女性,36岁,风湿性心脏病二尖瓣狭窄病史8年,心悸1小时,心电图示快速心房颤动,应采取的治疗措施是()
A. 电复律
B. 静注毛花苷C
C. 手术换瓣
D. 硝酸酯类制剂
E. 静注呋塞米
参考答案:B

第34题:
[单选题]尖足(钩状足)是由于下列神经损伤()
A.坐骨神经
B.腓总神经
C.腓深神经
D.胫神经
E.腓浅神经
参考答案:D


第35题:
[多选题]以下说法正确的是()
A.总行运营管理部负责制定应急处置预案
B.总行办公室及时做好全行舆情监控工作。
C.总行风险管理部负责对突发事件的风险影响的分析与评估
D.总行资产负债管理部负责指导分行,做好现金相关备付金头寸账户调拨工作。
参考答案:ABCD


第36题: [简答题]
试述政府组织伦理的功能。
参考答案: (1)导向功能:是政府组织的伦理规范以及这些规范对政府组织及其成员的行为产生的结果对公众活动起到的鼓励或抑制作用。政府组织伦理具有社会的公共性和示范性使其能充分发挥导向功能。
(2)规范功能:是通过公共伦理规范限定政府组织活动的范围,行为模式,使政府组织管理的全过程程序化,规范化。政府组织伦理是作用于政府组织的从行为过程到结果的一系列伦理准则和价值判断,通过外在舆论评价和内心信念体验及一定的制度约束,对政府组织行为起着事前规范,事后纠偏的作用。
(3)凝聚功能:是政府组织及其成员通过遵守公共伦理规范使公民对政府组织产生认同和拥护,是获取民心和民意的重要手段。
(4)选择功能:是政府组织按照公共伦理的要求对其行为动机,意图,目的和行为方式,过程,结果的取舍及抉择。从根本上讲,利益和利益关系是影响政府组织主体进行政府组织选择的决定性因素,并成为一切政府组织伦理现象的基础。

第37题:
[填空题]101-128车中,驾驶室广播音频处理模块(CAPU),本地通信指示灯,通信正常时指示
参考答案:闪烁


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