第3题: [单项选择]患者女性,30岁,右眼反复视矇发作3个月。Vod0.8(-4.00DS),Tod33mmHg,Vos1.0(-4.00DS),Tos21mmHg。右眼无充血,角膜透明,羊脂状KP(+),前房深,房水闪辉(±),晶状体透明,C/D0.6;左眼无充血,角膜透明,前房深,房水(-),晶状体透明,C/D0.5。此病人的诊断最可能的是() A. 葡萄膜炎继发青光眼 B. 青光眼-睫状体炎综合征 C. 虹膜角膜内皮综合征 D. 先天性青光眼 E. 原发性慢性闭角型青光眼 参考答案:B 答案解析:这是一道临床诊断和治疗应用的综合性题目。根据提供的信息,患者外伤30年后患眼眼压高,检查发现有全周的房角劈裂,伴有眼底C/D增大,可确诊为房角劈裂继发青光眼。
第5题: [单项选择]在假设开发法中,开发经营期的起点是(假设)()的时间。 A. 取得估价对象 B. 估价对象建成 C. 估价对象开始施工 D. 估价对象开始租售 参考答案:A 答案解析:在假设开发法中,开发经营期的起点是(假设)取得被估价房地产(待开发房地产)的日期,即估价时点,终点是预计未来开发完成后的房地产经营结束的日期
第36题: [单项选择]美国心理学家孟禄认为,模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的()。 A. 遗传性 B. 自然性 C. 目的性 D. 获得性 参考答案:C 答案解析:美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿,没有认识到教育的目的性。所以。本题的正确答案为C。