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[多选题]专责监护人应是(____)的人员。
A.具有相关工作经验
B.熟悉人员工作能力
C.熟悉设备情况
D.熟悉安规规程

参考答案:ACD

热门试题:

第1题: [单项选择]可用于心肺虚损疾患的方剂是()
A. 补中益气汤
B. 四君子汤
C. 炙甘草汤
D. 理中丸
E. 一贯煎
参考答案:C

第2题:
[简答题]在什么情况下,应悬挂“禁止分闸”标示牌?
参考答案:对由于设备原因,接地开关与检修设备之间连有断路器(开关),在接地开关和断路器(开关)合上后,在断路器(开关)操作把手上,应悬挂“禁止分闸”标示牌。


第3题:
[判断题]PCF对于IMS紧急会话,无需查看用户的签约信息
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[填空题]《高速铁路工务部门上、下道确认管理办法》要求,凡需进入防护栅栏的作业项目均须执行“()”制度。
参考答案:双命令|三确认


第5题: [名词解释]
领导客体
参考答案:是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象。

第6题: [单项选择]

25岁女性,两周来感四肢乏力,晨轻暮重,今午后明显加重口齿含糊,吞咽困难而入院。病后无肢体酸痛,二便正常,有甲亢病史。经一段时间治疗后,病情明显好转。近两天来病情忽又加重。体检:呼吸急促、多汗、流涎、双瞳缩小,双肺布满湿啰音。静注腾喜龙后加重。

此时的诊断应考虑为()。
A. 败血症
B. 呼吸衰竭
C. 肌无力危象
D. 胆碱能危象
E. 反拗危象
参考答案:D

第7题:
[填空题] ( )时,必须执行一关(关折角塞门),二摘(摘风管),三提钩的作业程序。
参考答案:带风作业


第8题:
[单选题]判决之后由公安机关就近执行的刑罚是()。
A.管制
B.拘役
C.有期徒刑
D.死刑
参考答案:B


第9题:
[判断题]银行承兑汇票属于表外信贷资产。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第10题:
[判断题]钢丝绳在选用时,在相同直径时,股内钢丝越多,钢丝直径越细,则绳的挠性也就越好。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[简答题]哪些车辆禁止编入旅客列车?
参考答案:1.货车;2.超过定期检修期限的客车车辆(经车辆部门鉴定的回送客车除外);3.曾经发生冲突、脱轨、火灾、爆炸或曾编入发生特别重大、重大、较大事故列车内,以及在自然灾害中损坏,未经检查确认可以运行的。


第12题: [单项选择]
患者男,60岁。冠心病病史10年,今日突发晕厥,持续约1分钟。查体:BP130/70mmHg,心音强弱不等,节律绝对不整,心率42次/分。该患者的心电图可能为()
A. 室性早搏
B. 心房纤颤
C. 心肌缺血
D. 急性心梗
E. Ⅰ度房室传导阻滞
参考答案:B

第13题: [单项选择]
解吸塔出气温度控制在()℃
A. 110-120
B. 102-105
C. 105-110
D. 110-115
参考答案:B

第14题: [单项选择]
国民政府时期,提出解放儿童的手、脑、嘴、眼睛等“六大解放”思想的教育家是()。
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 晏阳初
D. 梁漱溟
参考答案:A

第15题:
[单选题]管道施工图中,主要管线常用()来表示。
A.粗实线
B.细实线
C.细点划线
D.波浪线
参考答案:A


第16题: [单项选择]
为了获得比较平滑的直流电压,需在整流电路后加滤波电路,滤波电路的作用是(),滤波效果最好的是()滤波电路。
A. 滤掉交流成分;电感
B. 滤掉直流成分;电容
C. 滤掉交流成分;Π型
D. 滤掉交流成分;Γ型
参考答案:C

第17题: [单项选择]
患儿,女,5岁。低度发热,口咽部疼痛,口腔黏膜、牙龈、咽部、嘴唇,以及手和脚后跟边缘有无数水疱状病变。小水疱不含巨细胞或异常细菌。此病在7天后自愈,该患者最可能感染的病原体是()
A. 麻疹病毒
B. 恙虫病立克次体
C. 水痘-带状疱疹病毒
D. 柯萨奇病毒
E. 单纯疱疹病毒
参考答案:D

第18题: [多项选择]
齿轮传动机构的安装要求是:有准确的()。
A. 安装余量
B. 中心距
C. 齿轮间隙
D. 过盈量
E. 偏斜度
参考答案:B, E

第19题:
[判断题]根据《安全生产法》,生产经营项目、场所发包或者出租给其他单位的,生产经营单位应当与承租单位签订专门的安全生产管理协议。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[填空题]对流量累计器进行误差校准时,选定()范围,用() 仪进行校准。对不同输入电流值各点校准时,其计数误差应在() 范围内。
参考答案:积算速度|十进频率|允许误差


第21题: [单项选择]
中国新民主主义革命伟大开端的标志是()。
A. .辛亥革命
B. 五四运动
C. 中国共产党的成立
D. 一二九运动
参考答案:B

第22题:
[多选题]OPGW应在进站( )分别通过匹配的专用接地线可靠接地。
A.门型架顶端
B.最下端固定点(余缆前
C.光缆末端
D.构架中间固定点
参考答案:ABC


第23题:
[单选题]压缩气体和液化气体按其危险特性可分为三类,不属于的是( )。
A.易燃气体
B.不燃气体
C.有毒气体
D.助燃气体
参考答案:D


第24题:
[单选题]犬属于________动物。 ( )
A.爬行纲
B.啮齿目
C.哺乳纲
D.偶蹄目
参考答案:C


第25题:
[多选题]扶贫小额信贷政策要继续坚持( )的政策要点。
A.5万元以下
B.3年期以内
C.免担保免抵押
D.基准利率放贷
E.财政贴息
F.县建风险补偿金
G.闽农信〔2019〕166号
参考答案:ABCDEF


第26题:
[判断题]供电企业在营业区内主要受理用户的新装、增容和变更用电的申请。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[单选题]《煤矿安全监察条例》规定:煤矿发生事故后,阻碍、干涉事故调查工作,拒绝接受调查取证、提供有关资料和情况的,给予警告,可以并处3万元以上15万元以下的罚款,情节严重的,责令( )。
A.关闭
B.限期改正
C.停产整顿
参考答案:C


第28题:
[单选题] 下列行为应以玩忽职守罪论处的是( )。 (1分)
A. · 法官执行判决时严重不负责任,因未履行法定执行职责,致当事人利益遭受重大损失
B. · 检察官讯问犯罪嫌疑人甲,甲要求上厕所,因检察官违规打开械具后未跟随,致甲在厕所翻窗逃跑
C. · 值班警察与女友电话聊天时接到杀人报警,又闲聊10分钟后才赶往现场,因延迟出警,致被害人被杀、歹徒逃走
D. · 市政府基建负责人因听信朋友介绍,未经审查便与对方签订建楼合同,致被骗300万元
参考答案:C


第29题: [简答题]
什么叫短路?短路的类型有哪些?造成短路的原因是什么?短路有什么危害?
参考答案: 短路是不同相之间,相对中线或地线之间的直接金属性连接或经小阻抗连接。
短路种类有三相短路,两相短路,单相短路和两相接地短路。
短路的原因主要有设备长期运行,绝缘自然老化,操作过电压,雷电过电压,绝缘受到机械损伤等。
短路的危害:
1.短路产生很大的热量,导体温度身高,将绝缘损坏。
2.短路产生巨大的电动力,使电器设备受到机械损坏。
3.短路使系统电压严重减低,电器设备正常工作受到破坏。
4.短路造成停电,给国家经济带来损失,给人民生活带累不便。
5.严重的短路将影响电力系统运行的稳定性,使并联运行的同步发电机失去同步,严重的可能造成系统解列,甚至崩溃。
6.单相短路产生的不平横磁场,对附近的通信线路和弱电设备产生严重的电磁干扰,影响其正常工作。

第30题:
[多选题]社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活条件的总和,它主要包括()
A.物质生活资料的生产以及生产方式
B.意识形态
C.地理环境
D.人口因素
参考答案:ACD


第31题:
[填空题]在一项施工(维修)日计划中有多家单位共用天窗进行施工(维修)作业时,由<--NRC-->登记作业全部内容
参考答案:主体单位


第32题:
[单选题]调制在航向和下滑设备载波上的调制信号频率( )Hz。
A.90
B.150
C.90和150
D.90或150
参考答案:C


第33题:
[判断题]挡铁轴的直径和强度不得大于被弯钢筋的直径和强度。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
(《电建安规(变电)》8.2.17.4)
改正:挡铁轴的直径和强度不得小于被弯钢筋的直径和强度。

第34题:
[单选题]把发电机三个绕组的末端接在一起,三个始端引出三根相线向外送电,这种联接方式叫三相电源的( )接。
A.星形(或Y形)
B.三角形
C.串联
D.并联
参考答案:A


第35题:
[判断题]101-128车手动解钩是通过机械车钩上手动解钩手把来完成的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
车钩

第36题: [简答题]
简述幼儿园与家庭相互配合的原则。
参考答案: (1)尊重家长和他们正确的育儿方式。
①每个家庭都是不同的,他们有不同的需要和传统。
②家长一般会欢迎并接受教师的建议,但是并不会改变太多。
③教师应 当把自己看做是家长教育孩子的资源和支持者。
④教师可以提出建议,但是不要充当“裁判”的角色。
⑤如果你不是家长,你就没有家长的亲身经历;如果你是家 长,你只知道如何抚养你的孩子,你不可能完全了解别的家长的经验和感受。
⑥教师应当尊重所有的家长。绝大多数家长,包括那些打骂孩子的家长,都是在用自己 认为适当的方式管教孩子。教师不能轻易地否认家长的教育方式。 
(2)注重教师与家长及家长之间的相互作用。教师不仅要影响家长、干预家庭教育,而且要吸取家长的教育经验,听取家长的教育意见,与家长共同讨论问题,共同解决问题,共享教育成功的快乐。 
(3)开拓家长工作的广度和深度。不仅吸收、允许、鼓励家长参与园所的管理,而且使家长参与园所教育活动的开展和设计。要在行动上取得一致,在教育观念上相互尊重,在情感上相融。 

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